国开《社会学概论（本）》期末复习备考辅导资料

国开《社会学概论（本）》期末复习备考辅导资料单项选择题1．中国现代早期著名思想家（C）所提出的“群学”，为中国社会学的确立奠定了基础。A．康有为B．严复C．章太炎D．梁启超2.（C）的代表人物是美国社会学家戈夫曼。A．常人方法学B．符号互动理论C．拟剧理论D．“镜中我”理论3.社会学家（B）提出，社会资本是个人拥有的表现为社会结构资源的资本，处于这种结构内部的个人行动者可以从中得到包括规范、信任和网络等各种形式的便利。A．格兰诺维特B．林南C．科尔曼D．边燕杰4.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（C）。A．显功能B．潜功能C．反功能D．正功能5.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（C）。A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构6.（C）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。A．社会建构论B．偏差行为理论C．价值冲突论D．社会解组论7.在社会分层体系中，处于不同层级的社会阶层之间的上升或下降的流动称为（B）。A.纵向流动B.垂直流动C.代内流动D.代际流动8．（B）是大众在社会危机状态下，面对现实的或想象的威胁作出的不合作和非理性的行为及心理反应。A．谣言B．恐慌C．大众歇斯底里D．传言9.通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于（C）。A.伦理道德控制B.社会舆论控制C.强制性社会控制D.非强制性社会控制10.（C）研究关注的是经济体制的转变，即社会主义国家从计划经济体制向市场经济体制的转变。A.社会变迁B.社会变革C.社会转型D.社会现代化11．在社会互动理论中，（C）强调互动中隐含规则的重要性，如果违背了这些规则，互动就不能顺利进行。A.符号互动理论B.拟剧理论C.常人方法学D.社会交换理论12.由父母及未婚子女组成的家庭是（B）。A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.扩大家庭13.美国社会学家库利生动地将通过观察别人对自己行为的反应而形成的自我概念称为（D）。A.情境定义B.符号互动理论C.印象管理理论D.镜中我14.由地位相近，年龄、兴趣、爱好、价值观念和行为方式大体相同的人自发结成的群体，称为（C）。A.初级群体B.兴趣群体C.同龄群体D.次级群体15.目标与后果之间的中介变项在社会学上被称为（D）。A．社会机制B．社会制度C．社会结构D．因果关系16.城乡二元结构理论借鉴了经济学家（D）的“二元经济”理论。A．诺斯B．科瑟C．图灵D．刘易斯17.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（D）。A.交换性流动B.结构性流动C.非结构性流动D.社会变迁18．在对越轨行为的研究中，有一种理论认为一个曾犯过罪的人，在出狱后因为被视为“潜在的犯罪人”，所以容易再次犯罪。这种理论是（D）。A.拟剧论B.冲突理论C.文化传递理论D.标签理论19.韦伯认为，（C）是由理性的、成文的规则或法律所赋予的权威。A．传统型权威B.卡里斯马权威C．法理型权威D．感召型权威20.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（B）。A.错位B.畸变C.脱节D.失衡21．从20世纪30年代开始，中国的许多社会学家直接投身于社会建设，其中影响最大的就是（C）等领导的乡村建设运动。康有为B．梁启超C．梁漱溟D．严复22.戈夫曼将人们运用各种方法和技巧左右他人，以在他人那里建立良好印象的过程称为（D）。A．形象管理B．前台表演C．后台表演D．印象管理23.社会制度（B）是指能够满足特定的社会需求、促进社会整合的制度后果。A．显功能B．正功能C．潜功能D．反功能24.（A）是个人拥有的表现为社会结构资源的资本，处于这种结构内部的个人行动者可以从中得到包括规范、信任和网络等各种形式的便利。A．社会资本B．关系资本C．经济资本D．人力资本25.社会学家默顿提出了（B）。A．结构功能理论B．中层理论C.符号互动理论D.社会交换理论26.费孝通将中国乡土社会的社会关系格局称为（D）。A.团体格局B.等级格局C.伦理格局D.差序格局27.在一个社会的基本分层框架不变的情况下，一些社会成员的阶层地位发生了变化，这属于（A）。A.水平流动B.结构性流动C.交换性流动D.代际流动28．社会学把人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程称为（A）。A.社会互动B.社会交换C.社会冲突D.社会合作29.李强认为，中国社会分层的结构呈现为（D）。A．纺锤形B．金字塔形C．橄榄球形D．倒丁字形30.角色扮演者没有完成角色任务或不得不终止承担角色任务的现象属于（B）。A.角色中断B.角色失败C.角色不清D.角色冲突31.（A）是家庭生活中最核心的关系，是其他家庭关系的起点和基础。A.亲子关系B.兄弟姐妹关系C.夫妻关系D.婆媳关系32.（D）是指群体内部成员间相互熟悉、相互了解，具有密切的人际关系和浓厚的感情色彩的群体。A．正式群体B．非正式群体C．次级群体D．初级群体33.学者（A）提出的社会资源理论认为，那些嵌入个人社会网络中的社会资源，并不为个人所直接占有，而是通过个人直接的或间接的社会关系来获取。A.林南B.边燕杰C.科尔曼D.格兰诺维特34.社会制度（C）是制度行动者未曾预料到的制度后果。A．反功能B．负功能C．潜功能D．功能失调35.在韦伯看来，在所有正式组织中，（B）组织最为有效，也最适合现代工业社会，是一种理性的社会组织。A．家长制B．科层制C．集权制D．等级制36.在（D）社会分层结构中，社会流动从数量和频率来说都比较强。A．流动性B.稳定性C.封闭性D.开放性37.法国社会学家布迪厄认为，（B）应该作为一种社会分层的指标。A．生活方式B．经济财富C．社会声望D．政治权力38.（A）不同于集体维权行动的特点在于，它具有较强的自发性、暴力性与违法性。A．暴力性事件B．集群性事件C．突发性事件D．群体性事件39.从社会变迁发生的动力来看，社会变迁可以分成自发的社会变迁和（B）的社会变迁。A.激烈B.有意识C.进步D.倒退多项选择题1.根据社会关系的目的，可将社会关系划分为（BC）。A．初级关系B．工具性关系C．表意性关系D．次级关系2.下列属于社会网络特征的有（AC）。A.弥散性B．隐蔽性C．多重性D．可转让性3.以下属于社会变迁发生原因的有（ABCD）。A.技术发展B．人口变动C．文化交流D．自然环境的变化4.中国社会转型时期家庭发生的变迁有（ACD）。A．从“个人本位”向“家本位”的转化B．平权家庭比重在逐步上升C．以核心家庭为主D．代际之间、夫妻之间的独立程度增大5.家庭社会学的主要理论包括（BC）。A.符号互动理论B.家庭生命周期理论C.结构功能理论D.社会冲突理论6.社会学在社区研究中比较重视的社区分类有（ACD）。A.农村社区B.自然社区C.城市社区D.法定社区7.具有代表性的社会互动理论包括（ABCD）。A.社会交换理论B.拟剧理论C.符号互动理论D.常人方法学8.对社会制度的运行分析包括（BCD）。A．策略分析B．功能分析C．机制分析D．因果分析9.社会化的机构包括（ABCD）。A.学校B.家庭C.工作组织D.大众传媒10.以下属于角色失调现象的有（ACD）。A.角色中断B.角色认同C.角色冲突D.角色失败11.格兰诺维特提出了著名的“弱关系理论”。他认为，测量社会关系强弱的维度包括（ABCD）。A.亲密关系B.情感强度C.互动的频率D.互惠交换12.西方社会运动的当代理论主要包括以下三种（ACD）。A.资源动员理论B.情感理论C.结构功能理论D.社会建构理论13.影响群体凝聚力的因素有（ABCD）。A.外部环境的变化B.成员的认同感C.领导的权威性D.群体的规模14．社会制度的基本类型包括（ABC）A．经济制度B．政治制度C．教育制度D．医疗制度15.以下关于越轨行为的说法，正确的是（BCD）。A.越轨行为会破坏社会秩序，有百害而无一利B.越轨行为在不同的文化中是不同的C.越轨不等同于犯罪D.越轨有时候只是一种不从俗16.以下是集群行为特征的有（BCD）。A．有组织性B．不稳定性C．非常规性D．易受暗示性17.社会组织的结构包括（BD）。A．主要结构B．正式结构C．次要结构D．非正式结构18.社会学常用的资料收集方法包括（ABCD）。A．问卷法B．观察法C．实验法D．访谈法19.任何一种社会结构，一般都具有如下一些特征（ABC）。A．整体性B．有序性C．稳定性D．过程性20．社会现代化的内容包括（ABCD）。A.政治现代化B.经济现代化C.人的现代化D.城市化21．我国20世纪90年代以来社会分层结构定型化的表现有（ABC）。A.阶层之间的流动减少B.阶层内部认同的形成C.阶层之间的边界开始清晰D.出现了更多的阶层22.常见的社会互动类型包括（ABCD）。A.冲突B.合作C.竞争D.强制23.集群行为特征的有（ABCD）。A．不稳定性B．有组织性C．非常规性D．易受暗示性24.经典社会学理论的三大传统包括（ABC）。A．孔德的实证社会学传统B．马克思的批判社会学传统C．涂尔干的实证社会学传统D．韦伯的理解社会学传统25.社会资本的特征有（ABCD）。A.关系性B.有形性C.可转让性D.公共物品性26.与初级社会群体相比较，社会组织的特征有（BD）。A.成员不可替代B.明确的组织目标C.成员关系亲密D.规范的互动形式27.按照产权的不同，经济制度可以分为（ABC）。A．私有产权制度B．公有产权制度C．混合经济制度D．集体产权制度28.制度功能从动机与后果的关系来看，可以区分为（ABCD）。A．正功能B．反功能C．显功能D．潜功能29．以下属于韦伯所划分的权威类型的有（BCD）。A．家长型权威B．法理型权威C．卡里斯马权威D．传统型权威30.社会学对越轨行为进行研究的主要理论视角包括（BCD）。A.结构功能论B.社会冲突理论C.符号互动理论D.社会运动理论31.以下属于当代中国集体行动的是（BCD）。A．以非利益相关者为主体的群体性事件B．集体上访C．以利益相关者为主体的群体性事件D．群体性行政诉讼名词解释社会制度：指在一定的历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。它通常包括经济制度、政治制度、法律制度、文化制度等，是社会秩序和稳定的基础。名词解释初级群体：又称直接群体、基本群体或首属群体，指它的成员相互熟悉、了解，是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。名词解释社会变迁：泛指任何社会现象的变更。内容包括社会的一切宏观和微观的变迁，社会纵向的前进和后退，社会横向的分化和整合，社会结构的常态和异态变迁，社会的量变和质变，社会关系、生活方式、行为规范、价值观念的变化等。名词解释社会分层：是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象，尤其指建立在法律、法规基础上的制度化的社会差异体系。名词解释弱关系理论：由美国社会学家格兰诺维特提出。他认为在个人找寻工作方面，弱关系比强关系发挥更大的作用。名词解释后发外生型现代化：这是关于现代化的一种分类。后发外生型现代化指的是在外部因素刺激下，社会自身未准备好但被迫进入的现代化过程。名词解释社会问题：是指在社会运行过程中，由于存在某些使社会关系失调或社会结构遭到破坏的因素，致使社会全体成员或部分成员的正常生活和社会进步发生障碍，需要动员全社会的力量进行干预并加以解决的问题。名词解释网络群体：是指在网络空间中，因共同的兴趣、目标或经历而聚集在一起的个体所形成的群体。名词解释社会结构：是指一个国家或地区占有一定资源、机会的社会成员的组成方式及其关系格局，包含人口结构、家庭结构、社会组织结构等方面。名词解释科层制：又称理性官僚制或官僚制。是由德国社会学家马克斯·韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。名词解释城市化：也称为城镇化，是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整，其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。名词解释越轨：是指违反重要的社会规范的行为，亦称为离轨行为或偏离行为。简答题1、改革开放以来中国社会流动的特点是什么？参考作答：改革开放以来，中国社会流动的特点主要表现为：一是流动规模扩大，越来越多的人参与到社会流动中；二是流动速度加快，社会流动的时间周期变短；三是流动方式多样化，除了传统的地域和职业流动外，还包括教育、婚姻等多种方式；四是流动方向多元化，不仅有向上的社会流动，也有向下的社会流动。2、社区具有哪些基本要素？参考作答：社区的基本要素包括地域、人口、组织结构和文化。地域是社区的自然地理环境；人口是社区的主体，包括居民和流动人口；组织结构是社区内的各种社会组织和制度；文化是社区的精神特质和共同价值观念。3、韦伯理论中社会分层的标准有哪些？这些标准的具体含义是什么？参考作答：韦伯理论中社会分层的标准主要有三个：财富、权力和声望。财富是指个人或家庭拥有的经济资源；权力是指个人或群体在社会中的支配能力；声望是指个人或群体在社会中的名誉和地位。这三个标准相互作用，共同决定了个体在社会分层中的位置。4、社会现代化包括哪几方面的内容？参考作答：社会现代化主要包括经济现代化、政治现代化、文化现代化和人的现代化四个方面。经济现代化表现为工业化、信息化和市场化等；政治现代化表现为民主化、法治化和行政效率化等；文化现代化表现为科学理性、人文精神和创新意识等；人的现代化则表现为人的自由全面发展、素质提升和价值观转变等。5、简述城市社区的特点。参考作答：城市社区的特点主要有：人口密集且异质性强，居民来自不同地域和背景；社会组织和服务机构众多，提供多样化的社会服务；生活方式现代化，居民享受较高的生活质量和便利的公共服务；文化多元且开放包容，形成独特的城市文化和精神风貌。6、从组织形态上看，网络群体有哪些特点？参考作答：网络群体的组织形态特点包括：成员分布广泛且匿名性强，通过网络连接形成虚拟的共同体；组织结构松散且灵活多变，缺乏明确的领导和组织结构；信息传递迅速且交互性强，通过网络平台进行沟通和交流；行为具有自发性和无序性，缺乏统一的规范和约束。7、社会组织具有哪些特征？参考作答：社会组织的特征主要有：具有明确的组织目标和宗旨；具有一定的组织结构和规章制度；具有一定的组织成员和领导者；具有一定的社会功能和影响力。8、当前中国青少年社会化过程中面临的困境是什么？参考作答：当前中国青少年社会化过程中面临的困境主要包括：家庭教育缺失或不当导致青少年性格缺陷和行为问题；学校教育过于注重知识传授而忽视德育和心理健康教育；社会环境复杂多变给青少年带来价值观混乱和道德沦丧等问题；网络虚拟世界对青少年产生负面影响如沉迷网络、接触不良信息等。9、费孝通提出的乡土中国“差序格局”与西方社会“团体格局”有何区别？参考作答：费孝通提出的“差序格局”与西方社会的“团体格局”主要区别在于：差序格局以家庭为中心向外扩展关系网络，强调亲疏远近的等级关系；而团体格局则以个人为中心形成平等的社会关系网络。在差序格局中，社会关系是由血缘、地缘等自然因素决定的；而在团体格局中，社会关系是由个人的选择和行为决定的。此外，差序格局强调个人对家族的依赖和服从；而团体格局则强调个人的独立和自由。10、简述社会网络的功能。参考作答：社会网络的功能主要包括：信息传递功能，通过社交网络传递信息和知识；资源获取功能，通过社交网络获取人力、物力和财力等资源；情感支持功能，通过社交网络获得情感支持和安慰；社会认同功能，通过社交网络获得身份认同和社会地位等。11、社会问题的特征有哪些？参考作答：社会问题的特征主要包括：普遍性即社会问题普遍存在于各个社会领域和阶层中；复杂性即社会问题涉及多种因素和复杂的背景条件；长期性即社会问题往往长期存在并难以解决；危害性即社会问题对社会造成负面影响和危害。12、简述以利益相关者为主体的群体性事件与以非利益相关者为主体的群体性事件有哪些区别？参考作答：以利益相关者为主体的群体性事件与以非利益相关者为主体的群体性事件的主要区别在于：前者的参与者与事件有直接利益关系如经济利益受损或权益受到侵害等；而后者的参与者与事件没有直接利益关系但可能受到事件的影响或出于某种共同的情感或信仰等原因而参与其中。此外在事件的处理和解决上也存在差异前者更注重利益协调和权益保障后者更注重情绪疏导和舆论引导。13、简述什么是社会资本。参考作答：社会资本是指个体或团体之间的关联——社会网络、互惠性规范和由此产生的信任可促进共同行动。社会资本不仅仅是支撑一个社会的制度的加总它也是维持和发展一个团体所必需的信任、规范和网络。14、传言和谣言的传播过程分为哪几个阶段？参考作答：传言和谣言的传播过程通常分为以下几个阶段：形成阶段即传言或谣言的初始形成和传播者的出现；扩散阶段即传言或谣言在社交网络中迅速扩散和传播范围不断扩大；1、中国社会转型过程中社会结构的变化：参考作答：在中国社会转型的过程中，社会结构的变化主要表现在城市化程度提高、社会经济结构变化、价值观念变化等。首先，中国的城市化程度不断提高，城市人口规模不断扩大，城市化率逐年增加。这导致城市人口比例逐渐增多，农村人口比例逐渐降低。其次，社会经济结构也发生了变化。随着市场经济的发展，中国的产业结构发生了重大调整，服务业和高科技产业逐渐成为主导产业。同时，社会利益关系结构也发生了变化，人们的收入差距逐渐拉大。此外，价值观念也在发生变化。随着社会开放程度的提高，人们的价值观念逐渐多元化，对个人自由、民主、平等的追求日益强烈。2、中国单位制度的变化：参考作答：自改革开放以来，中国的单位制度发生了显著的变化。在计划经济时代，单位是全能型的，包括生产、生活、福利等各个方面。而在市场经济时代，单位的功能逐渐专业化，生产和服务的效率得到提高。同时，单位的产权结构也发生了变化，从单一的国有制转变为多种所有制形式并存。在劳动关系方面，从计划经济时代的固定工制度转变为市场经济时代的劳动合同制度，劳动者的权益得到更好的保障。3、中国改革开放以来社会分层的特点和发展趋势：参考作答：中国改革开放以来社会分层的特点主要表现为多元化的社会分层体系逐渐形成。随着经济体制的转型和市场经济的发展，职业分化和收入差距逐渐扩大，形成了不同的社会阶层。同时，教育、技能等因素在社会分层中的作用逐渐增强。发展趋势方面，随着社会经济的发展和改革的深入推进，中国社会分层体系将更加多元化和复杂化。不同阶层之间的差距也将继续扩大，但政府将采取措施促进社会公平和正义，防止社会阶层固化。4、中国的现代化面临的问题：参考作答：中国的现代化面临的问题很多且复杂。其中包括经济结构调整的压力、人口老龄化的挑战、资源环境压力的加大、城乡差距的扩大、地区差距的扩大等。为了应对这些问题，政府和社会各界需要共同努力制定并执行科学合理的政策措施促进经济结构的优化升级、推动人口政策的调整和完善、加强资源节约和环境保护工作、推进城乡一体化发展以及促进区域协调发展等。5、改革开放之后我国的城乡二元结构：参考作答：改革开放之后我国的城乡二元结构主要表现为城市和农村在经济发展、社会福利、教育资源等方面的巨大差异。这种差异导致了城乡之间的不平等和不公正现象如城乡居民收入差距大、农村社会保障制