2025年医院护理部工作总结及2026年工作计划

2025年医院护理部工作总结及2026年工作计划2025年，医院护理部在医院领导的大力支持以及全体护理人员的共同努力下，紧紧围绕医院的发展目标，以“提升护理服务质量、保障患者安全”为核心，积极推进护理工作的规范化、专业化和人性化进程。通过不断优化护理管理模式、加强护理队伍建设、提高护理技术水平等举措，取得了显著的成绩。以下是对2025年护理部工作的详细总结以及2026年的工作计划。2025年工作总结一、护理管理工作1.完善护理管理制度-对现有的护理管理制度进行全面梳理和修订，结合医院实际情况和最新的行业标准，新增了《护理不良事件防范与处理制度》《护理人员紧急调配制度》等，使护理管理工作有章可循。-加强制度的宣传和培训，组织全体护理人员进行制度学习和考核，确保制度的有效执行。全年制度考核合格率达到98%以上。2.优化护理质量管理体系-建立了多层次的护理质量控制网络，由护理部、科室护士长和护理质量控制小组组成，定期对护理质量进行检查和评估。-制定了详细的护理质量考核标准，涵盖了基础护理、专科护理、护理文书书写、病房管理等多个方面。通过每月的质量检查和季度的综合评估，及时发现护理工作中的薄弱环节，并采取针对性的改进措施。全年护理质量综合达标率较去年提高了3个百分点，达到95%。3.合理调配护理人力资源-根据医院各科室的床位数量、患者病情轻重、护理工作量等因素，科学合理地调配护理人员。在人员紧张的情况下，通过弹性排班、增加临时护理人员等方式，确保各科室护理工作的正常开展。-加强护理人员的岗位培训和技能提升，鼓励护理人员一专多能，提高护理人力资源的利用效率。二、护理队伍建设1.加强护理人员培训-制定了详细的护理人员培训计划，包括新入职护士培训、专科护士培训、护理管理人员培训等。全年共组织各类培训课程40余次，培训内容涵盖护理基础知识、专科护理技能、护理人文关怀等多个方面。-邀请省内外知名专家来院讲学，举办学术讲座10场，拓宽了护理人员的知识面和视野。同时，选派20名优秀护理人员到上级医院进修学习，带回了先进的护理理念和技术。2.开展护理技能竞赛-为了提高护理人员的操作技能水平，激发护理人员的工作积极性和竞争意识，护理部组织了全院护理技能竞赛，包括静脉输液、心肺复苏、无菌技术操作等项目。共有100余名护理人员参加了竞赛，经过激烈角逐，评选出了一、二、三等奖和优秀奖。通过竞赛，护理人员的操作技能得到了明显提高，操作合格率达到99%。3.注重护理人员的职业发展-建立了护理人员职业发展规划体系，为不同层次的护理人员提供了明确的发展方向。鼓励护理人员参加学历提升教育，目前本科及以上学历的护理人员占比达到60%。-完善了护理人员的绩效考核制度，将护理人员的工作业绩、科研成果、教学能力等纳入考核范围，充分调动了护理人员的工作积极性和创造性。三、临床护理工作1.基础护理服务-加强基础护理服务的落实，为患者提供全面、细致的生活护理和病情观察。定期对患者进行皮肤护理、口腔护理、翻身拍背等，预防压疮、坠积性肺炎等并发症的发生。全年压疮发生率控制在0.1%以内。-注重与患者的沟通和交流，了解患者的需求和心理状态，及时为患者提供心理支持和健康指导。通过开展优质护理服务活动，患者对护理服务的满意度达到96%以上。2.专科护理发展-各科室根据专科特点，积极开展专科护理新技术、新项目。如心血管内科开展了心脏康复护理，呼吸内科开展了无创通气护理，妇产科开展了产后康复护理等，提高了专科护理水平，满足了患者的专科护理需求。-加强专科护理团队建设，培养了一批专科护理骨干。目前，医院共有10名专科护士，分布在不同的专科领域，为专科护理的发展提供了有力的人才支持。3.护理文书书写规范-组织护理人员学习《护理文书书写规范》，加强护理文书书写的培训和指导。定期对护理文书进行检查和点评，及时发现问题并进行整改。通过规范护理文书书写，提高了护理文书的质量，减少了护理纠纷的发生。四、护理科研与教学工作1.科研工作-鼓励护理人员积极开展科研工作，制定了科研奖励制度，对发表科研论文、获得科研成果的护理人员给予奖励。全年护理人员共发表科研论文20余篇，其中核心期刊论文5篇。-组织护理人员申报科研课题，共有3项课题获得医院立项，其中1项课题获得市级科研立项。2.教学工作-承担了医学院校的护理实习教学任务，制定了详细的实习教学计划，安排了经验丰富的带教老师。定期对实习学生进行教学查房、小讲课等教学活动，提高了实习学生的临床实践能力。全年共接收实习学生200余名，实习学生对教学工作的满意度达到95%以上。-开展护理继续教育工作，举办了市级护理继续教育项目5项，吸引了周边地区的护理人员参加学习，为护理人员的知识更新和技能提升提供了平台。五、存在的问题1.护理人员短缺：随着医院业务的不断发展，患者数量逐渐增加，护理人员短缺的问题日益突出。部分科室护理人员工作负荷过重，影响了护理服务质量和护理人员的身心健康。2.护理人员的科研能力有待提高：虽然护理人员发表了一定数量的科研论文，但科研成果的质量和影响力还有待进一步提高。部分护理人员对科研工作的积极性不高，缺乏科研创新意识。3.护理信息化建设相对滞后：医院的护理信息化系统功能不够完善，不能满足护理工作的实际需求。护理人员在信息录入、查询等方面存在一定的困难，影响了工作效率。2026年工作计划一、护理管理工作1.持续完善护理管理制度-定期对护理管理制度进行评估和修订，确保制度的科学性和有效性。根据医院发展的需要，进一步完善护理质量控制、护理安全管理等方面的制度。-加强制度的执行力度，建立健全制度执行监督机制，对违反制度的行为进行严肃处理。2.深化护理质量管理-进一步优化护理质量考核标准，增加对护理服务过程和患者体验的考核指标。加强对护理质量的动态监测和分析，及时发现潜在的护理风险，采取有效的防范措施。-开展护理质量持续改进项目，针对护理工作中的重点、难点问题，组织专项质量改进小组，进行深入研究和改进。3.优化护理人力资源配置-积极与医院人事部门沟通协调，争取增加护理人员编制，缓解护理人员短缺的问题。同时，合理调整护理人员的岗位设置，根据护理人员的专业特长和工作能力，进行科学合理的排班。-建立护理人员应急储备库，在突发公共卫生事件或紧急情况下，能够迅速调配护理人员，保障医疗护理工作的顺利开展。二、护理队伍建设1.加强护理人员培训与发展-制定更加系统、全面的护理人员培训计划，加大对专科护理、危重症护理等方面的培训力度。全年计划组织各类培训课程50余次，邀请国内知名专家来院讲学15场。-鼓励护理人员参加国内外学术交流活动，拓宽视野，学习先进的护理理念和技术。选派30名护理人员到上级医院进修学习，重点培养一批专科护理人才。2.提升护理人员的综合素质-开展护理人文关怀培训，提高护理人员的沟通能力和服务意识，增强护理人员的人文素养。通过举办护理服务礼仪培训、医患沟通技巧讲座等活动，使护理人员能够更好地与患者进行沟通和交流，为患者提供更加温馨、贴心的护理服务。-加强护理人员的职业道德教育，培养护理人员的敬业精神和责任感，树立良好的护理职业形象。3.建立护理人员激励机制-完善护理人员绩效考核制度，将护理人员的工作业绩、科研成果、教学能力、服务态度等纳入考核范围，与薪酬、晋升、评优等挂钩。对表现优秀的护理人员给予表彰和奖励，激发护理人员的工作积极性和创造性。-设立护理创新奖，鼓励护理人员在护理工作中积极创新，开展护理新技术、新项目，提高护理工作的效率和质量。三、临床护理工作1.提高基础护理服务质量-进一步强化基础护理服务的落实，加强对基础护理工作的监督和考核。为患者提供更加优质、全面的生活护理和病情观察，确保患者的生活舒适和安全。-开展基础护理服务示范病房创建活动，树立典型，以点带面，推动全院基础护理服务质量的提升。2.推动专科护理发展-各科室根据专科发展需求，制定专科护理发展规划，积极开展专科护理新技术、新项目。鼓励科室之间开展学术交流和合作，共享专科护理资源。-加强专科护理团队建设，培养更多的专科护理骨干。计划选派10名专科护理人员参加国家级专科护士培训，提高专科护理水平。3.规范护理文书书写-进一步完善护理文书书写规范，加强对护理文书书写的培训和指导。定期对护理文书进行检查和点评，及时发现问题并进行整改。建立护理文书质量追溯机制，确保护理文书的真实性、准确性和完整性。四、护理科研与教学工作1.加强护理科研工作-制定护理科研激励政策，加大对科研工作的投入和支持力度。鼓励护理人员积极开展科研工作，申报科研课题，发表科研论文。计划在2026年，护理人员发表核心期刊论文8篇以上，申报市级以上科研课题5项以上。-建立护理科研团队，加强科研协作和交流。定期组织科研讲座和科研经验分享会，提高护理人员的科研能力和水平。2.完善教学管理工作-进一步优化护理实习教学计划，加强对实习带教老师的培训和管理。定期对实习教学工作进行检查和评估，确保实习教学质量。-开展护理教学改革，探索多元化的教学方法和手段，提高教学效果。加强与医学院校的合作，共同开展护理教育研究，为培养高素质的护理人才做出贡献。五、信息化建设1.推进护理信息化系统升级-与医院信息部门合作，对现有的护理信息化系统进行升级改造，完善系统功能。增加护理文书模板、护理质量控制模块、护理排班管理等功能，提高护理工作的信息化水平和工作效率。-加强护理人员的信息化培训，