2025年下半年中学教师资格证《综合素质》真题及答案(完整版)

2025年下半年中学教师资格证《综合素质》练习题及答案(完整版)一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在答题卡对应位置）1.某中学在升旗仪式后，校长当众批评一名因迟到被扣分的班级，并宣布取消该班本月“流动红旗”评比资格。该校长的做法（）。A.体现了教育公正，有利于强化纪律B.忽视了学生尊严，违背教育人道原则C.属于正当管理，符合《教育法》授权D.能够树立权威，提升学校管理效率答案：B2.依据《中华人民共和国教师法》，教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理。这属于教师的（）。A.教育教学权B.民主管理权C.进修培训权D.获取报酬权答案：B3.初二学生小赵多次在课堂上传纸条，班主任李某当场撕碎纸条并责令其站在讲台旁听课。李某的行为（）。A.属于合理惩戒，未超出教师权限B.侵犯学生人格尊严，违反《中小学教师职业道德规范》C.符合课堂管理需要，可视为教育艺术D.只要未造成身体伤害，即不违法答案：B4.下列关于未成年人隐私权的表述，正确的是（）。A.学校出于管理需要可在家长群公开学生成绩B.教师可在班会上宣读学生日记以警示他人C.任何组织或个人不得披露未成年人个人隐私D.未成年人同意即可公开其家庭变故信息答案：C5.某校组织学生到科技馆参观，返回途中校车因驾驶员操作不当侧翻，造成多名学生骨折。学校应依法承担（）。A.补充责任B.按份责任C.无过错责任D.过错推定责任答案：D6.教师张某在期末评语中写道：“你头脑灵活，但缺乏毅力，若能改掉‘三天打鱼两天晒网’的毛病，定会更优秀。”该评语（）。A.语言讽刺，伤害学生自尊B.体现发展性评价理念，激励学生改进C.使用模糊语言，违背评价明确性原则D.带有标签效应，不利于学生自我认同答案：B7.《论语》中“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（）。A.循序渐进B.启发诱导C.教学相长D.因材施教答案：B8.下列选项中，与“学然后知不足，教然后知困”蕴含相同师生关系观的是（）。A.师者，所以传道授业解惑也B.青出于蓝而胜于蓝C.当仁不让于师D.教学相长答案：D9.某中学推行“无人监考诚信考场”，安排教师偶尔巡考。这种做法主要目的是（）。A.减轻教师负担B.降低考试成本C.培养学生自律与诚信品质D.提高考试效率答案：C10.依据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生伤害事故负有责任的，应当（）。A.给予教师行政处分即可B.不承担经济赔偿，由保险公司负责C.根据责任大小，适当予以经济赔偿D.由学生监护人自行承担损失答案：C11.教师陈某在朋友圈发布“今天又被某班那群笨蛋气到爆炸”的文字，并附学生背影照片。其行为（）。A.属于个人情绪宣泄，无可厚非B.违反教师网络行为规范，应予以处分C.未指名道姓，未构成侵权D.仅违反道德，不违反法律答案：B12.下列关于“终身教育”思想的表述，不正确的是（）。A.学校教育是终点B.强调学习者的主体性C.突破时空限制D.倡导全民学习答案：A13.某校规定“教师每周至少家访两次”，并纳入量化考核。该规定（）。A.有利于密切家校联系B.忽视教师休息权，可能违法C.属于学校办学自主权范畴D.符合“双减”政策精神答案：B14.教师王某在课堂上播放自己剪辑的影视片段，未注明来源。依据《著作权法》，其行为（）。A.属于合理使用B.必须经著作权人许可并支付报酬C.为课堂教学需要，可不经许可但应注明作者D.只要非营利，即不构成侵权答案：C15.下列成语与“榜样示范法”内涵最接近的是（）。A.耳濡目染B.因材施教C.循序渐进D.教学相长答案：A16.某中学在招聘教师时要求“仅限男性”，理由是“男教师便于管理寄宿生”。该做法（）。A.属于正当岗位需要B.违反《劳动法》平等就业原则C.经教育局批准即可D.符合学校安全管理制度答案：B17.教师刘某因学生未完成作业，让其在操场跑步20圈，学生晕倒。刘某的行为（）。A.属于教育惩戒，但方式不当B.构成变相体罚，应承担法律责任C.已尽管理职责，学校无需赔偿D.学生体质差是主因，教师无过错答案：B18.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学理念是（）。A.尊重学生主体性B.重视知识系统性C.强调教师权威D.注重目标检测答案：A19.某校将学生考试成绩按高低顺序张榜公布，并配以彩色柱状图。这种做法（）。A.直观形象，便于家长了解B.侵犯学生人格尊严，违反评价改革精神C.属于校内管理行为，他人无权干涉D.可激发学生竞争意识，值得推广答案：B20.教师李某因个人债务纠纷，被法院列入失信被执行人名单。学校据此对其作出解聘处理，学校做法（）。A.合法，教师应为人师表B.不合法，须先给予警告处分C.合法，但应提前30日书面通知D.不合法，失信被执行人并非解聘法定事由答案：D21.下列关于“立德树人”的理解，正确的是（）。A.德育工作由班主任单独负责B.以分数为首要标准C.根本任务在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D.只需通过思政课程实现答案：C22.某校开展“学农实践周”，要求学生徒手拔草、不戴手套，导致多人手部划伤。学校应（）。A.自认倒霉，活动本就有风险B.事先进行安全教育并提供必要防护C.由学生监护人签署免责协议D.取消综合实践活动答案：B23.教师赵某对家长说：“你孩子智商有问题，别指望考高中。”该言论（）。A.属于教育诊断，专业性强B.违背尊重家长、廉洁从教要求C.违反关爱学生、不讽刺挖苦规定D.仅属个人见解，不构成违规答案：C24.下列诗句与“因材施教”思想最接近的是（）。A.横看成岭侧成峰B.问渠那得清如许C.随风潜入夜，润物细无声D.看菜吃饭，量体裁衣答案：D25.某校规定“教师必须关注学校微信公众号并转发每日推文，未转发扣绩效”。该规定（）。A.属于校内规章制度，教师应当遵守B.侵犯教师个人信息权益C.违反教师职业道德D.与教育教学无关，无效答案：D26.教师王某在课堂提问时，只点举手学生，从不抽问成绩差的学生。其做法（）。A.保证教学效率，无可厚非B.忽视教育公平，剥夺部分学生发展机会C.体现因材施教D.能够维持课堂节奏答案：B27.某中学将“学生在校必须购买指定品牌校服”写进入学须知。该做法（）。A.便于统一管理B.违反《反垄断法》及教育收费规定C.经家委会同意即可D.属于服务性收费，合法答案：B28.教师李某在家长会上公开宣读学生恋爱信件，并嘲讽“小小年纪不学好”。其行为（）。A.及时教育，防患于未然B.侵犯学生隐私，违背教育伦理C.属于师德红线，应撤销教师资格D.家长有权知情，做法得当答案：B29.下列关于“双减”政策的理解，正确的是（）。A.全面取消考试B.减少作业量并提高作业设计质量C.禁止所有学科类校外培训D.学生可自由不参加课后服务答案：B二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料，回答问题）30.材料：初二学生小周性格内向，成绩中等。班主任刘老师发现其经常在课间发呆，成绩下滑，便与其母亲电话沟通，得知小周父母正在闹离婚。刘老师随后在班级开“感恩父母”主题班会，让小周分享“我的幸福家庭”。小周当场落泪，班会草草结束。事后，小周拒绝上学，家长投诉至教育局。问题：（1）请从教育人道原则角度评析刘老师的做法。（7分）（2）假如你是刘老师，你会如何帮助小周？（7分）答案要点：（1）刘老师在未征得小周同意的情况下，将其家庭隐私公开于班会，违背尊重与保护学生人格尊严的原则；忽视学生心理承受能力，造成二次伤害，违反教育人道精神。（2）①单独谈话，建立信任，保密隐私；②转介学校心理教师，进行专业辅导；③通过周记、绘画等柔性方式了解其情绪；④与家长沟通，建议寻求家庭调解或专业婚姻咨询；⑤在班级营造包容氛围，避免触及敏感话题。31.材料：某校推行“AI智慧课堂”，教师上课需按系统提示提问、板书、布置作业。系统根据学生表情识别“专注度”，低于80%自动扣教师绩效。一个月后，教师普遍反映“像被监控的机器人”，学生也出现“表演式专注”——抬头盯黑板却心思游离。问题：（1）请从教师职业权利角度分析学校做法的不当之处。（7分）（2）结合教育规律，提出改进建议。（7分）答案要点：（1）学校借助AI过度量化教师教学，侵犯教师教育教学自主权与专业尊严；以表情识别作为绩效依据，缺乏科学性与教育伦理，变相剥夺教师对课堂的灵活调控权。（2）①AI仅作辅助诊断，不直接挂钩绩效；②建立教师申诉与算法解释机制；③尊重教师专业判断，允许个性化教学；④关注学生真实学习体验，采用多元评价；⑤强化教师培训，提升信息素养与课堂驾驭能力。32.材料：高三教师张某利用周末自费组织“徒步毅行”研学活动，学生自愿参加。活动中，学生小徐因低血糖晕倒，张某立即施救并送医院。家长认为张某“私自组织危险活动”，要求学校赔偿并处分张某。学校表示活动未报备，教师个人担责。问题：（1）请从教育法律角度判断学校是否应承担赔偿责任，并说明理由。（7分）（2）请从教师职业道德角度评析张某的行为。（7分）答案要点：（1）依据《学生伤害事故处理办法》，教师未经学校批准组织校外活动，属个人行为，学校无过错可不承担赔偿责任；但学校日常对教师校外活动管理缺失，应承担补充责任，并对教师进行诫勉谈话。（2）张某自愿牺牲休息时间，拓展学生综合素质，体现关爱学生、甘于奉献的职业精神；但未履行报备程序，忽视安全风险，违背“保护学生安全”的师德要求，应引