初一上册英语非谓语单词的用法含答案

初一上册英语非谓语单词的用法含答案一、选择题1．Paulmadeanicecage_______thelittlesickbirdtillitcouldfly．A．keep B．kept C．keeping D．tokeep2．A32-year-olddeliverydriver________GaoZhixiaowasstillworkingasthevirusspreadacrossChina.A．called B．iscalled C．calls D．wascalled3．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．amusedtoworkC．amusedworkD．amusedtoworking4．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed5．Mybrotherwouldratherspendtime_________inthelibrary_________talkwithfriendsonWeChat.A．read;in B．reading;in C．reading;than D．toread;than6．—Anyoneshouldn’t_________usefireoutdoors.—Yeah,andweshouldpayattentionto________ourforestsandgrasslands.A．beallowedto;protect B．allowto;protectingC．beallowedto;protecting D．allowto;protected7．Ourmonitorsuggested_________anoutingafterthemid-termexam.A．organize B．toorganize C．organized D．organizing8．—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving9．Nowadays,teachersoughttoconsider________moretimeonteachingresearch.A．spend B．tospend C．spending D．spent10．_______upsales,manyinternationalcompaniesplantosetuponlineshops.A．Push B．Topush C．Pushing D．Havingpushed11．—Jack,whyhaveyoudecided________Chinesefolkmusicasacourse.—TolearnmoreaboutChineseculture.A．take B．taken C．totake D．taking12．----WhatdoyourememberaboutGrade7?----Iremember______aprize.A．towin B．winning C．win D．wining13．Thecomputerrequires________.IthinkIneed________toaskMr.Zhangforhelp.A．fixing,togo B．tofix,going C．fixing,going D．tofix,togo14．_____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A．Take;it B．Totake;that C．Taking;it D．Take;that15．Theyofferedcourses_________studentsknowtheimportanceofprotectingtheHuangheRiver.A．help B．helped C．helps D．tohelp16．—Whyareyousoexcitedtoday?—Becauseweweretoldaschooltripthisweekend.A．having B．have C．tohave D．had17．Scientistsshoulddosomethingtheycan____thiskindofvirusfromspreadingintoawiderarea.A．prevent B．toprevent C．preventing D．prevented18．—Mother’sDayiscoming.ShallwemakesomepaperrosesforMum?—Soundsgreat!Butwouldyoupleaseshowme_______asIknowlittleaboutDIY?A．where B．why C．whether D．how19．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroadtheirdreams.A．achieveB．achievedC．toachieveD．achieving20．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin21．一Haveyougottheticketsfortheconcert?一Notyet，Ididn'trealizedifficultitwasthetickets.A．what;togetB．what;gettingC．how;togetD．how;getting22．Imustgetmyhomework____,A．doneB．doesC．doD．did23．Everymorningwhenthesun______,plentyofpeoplearewatchingthe____ofnationalflagatTian’anmenSquare.A．raises；raise B．rises；riseC．raises；rise D．rises；raising24．ThereissomethingwrongwithmyDVDplayer.I’llhaveit________.A．fixing B．tofix C．fixes D．fixed25．Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A．tonotuse B．notuse C．nottouse D．notusing26．________bygreentreesandlovelyanimals,thevisitorstoCherryTreesFarmwerequiterelaxed.A．Surrounded B．Surround C．Surrounding D．Tosurround27．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducing B．tocheck;reducingC．checked;toreduce D．checking;toreduce28．ChinesespacecraftTianwenIsuccessfullylandedontheMartiansurface,________ahistoricaccomplishmentinChina’sspacedevelopment.A．marking B．tomark C．marked D．marks29．WhenIwasyoungIlikedtolistentotheradio,________formyfavouritesong.A．wait B．waited C．waiting D．sothatwait30．WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople_________ChineseTaiji.A．do B．doing C．did D．aredoing31．Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.A．moving B．move C．moved D．tomove32．—Whatareyoutalkingabout?—Somepictures________yesterday.A．weretaken B．took C．taken D．havebeentaken33．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft34．Look!There_______somanypeople_________here.Doyouknowwhathashappened?A．is,standing B．are,arestanding C．are,standing35．Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.A．invite B．toinvite C．invited D．inviting36．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．aremade C．bemade D．made37．Nobodycanimaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.A．towalkingB．towalkC．walkedD．Walking38．Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A．fixup B．fixedup C．repairing D．torepair39．________asamaindish,thissoupisfullofmeat,vegetablesandnoodles.A．Serve B．Toserve C．Served D．Serving40．Awomanwasfound________inherhousethismorning.Thepolicesaidshewaswoundedwithaknifeandbledto________.A．died;death B．death;dead C．dead;death D．death;death41．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing42．—Springisalsothetimewhenthefarmersarebusy_______thewheat.—Usuallytheydon’tstop_______evenit’slunchtime.A．growing;working B．growing;towork C．grow,towork D．grow;working43．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay44．Nowadaysstudentshavemoretimetopractice________Englishafterclass.A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak45．Iprefer_________someshoppingto________campingsincetheweatherisn’tlovely.A．do;going B．doing;go C．do;go D．doing;going46．AlotofmuseumsinChinaareworth___________.Ifyouhavetime,youcanchoosetogo.A．visited B．visiting C．tovisit D．visit47．Theseyoungtreeswillrequire________carefully.A．tolookafter B．beinglookedafter C．havinglookedafter D．lookingafter48．Davidpractices________thepianohardandoftengiveswonderfulperformances.A．play B．played C．playing D．toplay49．—Doyoumindbesideyou,sir?—.Ialonetoenjoythemusic.A．mysitting;Betternot;usedtositB．mytosit;Ofcoursenot;amusedtosittingC．mesitting;I’msorrybutIdo;havebeenusedtosittingD．metosit;Nevermind;wasusedtositting50．Ittookusoneweek________thisarticle________byMoYan.A．read,written B．toread,written C．reading,towrite D．toread,towrite【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D【详解】句意：保罗做了一个漂亮的笼子养鸟，一直到它可以飞为止。make此处译为“制作”，用动词不定式作宾补。解析：D【详解】句意：保罗做了一个漂亮的笼子养鸟，一直到它可以飞为止。make此处译为“制作”，用动词不定式作宾补。2．A【详解】句意：当病毒在中国蔓延时，32岁的快递司机高志晓仍在工作。考查过去分词。call动词，呼叫，称呼；called过去式或过去分词形式；calls动词三单形式；wascalled被动语解析：A【详解】句意：当病毒在中国蔓延时，32岁的快递司机高志晓仍在工作。考查过去分词。call动词，呼叫，称呼；called过去式或过去分词形式；calls动词三单形式；wascalled被动语态，被称为。根据句意可知，此处表示“被称为高志晓的快递司机”，可知此处填写过去分词，构成过去分词短语，作后置定语修饰名词driver。called符合题意，故选A。3．D【解析】试题分析：句意:-你必须努力做你的工作，是吗？-是的，但是我不介意，我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodosth.被用来做某事；解析：D【解析】试题分析：句意:-你必须努力做你的工作，是吗？-是的，但是我不介意，我习惯了努力工作。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事。根据句意可知，这里我已经习惯了努力工作。故选D。考点：考查动词短语。4．A【解析】试题分析：句意：我的母亲经常要求我在星期日做一些清洗工作。动名词作宾语表示抽象动作，故选A。考点：非谓语动词点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名解析：A【解析】试题分析：句意：我的母亲经常要求我在星期日做一些清洗工作。动名词作宾语表示抽象动作，故选A。考点：非谓语动词点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。5．C【详解】句意：我的弟弟宁愿花时间在图书馆看书，也不愿和朋友在微信上聊天。考查动名词作宾语和固定短语。read阅读，in在……里面，reading是read的动名词形式；than比。spend解析：C【详解】句意：我的弟弟宁愿花时间在图书馆看书，也不愿和朋友在微信上聊天。考查动名词作宾语和固定短语。read阅读，in在……里面，reading是read的动名词形式；than比。spendtime(in)doingsth.花时间做某事，所以第一空应用reading。wouldratherdo…thando…宁愿做某事而不愿做某事，所以第二个空应用than。故选C。6．C【详解】句意：——任何人都不应该被允许在户外使用火。——是的，我们应该注意保护我们的森林和草原。考查动词的语态和非谓语动词。payattentiontodoingsth.表示“注意做解析：C【详解】句意：——任何人都不应该被允许在户外使用火。——是的，我们应该注意保护我们的森林和草原。考查动词的语态和非谓语动词。payattentiontodoingsth.表示“注意做某事；重视做某事”，固定短语，第二空用动名词作宾语，故排除A、D；根据句意可知，主语anyone与谓语allow之间是被动关系，所以第一空应使用被动语态，表示“任何人都不应该被允许使用火”。故选C。7．D【详解】句意：我们班长建议在期中考试后组织一次郊游。考查动名词作宾语。观察句子结构可知，本题考查suggestdoing“建议做某事”，故选D。解析：D【详解】句意：我们班长建议在期中考试后组织一次郊游。考查动名词作宾语。观察句子结构可知，本题考查suggestdoing“建议做某事”，故选D。8．D【详解】句意：——你是在白银市出生的吗？——不，我不是。但是自从我十年前搬到这里，我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住，是一个动词。beusedtodosth.解析：D【详解】句意：——你是在白银市出生的吗？——不，我不是。但是自从我十年前搬到这里，我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住，是一个动词。beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事，根据“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，这里使用现在完成时，表示我从十年前搬到这里之后一直习惯住在这里，现在也习惯在这里居住，所以此处的表达为havebeenusedtoliving。故选D。9．C【详解】句意：现在，教师应该考虑花更多的时间在教学研究上。考查非谓语动词。considerdoingsth考虑做某事，动名词作宾语，故选C。解析：C【详解】句意：现在，教师应该考虑花更多的时间在教学研究上。考查非谓语动词。considerdoingsth考虑做某事，动名词作宾语，故选C。10．B【详解】句意：为了提高销售额，许多国际公司计划建立网上商店。考查动词不定式。根据句意以及“todosth.为了做某事”可知，此空是作目的状语，许多国际公司计划建立网上商店是为了提高销售额解析：B【详解】句意：为了提高销售额，许多国际公司计划建立网上商店。考查动词不定式。根据句意以及“todosth.为了做某事”可知，此空是作目的状语，许多国际公司计划建立网上商店是为了提高销售额。故选B。11．C【详解】句意：——杰克，你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢？——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知，此空需要动词不定式解析：C【详解】句意：——杰克，你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢？——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知，此空需要动词不定式作为decide的宾语。故选C。12．B【详解】句意：——关于七年级，你记得些什么呢？——我记得我获得过一个奖。remembertodosth.意为“记得去做某事”，rememberdoingsth.意为“记得做过某事”解析：B【详解】句意：——关于七年级，你记得些什么呢？——我记得我获得过一个奖。remembertodosth.意为“记得去做某事”，rememberdoingsth.意为“记得做过某事”。结合语境理解，“七年级时赢得了一个奖”。故答案选B。13．A【详解】句意：这台电脑需要修理。我想我需要去请张先生帮忙。考查非谓语动词。第一空主语是物，此处是requiresdoing“需要被做……”，用主动表达被动含义，此空应填fixing；故排除解析：A【详解】句意：这台电脑需要修理。我想我需要去请张先生帮忙。考查非谓语动词。第一空主语是物，此处是requiresdoing“需要被做……”，用主动表达被动含义，此空应填fixing；故排除B和D；第二空needtodo“需要做……”，其主语一般是人，此空应填togo，故排除C，故选A。14．C【详解】句意：带一个GPS去一个陌生的地方更容易。动名词形如V-ing，在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的，主要考查形式宾语it的使用。一般说来，形式宾语it主要用于解析：C【详解】句意：带一个GPS去一个陌生的地方更容易。动名词形如V-ing，在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的，主要考查形式宾语it的使用。一般说来，形式宾语it主要用于以下句型：动词＋it＋宾语补足语＋真正的宾语。故选C。15．D【详解】句意：他们开设课程来帮助学生了解保护黄河的重要性。考查非谓语动词。help是动词原形；helped是过去式；helps第三人称单数形式；tohelp是动词不定式。结合句意，他们开设解析：D【详解】句意：他们开设课程来帮助学生了解保护黄河的重要性。考查非谓语动词。help是动词原形；helped是过去式；helps第三人称单数形式；tohelp是动词不定式。结合句意，他们开设课程，是为了帮助学生了解保护黄河的重要性，表示目的，用动词不定式作目的状语，故选D。16．C【详解】句意：——你今天为什么这么兴奋？——因为我们被告知这个周末举行学校旅行。考查非谓语动词，having现在分词形式；have原型；tohave不定式；had过去式或过去分词。t解析：C【详解】句意：——你今天为什么这么兴奋？——因为我们被告知这个周末举行学校旅行。考查非谓语动词，having现在分词形式；have原型；tohave不定式；had过去式或过去分词。tell后接带to的不定式做宾语补足语，tohave是told的宾语补足语。故选C。【点睛】tell用法：1.tellsbtodosth告诉某人做某事；2.tellsb.sth.告诉某人某事；3.tellsbaboutsth告诉某人有关某事；4.tellsthtosb把某事告诉某人。本题就是第一种用法的被动形式。17．B【详解】句意：科学家应该做些什么来防止这种病毒扩散到更广泛的地区。A.prevent阻止，动词原形，B.toprevent阻止，不定式结构，C.preventing阻止，动名词，D.解析：B【详解】句意：科学家应该做些什么来防止这种病毒扩散到更广泛的地区。A.prevent阻止，动词原形，B.toprevent阻止，不定式结构，C.preventing阻止，动名词，D.prevented阻止，过去分词时。根据题干可知，这里是用to引导的不定式短语来表目的，故选B。18．D【详解】句意：——母亲节就要到了。我们给妈妈制作纸玫瑰吧？——听起来很不错！但是你能教我如何做吗？我对DIY所知不多。考查宾语从句连接词。A.where在哪里；B.why为什么；C.w解析：D【详解】句意：——母亲节就要到了。我们给妈妈制作纸玫瑰吧？——听起来很不错！但是你能教我如何做吗？我对DIY所知不多。考查宾语从句连接词。A.where在哪里；B.why为什么；C.whether是否；D.how如何。根据“asIknowlittleaboutDIY”可知是想要知道如何制作纸玫瑰，用how充当宾语，其后省略了tomakepaperroses。故选D。19．C【解析】句意：对于那些从国外回来的人现在中国有很多好的机会来实现他们的梦想。achieve实现，动词原形；achieved过去式；toachieve动词不定式；achieving动名词。hav解析：C【解析】句意：对于那些从国外回来的人现在中国有很多好的机会来实现他们的梦想。achieve实现，动词原形；achieved过去式；toachieve动词不定式；achieving动名词。havechancestodosth.有机会做某事，是一个固定句型，故应选C。20．A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putu解析：A【解析】句意“在春节期间，我们每个中国人过去常常在门口贴门神，现在几乎没有家庭这么做了”。usedtodo过去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putup张贴；putin放入。根据句意，故选A。点睛：与put有关的短语putaway把……收拾好putdown写下，放下putoff推迟，拖延puton穿上，上演，增重putout扑灭，熄灭putup张贴，搭建，举起，留宿putsthtogooduse好好利用21．C【解析】句意：——你买到音乐会的票了吗？——还没有，我没有意识到买到票有多么难。这里是how引导的，表示多么难，这里是itwasdifficulttodosth.表示某事是难的，第二个解析：C【解析】句意：——你买到音乐会的票了吗？——还没有，我没有意识到买到票有多么难。这里是how引导的，表示多么难，这里是itwasdifficulttodosth.表示某事是难的，第二个空是动词不定式做主语。根据题意，故选C。22．A【解析】试题分析：句意：我必须做完我的家庭作业。getsomethingdone,固定短语，做完某事。据题意，故选A。考点：考查非谓语动词。解析：A【解析】试题分析：句意：我必须做完我的家庭作业。getsomethingdone,固定短语，做完某事。据题意，故选A。考点：考查非谓语动词。23．D【解析】试题分析：句意:每天早晨，当太阳升起的时候，很多人都在天安门广场看升国旗。据Everymorning句子要用一般现在时态，watch...doing观看……在做，据题意故选D。考解析：D【解析】试题分析：句意:每天早晨，当太阳升起的时候，很多人都在天安门广场看升国旗。据Everymorning句子要用一般现在时态，watch...doing观看……在做，据题意故选D。考点：考查一般现在时态及动词短语。24．D【详解】句意：我的DVD播放机坏了。我会把它修好的。考查使役动词have用法。此处是固定搭配，havesbdosth让别人做某事，强调一次性的动作；havesbdoingsth让解析：D【详解】句意：我的DVD播放机坏了。我会把它修好的。考查使役动词have用法。此处是固定搭配，havesbdosth让别人做某事，强调一次性的动作；havesbdoingsth让某人一直做某事，表示正在进行，强调持续性的动作；havesthdone意为“让别人（为自己）做某事”，表示动作是别人做的。此处表达“需要找别人帮忙修理DVD”。故选D。25．C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyare解析：C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyaredangerous.”可知，应该是告诫某人不要做某事，应用：warnsb.nottodosth.，动词不定式的否定形式。故选C。26．A【详解】句意：在绿树和可爱的动物的包围下，来到樱花树农场的游客非常放松。考查非谓语动词。根据“by”可知逻辑主语thevisitors与surround之间是动宾关系，此处用其过去分词形式解析：A【详解】句意：在绿树和可爱的动物的包围下，来到樱花树农场的游客非常放松。考查非谓语动词。根据“by”可知逻辑主语thevisitors与surround之间是动宾关系，此处用其过去分词形式Surrounded作状语。故选A。27．A【详解】句意：——这些天我的视力越来越差了。我想检查一下我的眼睛。——或许你应该考虑减少在电脑上的时间。考查非谓语动词。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1应用过去分词c解析：A【详解】句意：——这些天我的视力越来越差了。我想检查一下我的眼睛。——或许你应该考虑减少在电脑上的时间。考查非谓语动词。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1应用过去分词checked，表被动，可排除B、D；considerdoingsth.表示“考虑做某事”，所以空2应用动名词reducing，可排除C。故选A。28．A【详解】句意：中国宇宙飞船“天问一号”成功登陆火星表面，标志着中国航天发展取得历史性成就。考查非谓语动词。两个分句之间没有连词，判断前面句子为主句，后面句子中的动词应用非谓语动词形式，这里“解析：A【详解】句意：中国宇宙飞船“天问一号”成功登陆火星表面，标志着中国航天发展取得历史性成就。考查非谓语动词。两个分句之间没有连词，判断前面句子为主句，后面句子中的动词应用非谓语动词形式，这里“marking”是现在分词作伴随状语。故选A。29．C【详解】句意：小时候我喜欢听收音机，等我最喜欢的歌。考查非谓语。结合句意及句子结构可知，句子主语I与动词waitfor之间是主动关系，应用现在分词形式作伴随状语，故选C。解析：C【详解】句意：小时候我喜欢听收音机，等我最喜欢的歌。考查非谓语。结合句意及句子结构可知，句子主语I与动词waitfor之间是主动关系，应用现在分词形式作伴随状语，故选C。30．B【详解】句意：当我走过公园的时候，我看到一些老人正在打太极拳。考查的是seesb.doingsth.表示看见某人正在做某事。当我走过公园的时候，我看到一些老人们正在打太极拳。根据题意，故解析：B【详解】句意：当我走过公园的时候，我看到一些老人正在打太极拳。考查的是seesb.doingsth.表示看见某人正在做某事。当我走过公园的时候，我看到一些老人们正在打太极拳。根据题意，故选B。31．A【详解】句意：蛇没有耳朵，但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词；B.move移动，动词原形；C.moved过去式和过去分词；D.tomove动解析：A【详解】句意：蛇没有耳朵，但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。A.moving动名词和现在分词；B.move移动，动词原形；C.moved过去式和过去分词；D.tomove动词不定式。feelsb/sth.doing感觉到某人或某物正在做某事，这里feel作及物动词，后面的现在分词作宾补，强调正在进行的动作；故答案选A。32．C【详解】句意“-他们正在谈论什么？-昨天他们拍的照片”。答语是一个省略句，完整的句子为“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。t解析：C【详解】句意“-他们正在谈论什么？-昨天他们拍的照片”。答语是一个省略句，完整的句子为“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。takenyesterday在此作定语，且picture与take之间为被动关系。Thephotostakenyesterday.意为“昨天拍的照片。故选C。33．B【解析】句意：老虎妈妈走出卧室，让女儿伤心地哭了起来。A.left过去式；B.leaving动名词；C.leaves第三人称单数；D.hasleft完成时。这里用现在分词形式表示一种解析：B【解析】句意：老虎妈妈走出卧室，让女儿伤心地哭了起来。A.left过去式；B.leaving动名词；C.leaves第三人称单数；D.hasleft完成时。这里用现在分词形式表示一种伴随状语。故选B。34．C【详解】句意：看！有那么多人站在这里，你知道发生什么事了吗？is是，be动词的形式，主语为单数；are是，be动词的形式，主语为复数；standing站，现在分词，表示动作正在进行。这句话考查解析：C【详解】句意：看！有那么多人站在这里，你知道发生什么事了吗？is是，be动词的形式，主语为单数；are是，be动词的形式，主语为复数；standing站，现在分词，表示动作正在进行。这句话考查的是therebe句型，意思是“有”，主语为somanypeople，是复数的，故排除A。句中已经有了谓语动词are，因此第二个空应填非谓语动词，arestanding是现在进行时，是谓语动词的形式，故不合适，选C，standing是现在分词作伴随状语。35．C【详解】句意：被邀请参加晚会的大多数艺术家来自南非。考查非谓语动词。invite动词原形；toinvite动词不定式；invited过去式/过去分词；inviting动名词。分析句子结构可解析：C【详解】句意：被邀请参加晚会的大多数艺术家来自南非。考查非谓语动词。invite动词原形；toinvite动词不定式；invited过去式/过去分词；inviting动名词。分析句子结构可知，空格处作后置定语修饰主语Mostoftheartists，应用过去分词形式表被动。故选C。36．D【详解】句意：为了保护濒临危险的大象，政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句，它表达的是一种动作或是存在的状态解析：D【详解】句意：为了保护濒临危险的大象，政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句，它表达的是一种动作或是存在的状态，用来修饰名词或代名词。madeofivory=whicharemadeofivory，修饰前面名词things。故选D。37．D【解析】试题分析：Havedifficulty(in)doingsth做某事有困难，whatdifficultywehad_____homeinthesnowstorm解析：D【解析】试题分析：Havedifficulty(in)doingsth做某事有困难，whatdifficultywehad_____homeinthesnowstorm是宾语从句，作谓语imagine的宾语。句意：没有人能够想象我们走雪地回家的困难。故选D。考点：考查非谓语动词和固定搭配38．B【详解】句意：我的自行车坏了。我明天早上请人修理。考查非谓语动词。fixup修理；repair修理，根据Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意为“让别人做解析：B【详解】句意：我的自行车坏了。我明天早上请人修理。考查非谓语动词。fixup修理；repair修理，根据Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意为“让别人做某事”可知，应该是让别人修理它，故选B。39．C【详解】句意：这道汤是主菜，里面全是肉、蔬菜和面条。考查非谓语动词。serve提供，端上，分析句子结构可知，主语是“thissoup”，谓语是“is”，所以空缺处应该填的是非谓语，又因为汤解析：C【详解】句意：这道汤是主菜，里面全是肉、蔬菜和面条。考查非谓语动词。serve提供，端上，分析句子结构可知，主语是“thissoup”，谓语是“is”，所以空缺处应该填的是非谓语，又因为汤是被作为主菜，所以用动词过去分词表被动，故选C。40．C【详解】句意：今天早上发现一名妇女死在她的房子里。警方称她是被刀刺伤流血致死的。考查die的相关用法。died过去式，过去分词；death名词；dead形容词；根据“Awomanwas解析：C【详解】句意：今天早上发现一名妇女死在她的房子里。警方称她是被刀刺伤流血致死的。考查die的相关用法。died过去式，过去分词；death名词；dead形容词；根据“Awomanwasfound________”可知此处缺形容词作主语补足语，所以第一空是“dead”；再根据bleedtodeath表示“流血致死”，所以此处缺名词，故选C。41．C【详解】句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。相当简单。考查非谓语动词以及不定代词。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没解析：C【详解】句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。相当简单。考查非谓语动词以及不定代词。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没什么；none没有。根据“howmany”可知，此处强调的是数量，用none，故选C。42．A【详解】句意：——春天也是农民们忙着种小麦的时候。——通常他们即使到了午餐时间也不停止工作。考查非谓语动词。固定搭配：bebusydoingsth“忙于做某事”，动名词作宾语，排除C和解析：A【详解】句意：——春天也是农民们忙着种小麦的时候。——通常他们即使到了午餐时间也不停止工作。考查非谓语动词。固定搭配：bebusydoingsth“忙于做某事”，动名词作宾语，排除C和D选项。stoptodosth停下来去做某事；stopdoingsth停止正在做的事情。根据“theydon’tstop…evenit’slunchtime”可知，此处指不会