2024年朔州师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题附答案

2024年朔州师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——实践是认识的基础表明（）

A.每个人必须事事经过实践才能有认识B.只要坚持实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自于实践，间接知识不来于自实践D.一切认识归根到底来自于实践

【答案】：D2、（难度：容易）——资本家普遍获得相对剩余价值是（）

A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果

【答案】：D3、（难度：较难）——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（）

A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性

【答案】：A4、（难度：中等）——社会资本运动和个别资本运动的区别是（）

A.二者所经历的阶段和所采取的职能形式不同B.社会资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费C.个别资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费D.社会资本运动的内容既包含了生产消费，也包含了生活消费；而个别资本运动的内容只有生产消费

【答案】：D5、（难度：容易）——社会必要劳动时间是以（）

作为尺度A.具体劳动B.简单劳动C.复杂劳动D.个别劳动

【答案】：B6、（难度：中等）——任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围，这种看法是（）

A.宿命论观点B.机械论观点C.历史循环论观点D.历史唯物主义观点

【答案】：D7、（难度：中等）——“狼孩”没有意识，这一事实说明（）

A.意识是自然界长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是社会的产物D.意识是大脑对客观事物的反映

【答案】：C8、（难度：中等）——区分事物发展过程的量变和质变的标志是（）

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】：C9、（难度：容易）——价值与使用价值的矛盾的解决有赖于（）

A.劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D.商品价值的转移

【答案】：C10、（难度：容易）——经济基础是指：（）

A.一定历史时期社会占统治地位的生产关系的总和B.一定历史时期社会各种关系的总和C.一定历史时期社会生产和分配关系的总和D.生产资料的所有制关系

【答案】：A11、（难度：容易）——国家垄断资本主义的发展（）

A.改变了经济的资本主义性质B.符合垄断资本家的整体利益C.代表了个别资本家的利益D.消灭了私人垄断资本主义的基础

【答案】：B12、（难度：中等）——平均利润率的下降趋势规律包含着（）

A.剩余价值量的同时下降趋势B.剩余价值率的同时下降趋势C.利润总量的同时增长趋势D.利润问题的同时下降趋势

【答案】：C13、（难度：中等）——哲学上的“价值”是指（）

A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益

【答案】：B14、（难度：容易）——无产阶级专政的实质是（）

A.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权B.要消灭剥削、消灭阶级进入无阶级社会C.镇压敌对阶级的反抗和破坏活动D.领导和组织社会主义建设

【答案】：A15、（难度：中等）——理解人类社会发展的钥匙是（）

A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史

【答案】：C16、（难度：容易）——资本集中的方式（）

A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产

【答案】：C17、（难度：容易）——“必然王国”和“自由王国”是（）

A.空间性概念B.历史性概念C.物质性概念D.时间性概念

【答案】：B18、（难度：中等）——主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着（）

A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的

【答案】：B19、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的核心问题是（）

A.剩余价值的实现问题B.固定资本折旧的问题C.社会总产品的实现问题D.劳动力成为商品的问题

【答案】：C20、——马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是（）

A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的惟一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态

【答案】：B21、（难度：容易）——资本主义经济危机暴露了（）

A.资产阶级与无产阶级的对抗B.资本主义生产无政府状态C.社会生产和社会需求的矛盾D.资本主义制度的历史过渡性

【答案】：D22、（难度：容易）——自由王国是指人们（）

A.处于绝对自由的原始社会状态B.不再受自然规律和社会规律支配的状态C.允许自由竞争的资本主义状态D.摆脱了自然对社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

【答案】：D23、（难度：容易）——纺织厂的资本家购买的棉花是作为（）

A.流动资本B.固定资本C.可变资本D.剩余资本

【答案】：A24、（难度：中等）——下列属于非意识形态的是（）

A.道德B.哲学C.艺术D.语言学

【答案】：D25、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（）

A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能

【答案】：C26、（难度：容易）——唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。发展的实质是（）

A.事物的前进性B.质变C.前进性和曲折性的统一D.新事物产生，旧事物灭亡

【答案】：D27、（难度：较难）——“人一次也不能踏入同一条河流”是（）

A.辩证法观点B.诡辩论观点C.形而上学唯物主义观点D.唯心主义观点

【答案】：B28、（难度：中等）——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于（）

A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律

【答案】：C29、（难度：中等）——在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（）

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

【答案】：B30、（难度：容易）——剩余价值的真正源泉是（）

A.劳动力的使用价值的特殊性B.工人的剩余劳动C.工人的必要劳动D.工人创造的新价值

【答案】：B31、（难度：容易）——在垄断资本主义经济的各个基本特征中最根本的特征是（）

A.国家垄断同盟的形成B.资本输出具有重要意义C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土，形成殖民体系

【答案】：C32、（难度：较难）——过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于：（）

A.唯理论学派B.经验论学派C.唯物主义阵营D.唯心主义阵营

【答案】：B33、（难度：中等）——理性认识的特点是（）

A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造物C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于抽象思维达到对事物本质把握

【答案】：D34、（难度：最难）——“一言可以兴邦，一言可以衰邦”的说法是（）

A.否认必然性的非决定论B.否认偶然性的宿命论C.承认必然性和偶然性统一的辩证决定论D.只承认必然性的机械决定论

【答案】：A35、（难度：容易）——商品经济是通过商品货币关系实行等价交换进行的经济形式，它的基本规律是（）

A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律

【答案】：A36、（难度：容易）——事物发展过程中的“度”是指（）

A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度

【答案】：A37、（难度：中等）——下列是真理的客观性的含义是（）

A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识

【答案】：A38、（难度：中等）——在认识过程的第二次飞跃中的认识是（）

A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识

【答案】：C39、（难度：容易）——真理和谬误的根本区别就在于（）

A.是否被大多数人所接受或同意B.主观与客观是否相符合、相一致C.是否能够满足人们的需要D.是否能够激励人和影响人

【答案】：B40、（难度：中等）——生产力的客观性在于（）

A.它是构成生产关系这种物质关系的基础知识B.它是人们在生产中所结成的物质关系C.它是一种人们不能自由选择的既得的物质力量D.它的实体就是客观自然性

【答案】：C41、（难度：容易）——马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析，把雇佣工人的劳动时间分为（）

A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间

【答案】：D42、（难度：容易）——资本主义发展的历史趋势是（）

A.计划经济取代市场经济B.市场经济取代计划经济C.计划经济取代商品经济D.社会主义公有制取代资本主义私有制

【答案】：D43、（难度：中等）——感性认识和理性认识的根本区别在于（）

A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

【答案】：B44、（难度：中等）——复杂程度不同的劳动相交换的比例（）

A.是由部门之间的竞争形成的B.是由政府部门规定的C.是由生产者之间的协商决定的D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的

【答案】：D45、（难度：较难）——我国制定2020年远景规划的依据是（）

A.现实的可能性B.抽象的可能性C.好的可能性D.现实性

【答案】：D46、（难度：中等）——唯物辩证法对必然性和偶然性的认识是（）

A.必然性意义重大，偶然性可以忽略不计B.必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的C.必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的D.必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的

【答案】：C47、（难度：容易）——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是（）

A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制

【答案】：A48、——货币之所以能执行价值尺度的职能是因为（）

A.它能衡量其它商品价值的大小B.它是社会劳动的产物，本身具有价值C.它具有计量单位D.它是观念上的货币

【答案】：B49、（难度：容易）——科学社会主义的直接理论来源是（）

A.16、17世纪初期的早期空想社会主义B.以圣西门、傅立叶、欧文为代表的法国空想社会主义C.18世纪空想平均共产主义D.文艺复兴运动

【答案】：B50、（难度：容易）——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币（）

A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：最难）——2003年6月23日，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》正式发布，并于8月1日正式实施。1982年发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时被废止。这表明了：（）

A.生产关系的根本变革B.上层建筑的不断变革完善C.对人权的尊重和保护，对人民群众根本利益的维护D.政治文明的进步

【答案】：BCD2、（难度：较难）——认识主体的属性有（）

A.生物性B.意识性C.社会性D.实践性

【答案】：ABCD3、（难度：中等）——辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）

A.是否承认认识是主观对客观世界的反映B.是否承认实践对认识的决定作用C.是否承认认识是摹写与创造的统一D.是否承认认识是一个辩证发展过程

【答案】：BCD4、（难度：容易）——人的发展和社会发展的关系是（）

A.人的发展依赖于社会的发展，社会发展离不开人的发展B.共产主义社会是实现人的全面、自由、充分发展的社会形态C.在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价D.人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段

【答案】：ABCD5、（难度：中等）——价值的特性是（）

A.客观性B.主体性C.社会历史性D.多维性

【答案】：ABCD6、（难度：中等）——金银等贵金属能够充当固定的一般等价物的原因在于它们（）

A.质地均匀B.便于分割C.体积小，价值大D.便于携带，不会腐烂

【答案】：ABCD7、（难度：较难）——下列各项正确说明人的本质的有：（）

A.人的本质不是先天的，而是在后天社会实践中形成的B.人的本质不是抽象的，而是