2025-2026年小学四年级语文（综合素养）下学期期末测试卷

2025-2026年小学四年级语文（综合素养）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）澎湃（pài）琥珀（pò）B.杀菌（jūn）癌症（ái）病灶（zào）C.澎湃（bài）繁衍（yǎn）栖息（qī）D.崭新（zǎn）迟钝（dùn）头颅（lú）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.晌午热辣辣前俯后仰B.拂试美餐欣喜若狂C.挣扎开僻无能为力D.膨涨隧道形态各异3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲生动有趣，引经据典，赢得了阵阵掌声。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，让人很不放心。C.他的歌声清脆悦耳，余音绕梁，令人陶醉。D.他的作文写得栩栩如生，内容很精彩。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显改进了。D.他的家乡是北京。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《琥珀》的作者是德国作家柏吉尔，这是一篇科学小品文。B.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。C.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的特点和作用，让我们感受到了纳米技术的神奇。D.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①他饿得都可以把一头大象给吃了。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③他像一只小鸟一样快乐。④他是那么平凡，那么朴素，那么纯真中，那么谦虚。A.夸张比喻排比夸张B.夸张夸张比喻排比C.比喻夸张排比比喻D.夸张比喻比喻排比7.下列对词语的理解，不正确的一项是（）A.“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎。B.“欣喜若狂”形容高兴到了极点。C.“无能为力”指没有能力去做或力量达不到。D.“茹毛饮血”指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。8.下列对句子的理解，正确的一项是（）A.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这句诗表达了诗人不向世俗献媚的高尚情操。（）B.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了儿童在春天里追逐蝴蝶的欢乐情景。（）C.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这句诗表达了诗人对亲友的思念之情。（）D.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这句诗赞美了蜜蜂的勤劳和无私奉献精神。（）9.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《乡下人家》描绘了一幅自然、和谐的田园风景画，表达了作者对乡下人家的喜爱之情。B.《天窗》通过描写孩子们透过天窗所见所想，展现了孩子们丰富的想象力和创造力。C.《猫》这篇课文主要从猫的性格古怪和淘气可爱两个方面来写，表达了作者对猫的喜爱之情。D.《母鸡》一文以作者的情感变化为线索，由对母鸡的讨厌转变为对母鸡的喜爱，表达了作者对母爱的赞颂之情。10.下列对古诗的理解，正确的一项是（）A.《宿新市徐公店》这首诗描绘了一幅乡村暮春时节的美景，表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。B.《清平乐·村居》这首词描绘了一幅农村初夏的生活画面，表现了翁媪及其三个儿子的美好形象，表达了词人对农村和平宁静生活的喜爱之情。C.《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗描写了初夏江南的田园景色，反映了农村生活的繁忙和劳动人民的辛勤。D.《江畔独步寻花》这首诗描绘了一幅春景图，表达了诗人对春天的喜爱之情。第II卷（非选择题，共70分）答题要求：请认真阅读题目，按照要求作答。二、看拼音，写词语。(总共10分)wèijiènùhǒushǎngwǔpéngzhàngchídùn（）（）（）（）（）suìdàoxíngtàigēzibènzhòngkāipì（）（）（）（）（）三、按要求写句子。(总共10分)1.仿照例句，写句子。(4分)例：他跑得像兔子一样快。他高兴得____________________。他气得____________________。2.用修改符号修改病句。(3分)他经常回忆过去的往事。3.缩写句子。(3分)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。四、阅读理解。(总共25分)阅读下面的短文，完成练习。绿梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱！她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？1.作者描写了梅雨潭的绿，为什么又写了北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”、西湖的波、秦淮河的水？(5分)2.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？(5分)3.作者为什么把梅雨潭的绿称为“女儿绿”？(5分)4.请从文中找出描写梅雨潭绿的特点的词语，并写下来。(5分)5.你从文中体会到了作者怎样的情感？(5分)五、习作。(总共25分)生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。比如会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机……请你展开想象的翅膀，写一篇想象作文，题目自拟。要求：内容具体，语句通顺，不少于350字。答案：1.B2.A3.D4.D5.A6.B7.D8.全对9.A10.C二、慰藉怒吼晌午膨胀迟钝隧道形态鸽子笨重开辟三、1.示例：像花儿一样灿烂像斗牛一样凶猛2.删去“过去的”或“往”。3.太阳照射着树林。四、1.作者运用对比的手法，将梅雨潭的绿与北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”、西湖的波、秦淮河的水进行对比，突出了梅雨潭的绿的独特之处，表达了作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。2.运用了比喻、排比的修辞手法，把绿比作少妇拖着的裙幅、跳动的初恋的处女的心、涂了“明油”的鸡蛋清，生动形象地写出了绿的形态美；同时运用排比的句式