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文档简介

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。

A.合作关系

B.指导关系

C.辅助关系

D.互助关系

【答案】:A2、CBCL社会能力部分的因子数是()。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:B3、咨询方案的制定应该是()。单选

A.求助者决定

B.咨询师决定

C.上一级咨询师决定

D.双方共同商定

【答案】:D4、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。

A.意外的

B.柔和的

C.强烈的

D.快速的

【答案】:C5、求助者心理问题的最主要原因是()

A.出身于农村

B.没有男友

C.认知评估偏差

D.能力差

【答案】:C6、为进行全面的心理治疗,还不需要了解的是()

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

【答案】:C7、生物反馈疗法的适应症不包括()。

A.各种睡眠障碍患者

B.各类件有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者

C.急性期精神疾病患者

D.慢性精神分裂症患者

【答案】:C8、贝克理论的三个重要概念中包括()。

A.共同感受

B.规则

C.选择性概括

D.A和B

【答案】:D9、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。

A.选择合适场地

B.设计示范行为

C.选择好靶目标

D.即时惩罚错误的模仿行为

【答案】:B10、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状,这是指()之处。

A.从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主

B.从目标上看,两者的目标均为助人自助

C.从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术

D.从助人氛围上看,两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?

【答案】:D11、梁某进门时的动作说明梁某()。单选

A.有强迫行为

B.有多动症

C.不想就医

D.害怕

【答案】:A12、BRMS的评分法规定,所有项目均划分为()。

A.0~4的5级

B.0~6的7级

C.1~5的5级

D.1~7的7级

【答案】:A13、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察()。

A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况

B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

C.求助者我自我报告

D.咨询师的审查分析

【答案】:A14、如果PIQ明显高于VIQ,其最可能的解释是()。

A.言语技能发展较操作技能好

B.操作技能发展较言语技能好

C.可能有运动性非言语技能的缺陷

D.可能在完成实际行动或任务上有困难

【答案】:B15、梁某目前心理健康水平属于()。单选

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】:C16、引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()

A.社会因素

B.生物因素

C.认知因素

D.环境因素

【答案】:A17、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法

【答案】:D18、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用的是线性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si

【答案】:D19、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者

B.团体的督导员

C.团体成员相关的重要他人

D.团体监控员

【答案】:C20、心理咨询师对韩某适当的处理是()

A.进行心理咨询

B.药物治疗

C.进行心理治疗

D.转诊至精神科

【答案】:D21、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()

A.梦境

B.幻想

C.泛化

D.无法判断

【答案】:C22、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是()。

A.前后脱节,逻辑混乱

B.前提假设与最终结果互不呼应

C.推理过程不合逻辑

D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】:D23、求助者中心疗法中的自我概念的含义是()。

A.求助者真实的本体

B.求助者对自身的总体的知觉和认识

C.本我与超我矛盾冲突的调节者

D.对自我的理解和说明

【答案】:B24、求助者的沉默最不可能是()

A.内向型

B.怀疑型

C.思考型

D.情绪型

【答案】:A25、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。

A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格

B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质

C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性

D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要

【答案】:D26、如果采用0~4的5级评分,SCL-90总分数达到()分,就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】:A27、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。

A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念

B.具体的事件和行为

C.很容易通过具体情境加以检验的观念

D.求助者故意隐藏起来的错误观念

【答案】:A28、冲击疗法的原理是()。

A.交互抑制

B.经典条件反射

C.消退性抑制

D.操作条件反射

【答案】:C29、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】:D30、在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”,作为评估()。

A.社会接纳程度的内容

B.自我接纳程度的内容

C.标准量表测评的依据

D.专业督导评审的依据

【答案】:B31、每次心理咨询的时间为()

A.半个小时以内

B.一小时以上

C.一小时左右

D.两个多小时

【答案】:C32、团体咨询的功能是()。

A.团体咨询适合于所有需要帮助的人

B.使求助者谈出自己内心深处的想法

C.加深自我了解,增强自信,开发潜能

D.保护团体情境中的成员不受到伤害

【答案】:C33、对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。

A.0.10

B.0.05

C.0.01

D.0.001?

【答案】:C34、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选

A.直接逼问

B.引导式提问

C.间接询问

D.尝试性提问

【答案】:C35、MMPI-2中国常模的区分点是()。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】:C36、求助者最想解决学习问题,心理咨询师认为最需要解决的是()问题。

A.工作

B.躯体

C.恋爱

D.认知

【答案】:D37、梁某不断地数那栋楼的层数,说明其()。单选

A.强迫性计数

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫性对立观念

D.强迫性怀疑

【答案】:A38、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。

A.2周以内

B.2周~6周

C.6周~8周

D.6周以上

【答案】:B39、HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。

A.17

B.21

C.24

D.30

【答案】:C40、心理咨询师说“如你所说”,表明其()单选

A.按咨询师的观点推理

B.按求助者的观点推理

C.讨论分析原因

D.改变求助者的认知能力

【答案】:B41、强迫性神经症的主要特点是()。

A.与自我强迫性质一致的自我反强迫

B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦

C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合

D.因自我强迫而造成社会功能受损

【答案】:B42、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。

A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ

【答案】:A43、BPRS—般评定患者近()周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:D44、求助者的第二次沉默最可能是()

A.情绪型

B.怀疑型

C.思考型

D.内向型

【答案】:A45、团体咨询效果评估的一般方法是()。

A.迹象分析法

B.行为计量法

C.浮现综合法

D.成员互评

【答案】:B46、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。

A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

B.可以综合多种情境,制定一个焦虑登记表

C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计的不合理

D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定

【答案】:C47、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。

A.一个月

B.半年

C.三个月

D.一年

【答案】:B48、求助者随咨询师进入治疗室,在指定位置坐下然后咨询师()向求助者呈现刺激物。

A.迅

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