教科版（2017秋）五年级科学上册期末综合质量调研卷（含答案）

教科版小学科学五年级上册期末综合质量调研卷（时间：60分钟满分：100分）姓名：____________班级：____________得分：____________一、填空题（每空1分，共10分）1.司机通过后视镜观察后方情况，利用了光的______原理。2.远古时代，人类用天上的______来计时，______成为最早使用的时间单位。3.地球内部从外到内分为______、______、______三层。4.我们的舌头表面布满______，它是感知味觉的感受器。5.骨、关节和______共同组成了人体的运动系统。6.彩虹是太阳光经过水滴的______和______形成的。7.同一根香，燃烧相同长度所用的时间是______的。二、选择题（每题2分，共30分）1.在没有时钟的情况下，下列哪项不能用来估计时间？（）A.数平静时的心跳次数B.看太阳在天空中的位置C.听窗外鸟叫的响度D.观察蜡烛燃烧的长度2.下列物体中，属于光源的是（）。A.波光粼粼的湖水B.皎洁的月亮C.燃烧的火柴D.闪闪发光的钻石3.形成日食的必要条件中，不包括（）。A.月球在地球和太阳之间B.月球是不透明的C.月球反射太阳光D.三者成一条直线4.火山喷发出的岩浆冷却后形成的岩石属于（）。A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩D.砂岩5.下列地形中，主要由流水沉积作用形成的是（）。A.雅丹地貌B.长江三角洲C.喜马拉雅山D.长白山天池6.关于彩虹的说法，正确的是（）。A.彩虹常在雨天出现B.彩虹只有七种颜色C.虹和霓是同一种现象D.彩虹是光的折射和反射形成的7.人体骨骼的主要作用不包括（）。A.支撑身体B.保护内脏C.产生运动动力D.参与运动8.下列计时工具中，精确度最高的是（）。A.水钟B.摆钟C.石英表D.原子钟9.在“光照射烟雾”的实验中，我们可以观察到（）。A.光线是弯曲的B.光线是笔直的C.光线是断断续续的D.光线是五彩的10.下列哪种行为不利于保护神经系统？（）A.保持正确坐姿B.长时间玩手机游戏C.课间适当活动D.乘车系好安全带11.地球表面的地形变化中，主要由风的作用形成的是（）。A.蘑菇石B.河流弯曲C.三角洲D.峡谷12.下列现象中，属于光的折射的是（）。A.水中倒影B.潜望镜成像C.池水变浅D.影子形成13.人体呼吸时，氧气进入血液后，由（）运输到全身。A.心脏和血管B.肺和气管C.神经和脊髓D.肌肉和骨骼14.下列不属于健康生活方式的是（）。A.每天坚持锻炼B.熬夜学习到很晚C.保持乐观情绪D.合理膳食15.摆的快慢主要与（）有关。A.摆锤质量B.摆绳长度C.摆动幅度D.摆锤形状三、判断题（每题1分，共10分）1.光在空气中沿直线传播，在水中会发生弯曲。（）2.火山喷发只会给人类带来灾害，没有好处。（）3.心脏在睡眠时会停止跳动。（）4.没有光，我们也能看到物体的颜色。（）5.地震主要发生在地壳中。（）6.摆的摆动次数与摆锤质量无关。（）7.味觉是由舌头上的味蕾感知的。（）8.人体运动时，只有骨骼和关节参与。（）9.彩虹可以在背对太阳时人工制造。（）10.压力过大会影响身体健康。（）四、探究题（共50分）探究题1：光的传播实验（8分）小科用三张同一位置打孔的卡纸和一张无孔的卡纸（屏）进行实验，如图1所示：（1）实验中小孔的高度必须______。（2）当手电筒光照射小孔时，光斑出现在屏上，说明光沿______传播。（3）若将第二张卡纸向右移动5厘米（图2），屏上能否看到光斑？为什么？探究题2：水土流失模拟实验（22分）小红想要研究“土地被侵蚀的程度和哪些因素有关”的实验，下面是她的实验设计，一起来完善小红的设计吧。研究的问题：土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。实验猜想：土地上有植物覆盖，土地被侵蚀程度小；土地上无植物覆盖，土地被侵蚀程度大。实验中需要改变的条件（）。A.土地坡度 B.有无植物覆盖 C.降雨量 D.降雨高度把泥土按30°坡度在箱子内的两侧堆好（如图所示）在低处安上引水沟，放好接水桶，在其中A坡上种上草皮。用洒水壶以相同水量、同样快的速度分别对两个坡面洒水。两个坡面的水流速度和水沟的汇水情况如下表所示。请根据我们的实验，在上表空白处填入“较多”或“较少”。分析实验，可以发现：（）坡汇入引水沟的泥沙量较少。这说明（）对土壤有重要的保护作用。原因分析：植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘在一起，植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤，大大减轻了（）流失，而裸露的地面没有（）的保护，土壤就容易被冲走。水土流失现象往往与人们（）等不合理的利用方式密切相关，因此这些行为必须加以控制。我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致（）污染。请你提出两条保护土壤的措施。（）、（）。探究题3：水钟计时探究（20分）计时工具是人们日常生活中的必需品，在人类历史长河中，计时工具经历了一段漫长的发展史。随着人们生活的不断进步，人们对计时工具的精确性要求越来越高。古代科学家发明的圭表是利用__________来计时的仪器。小科想要制作一个计时10分钟的水钟，他应该依照的步骤是（）。①实施方案②明确问题③制订方案④评估与改进A.①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D.②①③④依照步骤，小科自制了一个“水钟”（如图甲），这是一个__________水钟。（选填“泄水型”或“受水型”）水钟之所以能计时是利用了滴水的__________原理。小科发现自己的水钟计时不准确，他在2号瓶上方增加了一个3号瓶，在1号瓶上重新标出刻度（见图乙），改进后的水钟计时准确性提高，是因为__________号瓶的水位更稳定了。小科发现摆钟计时更精确，便想自制一个摆，根据摆的组成，他需要的材料有（）。①铁架台②细绳③螺母④秒表A.②③ B.①② C.①②③ D.①②③④小科想研究摆的快慢与“摆绳长度”是否有关，应该选择下图中的__________号和__________号，研究摆的快慢与“摆锤材料”是否有关可以选择__________号和__________号。下表是小科在研究摆的运动规律时做的观察记录，但粗心的小科只写了①号，忘记将另两个摆的序号填写在表格中，请你将合适的号码补写在表格里。摆15秒摆的次数第一次第二次第三次①15次15次15次（）24次23次23次（）15次15次16次参考答案一、填空题1.反射2.太阳、天3.地壳、地幔、地核4.味蕾5.肌肉6.折射、反射7.相等二、选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.D7.C8.D9.B10.B11.A12.C13.A14.B15.B三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、探究题探究题1：（1）一致（2）直线（3）不能，因为光线无法穿过不在一条直线上的小孔。探究题2：（