2024~2025学年吉林省长春市第八十七中学八年级下学期结业考试物理试卷

2024~2025学年吉林省长春市第八十七中学八年级下学期结业考试物理试卷一、单选题1.如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）

A．钓鱼竿B．开瓶器C．核桃夹D．钢丝钳2.旗杆顶部有一个滑轮，关于该滑轮的说法正确的是（）

A．它是动滑轮B．利用它可以省力C．利用它可以省距离D．利用它可以改变力的方向3.甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在工作时（）

A．甲更省力B．甲做功多C．甲做功快D．甲用时少4.如图，做功冲程为（）

A．B．C．D．5.下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（）

A．B．C．D．6.下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（）

A．中学生抱着书本静止不动B．售货员用力推货箱没推动C．工人把水桶从地面上提起的过程D．足球被运动员踢出后在草地上滚动过程7.2024年4月30日，载有3名航天员的神舟十七号载人飞船返回舱，安全着陆于东风着陆场，任务取得圆满成功。在离地10公里左右，返回舱的引导伞、减速伞和主伞相继打开，使返回舱减速下落，此过程中，返回舱的（）

A．动能减小，重力势能增大，机械能不变B．动能增大，重力势能减小，机械能不变C．动能减小，重力势能增大，机械能减小D．动能减小，重力势能减小，机械能减小8.潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处。与a处相比，潜水艇在b处（）

A．受到浮力大小变小B．受到浮力大小变大C．排开液体重力不变D．排开液体重力变大二、多选题9.如图所示是工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆。人推车前进的过程中（）

A．人对车做了功B．此独轮车相当于一个费力杠杆C．砖头的位置越靠近车轮越省力D．砖头受到的重力是杠杆的阻力三、单选题10.在《浮力》单元复习课上，学生用溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密度。如图甲，先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中，鸡蛋沉底，测得溢出水的重力为；如图乙，再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中，鸡蛋漂浮，测得溢出盐水的重力为。下列说法正确的是（）

A．鸡蛋在水中和盐水中受到的浮力分别为和，它们的关系是B．鸡蛋的体积为C．鸡蛋的密度为D．鸡蛋的密度为四、填空题11.长春动植物公园近期火爆出圈，小雪一家自驾去打卡。(1)园内美食街上，炭烤羊肉香味四溢，这是__________现象，烹饪食物是通过__________的方式改变食物的内能。(2)汽车的汽油机在一段时间内所做的有用功为，效率为25%，则该汽油机在这段时间内消耗__________kg的汽油，汽油燃烧过程中把化学能转化为__________能（汽油的热值取）。12.如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面上滚下，观察到罐子在斜面和水平面上来回滚动，直至停下来。罐子在水平面上滚动过程中第一次速度为零时，橡皮筋的___________能最大；罐子第一次滚上斜面的最高高度___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次滚上斜面的最高高度。13.如图甲所示，放在水平地面上的重为10N物体受到方向不变的水平拉力F的作用，如乙图，的大小与时间t的关系，物体运动的速度与时间的关系。则内桌面对物体的支持力所做的功为__________J，拉力F所做的功为__________J，拉力功率为__________W。14.如图甲，石块叠放在浸在水中的木块上保持静止（两物块均不吸水），石块的重力为4N、体积为，木块的重力为8N、底面积为，此时木块排开液体的体积为__________。当按图乙方式连接静止时，木块受到水的浮力为__________N。五、未知15.如图甲所示，某同学在两只相同烧杯里装入质量相同的水和食用油，比较它们吸热情况。(1)实验中选择相同规格的电加热器，其目的是使它们在相同的时间内__________相同；(2)实验过程中，给相同质量的不同物质加热相同的时间，通过比较__________体现它们的吸热能力不同。(3)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象，则B物质是__________，食用油比热容是__________()。（不计能量损失）16.如图，实验小组“探究影响动能大小的因素”，钢球从斜面滑下撞击木块，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)实验中通过观察__________比较钢球动能的大小，这种研究方法叫做__________。(2)比较甲、乙两图探究的是动能与__________的关系。(3)比较甲、丙两图探究的是动能与__________的关系。由甲、丙可知高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样，__________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是。(4)若小球在图丁的光滑轨道由A点静止开始滑下，沿轨道到达B点后离开，不计空气阻力，离开B点后最符合题意的运动轨迹是__________（a/b/c/d/）。(5)不用木块，在桌面上铺一条毛巾，是否可以用钢球在毛巾表面滚动的距离来比较其动能大小？__________17.在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提升不同数量的钩码进行了三次实验，数据如下表所示。

实验序号钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力绳端移动的距离机械效率12.00.11.00.366.7%24.00.11.80.374.1%36.00.12.50.3(1)实验过程中，缓慢拉动弹簧测力计，使钩码向上做__________运动。第1次实验时，提升钩码所用的时间为5s，此过程中，绳子自由端移动的速度为__________，根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式__________。(2)第3次实验时滑轮组的机械效率为__________％。(3)分析表中数据可知，用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率__________。18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中：(1)在图B中画出物块所受浮力的示意图，并标明大小_______。(2)E实验中，液体的密度是__________。(3)如果对比B、E两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法__________（选填“正确”或“不正确”），理由是__________。(4)由__________两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。(5)小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，如图甲和乙。a.选取体积相同、__________不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较。b.按照实验思路依次进行如图所示的操作，从甲图和乙图可知物体A所受的浮力与物体B所受的浮力__________，可得出初步结论：__________。19.实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释桔槔的使用原理。(1)实验前，杠杆水平静止如图1甲所示，此时杠杆是否处于平衡状态？__________；(2)将杠杆左下角M物块取走，调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数据记录如表：

次数动力动力臂阻力阻力臂1212.0124.0225.0110.03310.0215.0①杠杆两侧受到的作用力的大小等于各自钩码所受的__________的大小。分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是__________（用表格中的字母表示），多次实验的目的是__________；②如图1乙，此时在右侧钩码下端加挂一个钩码，杠杆会__________端下沉；(3)桔槔是我国古代的取水工具，在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图2乙，画出左侧拉力的力臂_______；(4)若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以采取什么措施改进取水工具（写出一种方法即可）？__________。六、综合题20.跨学科实践小组制作“浮力秤”来称量物体的质量。如图甲所示，浮力秤由浮体和外筒构成，浮体包括秤盘（重力可忽略不计）和底面积的空心圆柱体A。向外筒中加入适量水，浮体直立漂浮在水面上。当秤盘中不放置任何物体时，圆柱体A浸入水中的深度，并在此处标记为质量的零刻度线。图甲中刻度线左侧标记深度值，右侧标相应的质量值。已知g取，水的密度。(1)当秤盘上不放物体时，浮体受到的浮力是__________N；(2)求浮力秤上30g对应的深度值__________；（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）(3)秤盘中所放物体