《需要几个轮子》数学课件教案_第1页
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文档简介

第5单元2~5的乘法口诀需要几个轮子课件PPT学习目标2.掌握3的乘法口诀,会用3的乘法口诀进行计算并解决简单的实际问题。1.结合淘气做三轮车的具体情境,经历3的乘法口诀的编制过程。你能背一背2,5的乘法口诀吗?复习导入课件PPTPPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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c情景导入课件PPT做1辆车要3个轮子。探究新知课件PPT探究新知课件PPT+3+3+3+3+3+3+3+312151821·2427探究新知课件PPT1×3=32×3=63×3=9一三得三二三得六三三得九3×4=12三四十二3×5=15三五十五3×6=18三六十八3×7=21三七二十一3×8=24三八二十四3×9=27三九二十七探究新知课件PPT探究新知课件PPT典题精讲1.一共有多少个轮子?每辆车上有3个轮子,有6辆车,实际是求6个3是多少?解题思路:课件PPT典题精讲1.一共有多少个轮子?3×6=18(个)解答:课件PPT2.一共有多少只蝴蝶?典题精讲横着看,每行有3只蝴蝶,有5行,实际是求5个3是多少?课件PPT解题思路:2.一共有多少只蝴蝶?典题精讲3×5=15(只)课件PPT解答:课件PPT一共有多少根小棒?易错提醒3×3=6(根)错误解答课件PPT错解分析:3×3用到的口诀是三三得九,因此3×3=9,此题算成了3加3得6。易错提醒课件PPT一共有多少根小棒?易错提醒3×3=6(根)错误解答3×3=9(根)正确解答1.看一看,说一说,填一填。学以致用提示:用3的乘法口诀进行计算。课件PPT2.找朋友。学以致用课件PPT3.找规律,填一填。学以致用课件PPT4.过河。学以致用课件PPT5.先在图上圈一圈,再数一数,说一说。学以致用提示:三四十二表示3×4=12。课件PPT5.先在图上圈一圈,再数一数,说一说。学以致用课件PP

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