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文档简介

2026届重庆市西南大学附中高一数学第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若函数,,则函数的图像经过怎样的变换可以得到函数的图像①先向左平移个单位,再将横坐标缩短到原来的倍,纵坐标保持不变.②先向左平移个单位,再将横坐标缩短到原来的倍,纵坐标保持不变.③将横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位,纵坐标保持不变.④将横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位,纵坐标保持不变.A.①③ B.①④C.②③ D.②④2.已知,,则()A. B.C. D.3.如图是一算法的程序框图,若输出结果为,则在判断框中应填入的条件是()A. B.C. D.4.设集合,则=A. B.C. D.5.下列函数图象中,不能用二分法求零点的是()A. B.C. D.6.已知命题p:x为自然数,命题q:x为整数,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件7.已知偶函数在区间单调递减,则满足的x取值范围是A. B.C. D.8.已知y=(x-m)(x-n)+2022(m<n),且α,β(α<β)是方程y=0的两根,则α,β,m,n的大小关系是()A.α<m<n<β B.m<α<n<βC.m<α<β<n D.α<m<β<n9.已知,,且,则的最小值为()A.2 B.3C.4 D.810.16、17世纪,随着社会各领域的科学知识迅速发展,庞大的数学计算需求对数学运算提出了更高要求,改进计算方法,提高计算速度和准确度成了当务之急.苏格兰数学家纳皮尔发明了对数,是简化大数运算的有效工具,恩格斯曾把纳皮尔的对数称为十七世纪的三大数学发明之一.已知,,设,则所在的区间为(是自然对数的底数)()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,(1)______(2)若方程有4个实数根,则实数的取值范围是______12.等于_______.13.已知,,且,若不等式恒成立,则实数m的取值范围为______14.已知函数的两个零点分别为,则___________.15.已知函数,给出下列四个命题:①函数是周期函数;②函数的图象关于点成中心对称;③函数的图象关于直线成轴对称;④函数在区间上单调递增.其中,所有正确命题的序号是___________.16.命题“”的否定为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,.(1)当时,求;(2)若,求实数a的取值范围.18.已知函数(R).(1)当取什么值时,函数取得最大值,并求其最大值;(2)若为锐角,且,求的值.19.如图,在四棱锥中,,,,分别为棱,的中点,,,且.(1)证明:平面平面.(2)若四棱锥的高为3,求该四棱锥的体积.20.某果农从经过筛选(每个水果的大小最小不低于50克,最大不超过100克)的10000个水果中抽取出100个样本进行统计,得到如下频率分布表:级别大小(克)频数频率一级果50.05二级果三级果35四级果30五级果20合计100请根据频率分布表中所提供的数据,解得下列问题:(1)求的值,并完成频率分布直方图;(2)若从四级果,五级果中按分层抽样的方法抽取5个水果,并从中选出2个作为展品,求2个展品中仅有1个是四级果的概率;(3)若将水果作分级销售,预计销售的价格元/个与每个水果的大小克关系是:,则预计10000个水果可收入多少元?21.已知,,(1)用,表示;(2)求

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】依次判断四种变换方式的结果是否符合题意,选出正确变换【详解】函数,先向左平移个单位,再将横坐标缩短到原来的倍,函数变为,所以①合题意;先向左平移个单位,再将横坐标缩短到原来的倍,函数变为,所以②不合题意;将横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位,函数变为,所以③合题意;将横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位,函数变为,所以④不合题意,故选择A【点睛】在进行伸缩变换时,横坐标变为原来的倍;向左或向右进行平移变换注意平移单位要加或减在“”上2、C【解析】求出集合,,直接进行交集运算即可.【详解】,,故选:C【点睛】本题考查集合的交集运算,指数函数的值域,属于基础题.3、B【解析】依次执行循坏结构,验证输出结果即可.【详解】根据程序框图,运行结构如下:第一次循环,,第二次循环,,第三次循环,,此时退出循环,故应填:.故选:B.4、C【解析】由补集的概念,得,故选C【考点】集合的补集运算【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化5、B【解析】利用二分法求函数零点所满足条件可得出合适的选项.【详解】观察图象与轴的交点,若交点附近的函数图象连续,且在交点两侧的函数值符号相异,则可用二分法求零点,故B不能用二分法求零点故选:B.6、A【解析】根据两个命题中的取值范围,分析是否能得到pq和qp【详解】若x为自然数,则它必为整数,即p⇒q但x为整数不一定是自然数,如x=-2,即qp故p是q的充分不必要条件故选:A.7、D【解析】根据题意,结合函数的奇偶性与单调性分析可得,解不等式可得x的取值范围,即可得答案【详解】根据题意,偶函数在区间单调递减,则在上为增函数,则,解可得:,即x的取值范围是;故选D【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性综合应用,注意将转化为关于x不等式,属于基础题8、C【解析】根据二次函数的性质判断【详解】记,由题意,,的图象是开口向上的抛物线,所以上递减,在上递增,又,,所以,,即(也可由的图象向下平移2022个单位得的图象得出判断)故选:C9、C【解析】根据条件,变形后,利用均值不等式求最值.【详解】因为,所以.因为,,所以,当且仅当,时,等号成立,故的最小值为4.故选:C10、A【解析】根据指数与对数运算法则直接计算.【详解】,所以故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①-2②.【解析】先计算出f(1),再根据给定的分段函数即可计算得解;令f(x)=t,结合二次函数f(x)性质,的图象,利用数形结合思想即可求解作答.【详解】(1)依题意,,则,所以;(2)函数的值域是,令,则方程在有两个不等实根,方程化为,因此,方程有4个实数根,等价于方程在有两个不等实根,即函数的图象与直线有两个不同的公共点,在同一坐标系内作出函数的图象与直线,而,如图,观察图象得,当时,函数与直线有两个不同公共点,所以实数的取值范围是.故答案为:-2;12、【解析】直接利用诱导公式即可求解.【详解】由诱导公式得:.故答案为:.13、【解析】由基本不等式求得的最小值,解不等式可得的范围【详解】∵,,,,∴,当且仅当,即时等号成立,∴的最小值为8,由解得,故答案为:14、【解析】依题意方程有两个不相等实数根、,利用韦达定理计算可得;【详解】解:依题意令,即,所以方程有两个不相等实数根、,所以,,所以;故答案为:15、①②③【解析】利用诱导公式化简函数,借助周期函数的定义判断①;利用函数图象对称的意义判断②③;取特值判断④作答.【详解】依题意,,因,是周期函数,是它的一个周期,①正确;因,,即,因此的图象关于点成对称中心,②正确;因,,即,因此的图象关于直线成轴对称,③正确;因,,,显然有,而,因此函数在区间上不单调递增,④不正确,所以,所有正确命题的序号是①②③.故答案为:①②③【点睛】结论点睛:函数的定义域为D,,(1)存在常数a,b使得,则函数图象关于点对称.(2)存在常数a使得,则函数图象关于直线对称.16、【解析】根据特称命题的否定为全称命题求解.【详解】因为特称命题的否定为全称命题,所以“”的否定为“”,故答案:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)求出集合A,进而求出A的补集,根据集合的交集运算求得答案;(2)根据,可得,由此列出相应的不等式组,解得答案.【小问1详解】,则或,当时,,;【小问2详解】若,则,,实数a的取值范围为,即.18、(1)Z)时,函数f(x)取得最大值,其值为.(2).【解析】(1)由倍角公式,辅助角公式,化简f(x),利用三角函数的图像和性质即可得解.(2)把代入f(x)的解析式得f()的解析式,可求得,进而求得.【详解】(1)f(x)=2sinxcosx+cos2x=sin2x+cos2x,,∴当,即Z)时,函数f(x)取得最大值,其值为(2)∵,∴∴∵θ为锐角,∴.∴【点睛】本题主要考查三角函数性质,同角三角函数的基本关系等知识,考查运算求解能力,属于中档题19、(1)见解析(2)9【解析】(1)根据,可知,由可证明,又根据中位线可证明即可由平面与平面平行的判定定理证明平面平面.(2)利用勾股定理,求得.底面为直角梯形,求得底面积后即可由四棱锥的体积公式求得解.【详解】(1)证明:因为为的中点,且,所以.因为,所以,所以四边形为平行四边形,所以.在中,因为,分别为,的中点,所以,因为,,所以平面平面.(2)因为,所以,又,所以.所以四边形的面积为,故四棱锥的体积为.【点睛】本题考查了平面与平面平行的判定,四棱锥体积的求法,属于基础题.20、(1)的值为10,的值为0.35;作图见解析(2)(3)元【解析】(1)根据样本总数为可求,由频数样本总数可求;计算出各组频率,再计算出频率/组距即可画出频率分布直方图.(2)根据分层抽样可得抽取的4级有个,抽取5级果有个,设三个四级果分别记作:,二个五级果分别记作:,利用古典概型的概率计算公式即可求解.(3)计算出100个水果的收入即可预计10000个水果可收入.【详解】(1)的值为10,的值为0.35(2)四级果有30个,五级果有20个,按分层抽样的方法抽取5个水果,则抽取的4级果有个,5级果有个.设三个四级

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