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文档简介

幼师专业模拟考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿思维的典型方式是()A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维2.幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的是()A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏3.3-6岁幼儿每日膳食中,蛋白质供热应占总热能的()A.10%-15%B.25%-30%C.50%-60%D.70%-80%4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性5.幼儿园教育的基本活动是()A.上课B.游戏C.参观D.劳动6.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()的水平。A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展7.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映幼儿()A.个性的发展B.情感的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展8.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调()A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子9.幼儿记忆的特点之一是()A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好10.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的()和个性两个方面。A.特长B.智力C.社会性D.能力二、多项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿教师应具备的专业知识有()A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识C.通识性知识D.学科专业知识2.幼儿园环境创设的原则有()A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则3.幼儿游戏的特点包括()A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性4.幼儿观察力的发展特点有()A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高5.幼儿口语表达能力发展的趋势是()A.从对话语向独白语发展B.从情境性言语向连贯性言语发展C.讲述逻辑性提高D.逐渐掌握语言表达技巧6.幼儿园课程内容选择的原则有()A.目的性原则B.适宜性原则C.生活化原则D.兴趣性原则7.幼儿心理健康的标志有()A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽8.幼儿体育活动的基本动作有()A.走B.跑C.跳D.投掷9.幼儿教师的职业特点有()A.教育对象的幼稚性B.劳动任务的全面性和细致性C.教育过程的创造性D.教育手段的示范性10.幼儿社会教育的内容包括()A.自我意识B.人际交往C.社会环境与社会规范认知D.多元文化三、判断题(每题2分,共20分)1.幼儿教育就是幼儿园教育。()2.幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。()3.幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于1小时。()4.教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。()5.幼儿的攻击性行为一般在3岁出现第一个高峰,5-6岁出现第二个高峰。()6.幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。()7.幼儿期是想象最为活跃的时期,想象几乎贯穿于幼儿的各种活动中。()8.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了,不需要掌握教育技能。()9.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。()10.幼儿园课程目标是幼儿园课程的核心。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述幼儿教师应具备的职业道德。答:幼儿教师应具备爱岗敬业,对工作高度负责;关爱幼儿,尊重幼儿人格;教书育人,遵循规律促进全面发展;为人师表,言行举止文明;终身学习,不断提升自身素质。2.简述幼儿园班级管理的方法。答:有规则引导法,明确规则让幼儿遵守;情感沟通法,与幼儿建立良好情感;互动指导法,参与幼儿活动适时指导;榜样激励法,树立榜样引导幼儿;目标指引法,设定班级目标推动管理。3.简述幼儿良好饮食习惯的培养措施。答:营造安静愉快进餐环境;固定进餐时间和地点;合理安排膳食,食物多样;家长与教师以身作则;培养幼儿自主进餐能力,不过多催促或强迫。4.简述幼儿游戏的教育作用。答:能促进幼儿身体发展,增强体质;有助于认知发展,提升观察力等;利于社会性发展,学会合作分享;还能促进情感发展,获得快乐与满足。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力。答:要提供丰富材料和自由空间,让幼儿自主探索操作;鼓励提问,耐心解答并引导深入思考;开展创造性活动,如创意美术等;肯定幼儿独特想法和表现,营造宽松氛围。2.谈谈如何做好家园合作促进幼儿发展。答:通过家长会、家长群等定期沟通幼儿情况;组织家长开放日、亲子活动增进家长了解;指导家长科学育儿方法,形成教育合力;鼓励家长参与幼儿园管理与教育,共同促进幼儿成长。3.讨论幼儿园环境创设对幼儿发展的重要性。答:良好环境能激发幼儿探索欲与好奇心,提供学习资源;有助于幼儿社会性发展,在互动环境中学会交往;能培养美感,环境的色彩等熏陶审美;还能给予安全感,舒适环境让幼儿安心成长。4.说说怎样引导幼儿进行自我评价。答:引导幼儿将自己与同伴比较,认识优缺点;鼓励幼儿回顾活动表现进行反思;教师和家长适时客观评价,为幼儿提供参考标准;多提供机会让幼儿表达想法,强化自我认知。答案一、单项选择题1.C2.A3.A4.D5.B6.C7.A8.C9.A10.C二、多项选择题1.ABC2.ABCD

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