人教版初二上册语文月考试卷附答案解析

人教版初二上册语文月考试卷附答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”这两则消息的共同点是（）

A.都是新闻报道

B.都是从同一角度描写

C.都体现了解放军的英勇

D.都用了比喻手法(2)、下列对《首届诺贝尔奖颁发》一文的分析，不正确的是（）

A.介绍了诺贝尔奖的设立时间、颁发机构和奖项类别

B.强调了诺贝尔奖的颁发是为了表彰科学、文学和和平领域的成就

C.文中提及了诺贝尔奖的颁发地和奖金数额

D.文章内容具有较强的新闻性，内容真实、简洁明了(3)、“飞天”凌空这一标题运用了什么修辞手法？（）

A.拟人

B.借代

C.比喻

D.夸张(4)、下列句子中，没有使用对偶修辞手法的是（）

A.水皆缥碧，千丈见底

B.两岸石壁，五色交辉

C.风烟俱净，天山共色

D.从流飘荡，任意东西(5)、下列对《藤野先生》一文内容的理解，不正确的是（）

A.藤野先生是鲁迅在日本留学时遇到的老师

B.本文表达了鲁迅对藤野先生的敬佩与感激之情

C.文中提到鲁迅弃医从文的原因是受到藤野先生的影响

D.鲁迅在文中回忆了与藤野先生的交往过程(6)、下列对《三峡》一文中“自非亭午夜分，不见曦月”的理解，正确的是（）

A.除非正午或半夜，否则看不见太阳和月亮

B.除非中午或夜晚，否则难以看见阳光和月光

C.在特定时间才能看见阳光和月亮，形容山高谷深

D.三峡两岸的山高耸入云霄，只有在正午或半夜时才可见曦月2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中描写三峡两岸山势险峻的句子是：__________，__________。

(2)、《答谢中书书》中形容山之高、江之清的句子是：__________，__________。

(3)、《使至塞上》中“__________，__________”是千古传诵的名句。

(4)、《记承天寺夜游》中描写月色如水的句子是：__________，__________，__________。

(5)、《社戏》中描写夏夜乡间景色的句子是：__________，__________，__________，__________。3、语言运用（8分）

请仿照“他的声音像春雨一样滋润我的心田”句式，写一个比喻句，要求内容贴切、修辞恰当。

答案：__________二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《记承天寺夜游》节选，回答下列问题。

积水空明，藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(1)、“积水空明”指的是什么？（2分）

答案：____________________(2)、赏析“闲人”一词的含义和情感表达。（3分）

答案：____________________(3)、下列对该段的理解，不正确的一项是（3分）

A.句中“盖”字有“大概是”的意思

B.“闲人”表达了苏轼在贬谪中的豁达与自嘲

C.作者通过对月色的描写，表达了内心的孤独

D.这段话写出了作者在月夜中的清静与超然（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》节选，回答问题：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(1)、解释下列加点字词。（4分）

A.略无阙处：__________

B.或王命急宣：__________

C.虽乘奔御风：__________

D.不以疾也：__________(2)、“虽乘奔御风，不以疾也”这句话的意思是什么？（2分）

答案：____________________(3)、这段文字主要描写的是三峡的什么特点？请用两个词概括。（2分）

答案：____________________(4)、“自非亭午夜分，不见曦月”这一句的表达效果是什么？（2分）

答案：____________________（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》节选，回答下列问题：

但经过的又是闰月，他们便也自然地成了看客。我至今还记着，那夜的戏文好像是概略偷看的。

其实我们年纪都很大了，上船后我便坐在舱里，很温和地笑。(1)、找出文中概括作者情感的词语。（2分）

答案：____________________(2)、分析“温和地笑”这一细节描写的作用。（3分）

答案：____________________(3)、文段中“看客”指的是什么人？（2分）

答案：____________________(4)、这段文字表现出作者对童年时光怎样的情感？（3分）

答案：____________________（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》节选，回答下列问题：

到了近代，利用物候知识来安排农事早已不再局限于中国了，而是成了世界性的研究课题。

植物学家们发现，植物的生长和发育不仅与温度有关，而且与湿度、光照、风等条件密切相关。(1)、这段文字主要说明了什么内容？（2分）

答案：____________________(2)、“成了世界性的研究课题”一句中的“研究课题”指的是什么？（2分）

答案：____________________(3)、下列说法不正确的是（3分）

A.物候知识的研究具有国际性

B.植物的生长与温度有直接关系

C.植物的发育受多种条件影响

D.说明文语言生动形象(4)、“植物学家们发现”这句话在文中的作用是什么？（3分）

答案：____________________三、名著阅读（10分）**《红星照耀中国》是埃德加·斯诺所著，通过实地采访和考察，向世界展示了中国共产党和红军的实际情况。

(1)、请简要概括书中关于红军长征的描写内容。（4分）

答案：____________________(2)、斯诺笔下的毛泽东有哪些特点？（3分）

答案：____________________(3)、这本书为什么被称为“红色经典”？（3分）

答案：____________________四、写作（40分）题目：难忘的瞬间

要求：写一篇记叙文，描述你亲身经历的一个难忘的瞬间，表达你的情感体验。字数不少于500字。答案及解析一、积累与运用答案：

1.(1)A(2)C(3)B(4)D(5)C(6)C解析：

1.(1)两则消息都属于新闻报道，共同点在于新闻性、真实性。

2.(2)选项C错误，文中并未强调诺贝尔奖的设立时间或地点，而是主要介绍奖项内容及其颁发意义。

3.(3)“飞天”凌空运用了借代修辞，借“飞天”代指跳水运动员的动作。

4.(4)这四个句子中，“从流飘荡，任意东西”是并列结构，不是对偶。

5.(5)选项C不正确，鲁迅弃医从文的原因主要是受到国人麻木的触动，而非藤野先生的影响。

6.(6)句子通过描述只有在特定时间才能看到曦月，突出三峡两岸山势高耸、遮天蔽日的特点。2、名句默写

(1)两岸连山，略无阙处。

(2)水皆缥碧，千丈见底。

(3)大漠孤烟直，长河落日圆。

(4)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(5)两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。解析：

根据教材原文填写，确保语句准确无误。3、语言运用

答案：他的笑容像阳光一样温暖了我的心。

解析：比喻句要求本体和喻体相似，句式结构要与例句一致，本题答案应符合这一要求。二、阅读理解（一）古诗词鉴赏

(1)指月光照在水面上，水面波光粼粼的景象。

(2)“闲人”既指作者在贬谪中的闲适状态，也暗含对现实的无奈与自嘲，表现出旷达的情怀。

(3)C项错误，“但少闲人如吾两人者耳”表达了作者对清静环境的珍惜，并非孤独。解析：

考查古诗词的理解和语言运用能力，注意关键词的含义和情感表达。（二）文言文阅读

(1)A.略无阙处：完全没有中断的地方；B.或王命急宣：有时皇帝有紧急命令要传达；C.虽乘奔御风：即使是骑着快马，驾着风；D.不以疾也：不如船行快。

(2)即使骑着骏马，驾着风，也不如船快。

(3)山高水急

(4)通过对比表现三峡地势的险峻，增强表达效果。解析：

题干考查形式和内容的理解，要求准确翻译和分析语言风格。（三）现代文阅读一：记叙文

(1)难忘

(2)“温和地笑”表现出作者对童年回忆的温情与怀念。

(3)看戏的人

(4)表现出作者对过去美好时光的留恋与怀念。解析：

考查对记叙文情感和细节的理解，注意联系上下文进行分析。（四）现代文阅读二：说明文

(1)说明物候学在农业生产中的广泛应用以及其研究的国际意义。

(2)指物候知识在农业中的应用。

(3)D项错误，说明文以说明为特点，语言应准确、简明，不具生动形象的特点。

(4)引出下文内容，起到承上启下的作用。解析：

考查说明文的结构和语言特点，注重对信息的理解与判断能力。三、名著阅读

(1)书中描写红军翻雪山、过草地，爬山越岭，经历重重困难，最终胜利抵达陕北，表现了红军的英勇坚韧。

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