人教版七年级上册语文月考题库附带答案解析

人教版七年级上册语文月考题库附带答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“酝酿”的正确读音是（）

A.yùnniàngB.yùnnǎngC.yùnnāngD.yùnnáng(2)、“抖擞”的正确书写是（）

A.抖擞B.抖擞C.抖擞D.抖擞(3)、“高邈”的正确读音是（）

A.gāomiǎoB.gāomiàoC.gāomiàoD.gāomiǎo(4)、“贮蓄”的正确书写是（）

A.贮蓄B.贮蓄C.储蓄D.贮蓄(5)、“莅临”的正确读音是（）

A.lìlínB.lìlínC.lìlínD.lìlín(6)、“沧桑”的正确书写是（）

A.沧桑B.沧桑C.沧桑D.沧桑2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列词语中，与“朗润”搭配最恰当的是（）

A.春天B.冬天C.秋天D.夏天(2)、“高邈”一词在文中描写的是（）

A.山的高度B.天空的辽远C.建筑的高耸D.情绪的高远(3)、“生气勃勃”可以用来形容（）

A.草木B.老人C.家庭D.城市(4)、“亘古”在文中指的是（）

A.非常古老B.一直存在C.现在D.未来(5)、“别样红”在诗句中是（）

A.红色的花B.特别的红色C.红色的红D.它的红(6)、“铁骊”在《咏雪》中是用来形容（）

A.雪的颜色B.雪的样子C.雪的声音D.雪的香味3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中没有语病的是（）

A.春天来了，天气开始变暖，人们都穿上了冬天的衣服。

B.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。

C.他不仅学习好，而且工作也很出色。

D.这次考试，我几乎全对了。(2)、下列句子中，修改最恰当的是（）

A.在校运会上，我们班的运动员表现得非常出色，获得了第一名。

B.在校运会上，我们班的运动员表现非常出色，获得第一名。

C.在校运动会上，我们班的运动员表现出色，获得第一名。

D.在校运会上，我们班的运动员表现得非常出色，获得第一名。(3)、下列句子中，搭配不当的是（）

A.鲁迅先生是一位伟大的文学家。

B.鲁迅先生是一位伟大的文人。

C.鲁迅先生是一位伟大的思想家。

D.鲁迅先生是一位伟大的革命家。(4)、下列句子中，语序不当的是（）

A.我们班的班长是小明。

B.小明是我们班的班长。

C.小明是班长，是我们班的。

D.我们班的班长是小明。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是（）

A.郭沫若B.艾青C.朱自清D.老舍(2)、“天净沙·秋思”的作者是（）

A.白居易B.马致远C.李白D.杜甫(3)、《散步》的作者是（）

A.莫怀戚B.魏巍C.短篇小说家D.现代散文家(4)、《次北固山下》的作者是（）

A.李白B.王湾C.刘禹锡D.杜甫5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：__________，__________。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人遭遇同情的句子是：__________，__________。(3)、《次北固山下》中描写时序交替的句子是：__________，__________。(4)、《天净沙·秋思》中直接点明游子思乡的句子是：__________。(5)、《雨的四季》中描写春雨的句子是：__________，__________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面的诗句，回答问题。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”

(1)、这句诗出自哪首诗？作者是谁？（2分）

(2)、诗句中的“潮平”指的是什么？（2分）

(3)、这句诗描绘了怎样的景象？（2分）

(4)、诗句表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文片段，回答问题。

“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：’白雪纷纷何所似？’兄子胡儿曰：’撒盐空中差可拟。’兄女曰：’未若柳絮因风起。’公大笑乐。”

(1)、该文段出自哪篇文章？作者是谁？（2分）

(2)、解释下列句中加点词的意思：

①内集（）

②差可拟（）

(3)、文中“公欣然曰”中的“公”指的是谁？（2分）

(4)、用现代汉语翻译句子：“未若柳絮因风起。”（3分）

(5)、该文段反映了怎样的家庭氛围？（3分）（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《秋天的怀念》节选，回答问题。

“她忽然说：‘我那个有病的儿子，还有我那个不幸的儿子，……’她又悄悄地说道：‘孩子，好好儿活，好好儿活……’”

(1)、文中的“她”指的是谁？（2分）

(2)、为什么说“她那个有病的儿子”和“她那个不幸的儿子”？（3分）

(3)、作者通过描写母亲的言语表达了怎样的情感？（3分）

(4)、文中母亲的话语有什么作用？（2分）（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《再塑生命的人》节选，回答问题。

“我意识到，这样一个非常细微的观察，又需要一双特别敏锐的眼睛，才能发现它的意义。”

(1)、本文的作者是谁？（2分）

(2)、文中“我”指的是谁？（2分）

(3)、为什么说老师“再塑生命”？（3分）

(4)、文中“一双特别敏锐的眼睛”比喻什么？（3分）三、综合性学习（10分）**阅读下列材料，完成综合性学习任务。

“为了培养学生的语文素养，学校将开展‘我爱家乡’主题实践活动。同学们可以通过查阅资料、走访长辈、制作手抄报等方式，了解家乡的风土人情、历史文化和自然景观。”

(1)、请设计一个活动方案的标题。（2分）

(2)、请写出本次活动的目的。（2分）

(3)、活动形式有哪些？请至少写出两种。（3分）

(4)、请说明活动的意义。（3分）四、写作（40分）题目：我最难忘的老师

要求：

1.以记叙文形式写作，内容真实、具体。

2.语言流畅，不少于500字。答案及解析一、积累与运用答案：

1.(1)A(2)A(3)B(4)A(5)A(6)A

2.(1)A(2)B(3)A(4)B

3.(1)C(2)D(3)B(4)B

4.(1)C(2)B(3)A(4)B解析：

1.本组题目考查字音字形，注意“酝酿”读“yùnniàng”，“高邈”读“gāomiǎo”，“贮蓄”应为“贮”而非“储”。

2.本组题目考查词语运用，“朗润”多用于春天；“别样红”出自《天净沙·秋思》，是诗句中的原词；“高邈”可用来形容天空。

3.病句修改：“迂腐”与“保守”搭配不当；“我们班的班长是小明”语序，“春天来了，天气开始变暖，人们都穿上了冬天的衣服”逻辑不合理，“别样红”是对“红”的描述，不符合“勃勃”。“顺利”与“一帆风悬”搭配合理。

4.文学常识题考查作者及相关作品的归属。

5.名句默写：根据课文内容，逐一填写相关诗句。二、阅读理解答案：

1.(1)《次北固山下》王湾

(2)潮平：潮水涨平，指水势平稳。

(3)描绘了辽阔的水面和顺风的帆影，展现江上行船的轻快景象。

(4)表达了诗人对旅途顺畅、自然美景的愉悦心情。《咏雪》谢道韫

①内集：家庭聚会；②差可拟：大体可以相比。

�道韫

没有像柳絮随风而起那样美。

表现了东晋时期文人家庭的文雅与和谐。母亲

因为“我”的儿子有病，且母亲自身也遭遇不幸。

表达了母亲对儿子的深情与鼓励。

母亲的话语给予“我”勇气与力量，激励“我”积极面对生活。史铁生

“我”

因为教师帮助“我”重新认识世界，使“我”获得新生与希望。

比喻教师观察细致、理解深刻，能够发现学生内心的变化与成长。三、综合性学习答案：

(1)我爱