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2026春统编版小学道德与法治五年级下册《我参与我奉献》课时练习及答案基础填空(每空2分,共24分)公共生活需要每个人的______和______,我们既是公共生活的参与者,也是公共利益的受益者。参与公共生活,我们要遵守______,尊重他人的权利和利益。奉献精神体现在______的小事中,比如主动帮助他人、维护公共环境等。常见的公共空间有______、______、______、______等(至少写4种)。我们可以通过______、______、______等方式参与公共生活、奉献社会(至少写3种)。在公共生活中,我们要学会______他人,与不同的人友好相处,共同营造和谐的公共氛围。每个人的小小奉献,汇聚起来就能让公共生活变得更加______、______。判断对错(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共18分)公共生活是大家的事,有别人参与就行,我不用关心。()在图书馆保持安静,是遵守公共规则、尊重他人的表现。()参与社区志愿服务,是参与公共生活、奉献爱心的好方式。()帮助他人会浪费自己的时间,对自己没好处,没必要做。()公共设施是大家的,我们要爱护,不能随意损坏。()面对公共生活中的不文明行为,我们年纪小,只能视而不见。()选择题(每题4分,共20分)下列属于参与公共生活的行为是()A.独自在家看电视B.参加社区组织的垃圾分类宣传活动C.只和家人一起外出游玩下列做法中,体现奉献精神的是()A.主动帮邻居搬运重物B.看到老人摔倒赶紧躲开C.故意损坏小区的健身器材关于公共生活,下列说法错误的是()A.公共生活需要大家共同维护B.参与公共生活能提升我们的责任感C.公共生活和个人生活没有关联看到公共垃圾桶旁有垃圾散落,我们应该()A.假装没看见,转身离开B.主动把垃圾捡起来放进垃圾桶C.抱怨清洁工人没打扫干净我们小学生参与公共生活,最适合做的是()A.制定公共规则B.参与社区志愿服务,宣传文明行为C.管理公共设施的维修情境分析题(每题10分,共20分)情境一:周末,小明在公园游玩,看到有人随地吐痰、乱扔垃圾,还在长椅上踩踏。这些人的行为对吗?为什么?小明应该怎么做?________________________________________________________________________________________________________________________________情境二:班级组织“关爱孤寡老人”志愿服务活动,小红说:“我还要在家写作业,没时间参加,这种活动和我没关系。”小红的说法对吗?为什么?请你劝说小红参与这类活动。________________________________________________________________________________________________________________________________实践表达(共18分)请回忆一次你参与公共生活或奉献爱心的经历,说说你做了什么,有什么收获和感受。(10分)________________________________________________________________________________________________________________________________作为新时代的小学生,我们可以为维护公共生活、奉献社会做哪些具体事?请写3-4点。(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础填空1.参与、奉献2.公共规则3.日常平凡4.示例:公园、图书馆、医院、公交车站、社区广场(任选4种)5.示例:参与志愿服务、维护公共环境、宣传文明行为、帮助有需要的人(任选3种)6.尊重、包容7.美好、和谐判断对错1.×2.√3.√4.×5.√6.×选择题1.B2.A3.C4.B5.B情境分析题这些人的行为不对。理由:公园是公共空间,随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏长椅是破坏公共环境、违反公共规则的不文明行为,影响他人的公共生活体验。小明应该怎么做:如果方便,可以礼貌地提醒对方注意公共卫生,遵守公共规则;如果对方不接受,自己可以主动把散落的垃圾捡起来;还可以向公园管理处反映此类不文明行为。小红的说法不对。理由:参与“关爱孤寡老人”这类志愿服务活动,是参与公共生活、奉献爱心的重要方式,不仅能帮助他人,还能提升自己的责任感和爱心,学会关爱他人,和写作业并不冲突,可以合理安排时间。劝说示例:小红,我们可以先合理安排时间,完成作业后再参与活动。关爱老人是中华民族的传统美德,参与这类活动能让孤寡老人感受到温暖,我们也能在帮助他人的过程中收获快乐,提升自己的能力,这是很有意义的事,一起参加吧!实践表达(无唯一标准答案,符合题意即可)示例:上次社区组织垃圾分类宣传活动,我和同学们一起发放宣传手册,向居民讲解垃圾分类的方法。虽然很累,但看到大家认真听我们讲解,还主动提问,我特别开心。这次经历让我知道,自己也能为公共生活贡献力量,还提升了我的表达能力和责任
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