2026届12月湖南雅礼中学高三月考（四）英语答案解析

第第页雅礼中学2026届高三月考试卷(四)英语参考答案第一部分听力1-5CCBBA 6-10BCBCB 11-15BBACB 16-20ACCAB 第二部分阅读理解21-23CAB 24-27DCCA 28-31BACD 32-35DBBD36-40FBCGA 第三部分语言运用完形填空41-45BCACD 46-50ADBDC 51-55ADBCA语法填空56.hasincreased 57.wider 58.for 59.additional 60.a61.but/and 62.whose 63.her 64.needed 65.noting第四部分写作第一节【参考范文】DearSirorMadam,IamLiHua.LearningthatYESClubisrecruitingvolunteerstowelcomeAmericanstudentsnextyear,Icanhardlywaittoapplyfortheposition.Intermsofmylanguageskillsandpersonalexperience,IhaveagoodcommandofEnglishandhavebeentotheeUSAtwice,makingmeaperfectcandidateforthejob.Besides,allmyfriendsliketobewithmeforIamacaringandeasygoingperson.I’mparticularlyinterestedinthisjobbecauseIwanttofurtherimprovemyoralEnglishandrepaythekindnessIreceivedfrommyAmericanfriends.Hopefully,Icangainyouracceptanceandbepartofthereception.Yoursfaithfully,LiHua【解析】本篇书面表达属于应用文，要求写一封申请信。第一步：根据提示可知，学校英语社团正在招聘志愿者，以接待来访的美国中学生。要求写封英语申请信，内容包括：1.写信目的：2.个人优势，包括语言能力、性格特点或相关经验；3.对活动意义的认识并表达期望。第二步：根据写作要求确定关键词、短语和句子：Icanhardlywaittoapplyfor…,agoodcommandofEnglish等。第三步：根据提示和关键词(组)进行遣词造句，本文时态应以现在时为主，人称为第一人称。第四步：连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接和过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。第二节【参考范文】Myeyesfellonthekeychain,mymindracing.Thefadedsunflower,oncegoldenandbright,nowmirroredDad’ssilentsacrifices.Memoriesfloodedin:himskippingmealstopayformytextbooks,hiscrackedhandsgrippingthesteeringwheel,andthewayheproudlycalledhispatches“medals”.Myoutburstreplayedinmyhead,sharpandugly.GuiltgnawedatmeasIrealizedhisquestionsweren’tprying—theywerehislifelinetomyworld.Thequietclickofthedoorechoedlouderthananyargument.Iknockedatthedooranditopened.Dadsatontheedgeofhisbed,hisfaceburiedinhistremblinghands.“I…I’msorry,”Ichokedout.Helookedup,eyeswearybutsoft.“Ijustwantedtoknowyou’reokay,”hemurmured.TearsblurredmyvisionasIhuggedhim,hispatcheduniformroughagainstmycheek.“Yourmedalsarereal,”Iwhispered.Helaughed,awarmsoundthatmeltedthetension.Fromthenon,his“How’sschool?”becameabridge,notaburden.【解析】本文以人物为线索展开，主要讲述了作者在高中时期因学业压力大，对关心自己的出租车司机父亲恶语相向，事后感到后悔，最终向父亲道歉并和解的故事。【续写思路】一、段落续写：1.由第一段首句内容“我的目光落在钥匙链上，我的脑子飞快地转着。”可知，第一段可描写作者看到钥匙链后，回忆起父亲对自己的爱与付出，内心充满愧疚，开始反思自己的行为。2.由第二段首句内容“我敲了敲门，门开了。”可知，第二段可描写作者鼓起勇气向父亲道歉，两人进行沟通交流，最终化解矛盾，修复关系。二、续写线索：看到钥匙链回忆父亲付出(产生愧疚)——鼓起勇气敲门找父亲——向父亲道歉——父亲理解包容—一矛盾化解，关系修复【评分细则】一、内容(12分):情节发展须契合原材料逻辑和给定段落开头语。第一段须描述看到钥匙链作者的回忆与感触，产生愧疚情感，及时反思并做出行动；第二段要围绕作者向父亲道歉，消除误解展开；结局要能达成谅解，阐述亲人之间关怀、理解和包容的重要性。二、语言(10分):1.能熟练运用丰富的词汇和多样的语法结构(如非谓语动词、复合句、虚拟语气等);能有效使用形象化的表达(如感官细节、比喻、心理活动描写)来增强表现力；几乎没有语言错误。得7-10分。2.能清楚写出主谓结构、主系表结构的句子，恰当使用并列连词和简单的复合句，有少量语法错误。得4—6分。3.能写出推动情节发展的关键动作和情绪词，主谓结构虽不清晰，但能表意。得1-3分。三、卷面(3分):依据卷面情况，酌情给予0-3分。听力材料Text1W:MayIhelpyou?M:I’dliketocashthischeck,please.W:Doyouhaveanaccountwithus?M:Yeah.Here’smyidentitycard.Text2M:Tina,Iwas5minuteslateforschoolthismorning?W:Steve,you’renotalone.Iwas8minuteslateandChriswas2minuteslaterthanIwas.Text3M:Amy,myheadisspinning.Itmustbeatouchofthesun.W:You’dbetterliebackstillforawhile.Takeiteasyfortherestofthedayandstayintheshade.It’stoohottoday.Text4M:HowmuchdoIneedtopay?W:Letmesee.Er.…eightdollars,andsixdollars,andanothersixdollars.That’stotally20dollars,sir,andyoucanenjoya10%discount.M:OK,hereisa20-dollarbill.Text5W:Youlookhappy.M:Iam.Ihadmyperformanceevaluationtoday.W:Soitwentwell?M:Yes.Themanagersaidthatmyinterpersonalskillsaregreat.Iworkwellwithothers.Text6W:Didyougettheinjuryplayingbasketball,Johnson?M:Yes,oneoftheboyshitmeonmybackandIalmostfelldownontheplayground.W:Thebestthingforyoutodoisrestyourbackfor48hours.M:WhencanIgobacktoschool?W:Youcangobackin4days,butyouwillneedtoavoidsportsforamonth.Text7W:Hello,PasadenaInn.HowmayIdirectyourcall?M:I’dliketospeaktosomeoneaboutreservations.W:Icanhelpyouwiththat.Whatdatewouldyouliketomakeareservationfor?M:We’llbearrivingonMay12th,butIwouldliketomakereservationsforasuite.W:Oh,I’msorry,sir.Ionlyhandlebookingsforourstandardrooms.ThepersonyouneedtospeakwithisTonyParker.Hemakesallthearrangementsforourexecutiveaccounts.Unfortunately,he’snothererightnow.CanItakeyournameandnumberandhavehimgetbacktoyou?M:Whendoyouexpecthimback?W:He'llbeoutallafternoon;hemightnotbeabletoreturnyourcalluntiltomorrow.Willthatbealright?M:Yes,Isuppose.MynameisSamDarcy.Hecancontactmeat660-843-3233.W:Couldyoupleasespellyourlastnameforme?M:Sure.It’sD-A-R-C一Y.W:Okay,Mr.Darcy,andyourphonenumberis660-843-3233?M:That’s3235.I’msorryImadeaslipoftongue.W:Isee.Great.I’llhaveTonycallyouassoonasheisback.Text8M:Hi,Rose.You’vebeenlookingforhousesformonths.Can’tyoufindone?W:Well,Ishouldbecarefulaboutchoosingone.It’sabigsteptobuyahouse.I’drathertaketimenowthanbesorrylater.M:That’sright.There’realotofhousesforsaleneartheuniversity.W:I’vebeenthere,verybeautifulhouses,butIpreferoldbutbighouses.Weneedlotsofrooms,youknow.AndIthinkIcangetabetterbuyonanoldhouse.M:However,acheaphousemeanslessmodernconveniences.Whynotgetanewone?W:Well,Jeffcanremoderntheoldone.Youknow,he’ssoskillful.Someofthenewhousesnowhaveverysmallrooms.Iwouldn’twanttospendtherestofmylifeinthem.M:Aren’tyoutiredofkeepingsomanyroomscleaneveryday?W:Notatall.Cleaningisapleasureforme.Oh,herecomesmybus.Bye!Text9W:Goodevening.WelcometoAroundTheGlobewithSusanDavidson.OurguesttodayisCharlieHamilton,aphotographerwhospentamonthandahalfintheAmazon.He’sgoingtosharewithusthechallengesandresponsibilitiesofhiswork.Charlie,theAmazonpeoplehaverarelyseenpeoplefromoutside,andyoulooksodifferent.Howdoyouapproachthem?M:That’strue,butifyouspendenoughtime,yougettoknowthem.Actually,wecanlaughaboutthesamethingsevenifwecan'ttalk.W:OneofyourpicturesIreallylikeshowsthevillagersandyoutogetherbyariver,laughing.They’reseeingnobarriersatall.M:Indeed.ThatwasonlyacoupleofdaysafterIwentthere,buteveryonewasjustrelaxedwithme.We’reallhavingfun.Infact,whatIlikemostiseveryone’slaughing.Nowadays,wetendtoshowtheunhappysideofpeople’slifeintheAmazon.Thetreesarebeingcutdown,andthesepeoplearesad.ButwhatIwanttoshowistheystillhavefun.W:That’sareallyspecialpointofview.Thankyouforlettingusgetclosertoourfellowbeingsaroundtheglobe.Text10W:ThatwasKatiewiththe10:00a.m.sportsnews.IamAnnwiththismorning’sweatherreport.It’sbeenheatinguphereincentralCalifornia!Weareexpectingtemperaturestorisetoabove38degreeCelsiustomorrow.Makesuretodrinkalotofwaterandstayinthecoolplaces.WeshouldseealowertemperaturethisFriday,butitwillstillbearound34degreeCelsius.Nextweek,itwillbearound30degreeCelsiusastheheatwavepassesthrough.Thisisthehottestwe’veseenintheareainMarchintenyears!Asyouknow,Californiahasn'tgottenalotofrainrecently,soweneedtodoeverythingwecantosavewater,includingtakingshortershowers.Unfortunately,thestategovernmenthasgottenalotofreportsfromthepoliceaboutpeoplewashingtheircars.Don’tforgetthatthecitywillchargeyouextramoneyforusingtoomuchwater.That'sitforthismorning’sreport.NowovertoSarahwiththismorning'straffic.【答案解析】A篇【语篇导读】本文是一篇应用文，介绍哈佛大学X平台开设的“领导力实践：基础原则”课程，课程时长共4周(每周2-3小时),11月5日开课，旨在帮助学习者应对复杂挑战，掌握领导力核心策略(如拆解挑战、理解权威角色、建立与修复信任、处理冲突),适合正面临领导力挑战的人群。第21题.C细节理解题。根据“Duration”部分“4weeks,2-3hoursperweek”可知，课程共4周，每周至少2小时，最低总时长为4×2=8小时。故选C。第22题.A细节理解题。根据“Aboutthiscourse”部分中的“youwillreflectonhowtomoveforwardontheleadershipchallengesyoucareaboutmost”可知，课程面向“正面临领导力挑战的人群”。故选A。第23题.B细节理解题。根据“Whatyou'lllearn”部分“Howtobuildandrenewtrustrelationships”可知，课程教授的关键技能包括“建立和修复信任关系”。故选B。B篇【语篇导读】本文是一篇说明文，主要分析了Z世代职场人士选择固定着装风格的现象及其背后的原因。24题.D细节理解题。根据第二段中的“Aweeklater,Irealizedthattheresimplywerenorules.SoIcreatedmyownuniform—twopairsofcasualtrousersfromUniqloandbasictops.(一周之后，我意识到其实根本就没有什么固定的穿搭规则。于是，我给自己制定了专属的穿搭准则——从优衣库购买了两条休闲裤和几件基础款上衣。)”可知，作者是因发现同事着装自由才决定固定自己的风格。故选D。第25题.C推理判断题。根据第三段“I’mnotalone:amediaindustryjokingthather‘workuniform'hasbecomeherprofessionalsignature.(并非只有我如此：一位媒体界的朋友在采访时会穿着简约的上衣和长裤；我的男朋友有四件灰色的正式衬衫；室友的朴素毛衣也体现了经典的顾问风格。一位设计师朋友甚至会在相同的棉质衬衫上缝上自己的名字，以此来避免决策疲劳，她还开玩笑说，她的‘工作服’已经成为她的职业标志。)”可知，列举的这些朋友案例(重复穿搭、固定衬衫、经典毛衣)以及作者说的自己并不孤单可推断，许多Z世代职场人士选择固定着装。故选C。第26题.C细节理解题。根据第四段的“Inanunstablejobmarketwithahighcostofliving,standingoutthroughclothesfeelsrisky.(在就业市场不稳定且生活成本高昂的情况下，通过穿着打扮来脱颖而出似乎存在风险。)”和“Uniformdressinghelpsusavoidattentionandfocusoncompetence.(统一的着装有助于我们减少外界的注意，从而将注意力集中在自身的能力上。)”可知，Z世代人认为通过穿着打扮成为焦点是有风险的，因此不愿因着装成为焦点，而是把注意力集中在自身的能力上。故选C。第27题.A推理判断题。根据首段中的“Unlikefashion-consciousmillennials(千禧一代),manyofmygenerationhaveabandonedcreativeofficedressing;insteadithasbecomecommontofindonefixeddresscodeandsticktoit.Thatcouldbesmartorcasual,butwhateveritis,we'renotvaryingit.(与注重时尚的千禧一代不同，我们这一代人已经摒弃了富有创意的办公室着装方式，取而代之的是形成了固定的着装规范，并且严格遵守。这种着装风格可能是正式的，也可能是休闲的，但无论如何，我们都不会改变它。)”及后文多角度分析，全文通过分析Z世代职场着装现象(如固定风格、避免风险、节约成本等),说明作者的写作目的是分析其着装特点。故选A。C篇【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了色彩对我们生活的潜在影响。第28题.B词句猜测题。根据第二段最后一句话“Colorpsychologyisdefinedas‘thestudyofhowthecolorsweperceiveimpactourthoughtsandfeelings.’(色彩心理学被定义为‘研究我们感知的颜色如何影响我们的思想和感受。’)”以及第三段“Marketersusethescienceofcolortopersuadeustobuythings.Whenchoosingpaint,furnitureandwallart,interiordesignersactonthetheorythatcolorscanarousecertainfeelingsinus.Dentistsareoftenadvisedtouselightbluepaintontheirofficewallstohelpcalmapprehensivepatients.(营销人员利用色彩科学来说服我们购买东西。室内设计师在选择油漆、家具和墙壁艺术时，会根据这样一种理论行事，即颜色会引起我们的某些感觉。牙医经常被建议在办公室墙上使用浅蓝色油漆，以帮助焦虑的患者平静下来。)”可知，色彩心理学研究发现颜色如何影响我们的思想和感受。营销人员，设计师和牙医等会用色彩心理学来影响顾客的一些决定，帮助患者平缓情绪。因此他们对色彩心理学深信不疑。所以swearby的意思为“深信不疑”。故选B。第29题.A推理判断题。根据第四段中的“Weshouldkeepinmind,though,thatonlybyconsideringculturalpreferencesareweabletofullyunderstandthescienceofcolor.(不过，我们应该记住，只有考虑到文化偏好，我们才能完全理解色彩科学。)”可知，作者用白色和黑色作为例子是为了提醒我们在学习色彩科学时应该考虑到文化因素。故选A。第30题.C细节理解题。根据倒数第四段中的“Blue—inadditiontorepresentingpeaceandcalm—alsomeansintegrityandcompetence.It'snosurprisethatPayPalandAmericanExpressbothuseblueastheirbrandingcolor.(蓝色除了代表平静和平和外，也意味着诚信和能力，PayPal和AmericanExpress选蓝色做品牌颜色也就不足为奇了。)”可知，选蓝色是因为decency“正派”和capacity“能力”。故选C。第31题.D主旨大意题。根据最后一段中的“Ifcolorpsychologyadvocatesarecorrect,thenouremotionsanddecisionsaretrulyinfluencedbythecolorsaroundus.(如果色彩心理学的倡导者是正确的，那么我们的情绪和决定确实会受到周围色彩的影响。)”可推知，色彩心理学会影响我们的情绪和决定。故选D。D篇【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要讲述了我们正进入智能体时代，这是工作历史上最大的变革，AI虽强大但有人类不可替代的能力，人类应选择好AI的角色，实现人机有效合作。第32题.D细节理解题。根据第二段中的“Forthefirsttime,machinescanperformnotonlyrepetitivetasksbutalsomentalworkoncereservedforhumans.(机器第一次不仅可以执行重复性任务，还可以执行曾经专属于人类的脑力劳动。)”可知，智能体时代是工作历史上最大的变革是因为人工智能正在执行曾经只有人类才能完成的脑力任务。故选D。第33题.B词句指代题。根据第四段中的“Thoseareoursuperpowers:theforcesthatsparkgreatinventions,thatinspireartisticmasterpieces,andthatenableustoreadaroom,earntrust,andbuildlastingbonds.(这些就是我们的超能力：激发伟大发明的力量，激发艺术杰作的力量，以及让我们能够读懂现场氛围、赢得信任和建立持久联系的力量。)”可知，“我们的超能力”指的是人类创造和领导的能力。故选B。第34题.B推理判断题。根据第六段中的“Sincetheendoflastyear,forexample,customer-serviceagentsmanagedbyouremployeeshavecarriedoutmorethan1.3millionconversations,resolving85%ofincomingqueries.That'sgivingourteamsmoretimetodeepenrelationshipswithcustomerstoensurethey'regettingthemostfromourproducts.(例如，自去年年底以来，由我们员工管理的客户服务人员已经进行了超过130万次对话，解决了85%的来访咨询。这给了我们的团队更多的时间来加深与客户的关系，以确保他们从我们的产品中获得最大的收益。)”可知，第六段中的例子主要是为了说明人机合作的效果。故选B。第35题.D主旨大意题。文章开篇提出智能体时代，接着论述AI的能力与局限，强调人类在共情和创造力上的超能力，最后以CRM公司的实践为例，阐明其核心观点——人类与AI的未来，是一种协同工作的伙伴关系，而非被AI取代。因此，D选项“智能体时代：人机合作”为最佳标题。故选D。七选五【语篇导读】这是一篇说明文。文章讨论了网络犯罪的具体形式、对生活的影响以及常见的防范措施。第36题.F过渡衔接题。上文提到“theInternethasbecomeveryattractivetocriminals(网络对罪犯们有很大的吸引力)”与F项中的“cybercrimehasbecomeahugeprobleminrecentyears(网络犯罪已成为近年的一个大问题)”有因果关系，且F项中的“problem”与下文的“thisissue”对应，而E项中的“cases”为复数形式，不能被“thisissue”指代。故选F。第37题.B段落主旨题。下文提到的“Phishing(网络钓鱼)isoneofthemostcommontypesofcybercrime.(网络钓鱼是最常见的网络犯罪类型之一。)”和“Malware(恶意软件),anotherformofcybercrime(恶意软件，另一种网络犯罪的形式)”都与B项中的“differentforms”相对应。故选B。第38题.C细节衔接题。根据下文“Secondly,youcanturnto(其次，你可以求助于)”可知，此处缺一个由firstly引导的句子，而D选项语义虽与下文密切相关，但缺逻辑连接词。故选C。第39题.G细节支撑题。此处为上文“Secondly,youcanturntotechnicaldefensestoprotectyourselffromcybercrime.(其次，你可以求助于技术防御手段以保护自己免受网络犯罪。)”的具体措施，与上文“Turnonyourspam(垃圾邮件)blocker(打开垃圾邮件拦截器)”和下文“tokeepyoursoftwareandoperatingsystemuptodate(让软件和操作系统实时更新)”并列。故选G。第40题.A段落主旨题。此处为总结句，总结全文。因此A项“Stayalert,smartandsafe!(保持警觉，保持机敏，保持安全!)”正确。故选A。完形填空【语篇导读】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者经常难以入睡，疫情期间重拾抱毛绒玩具睡觉的习惯，并提及很多成年人也如此，还借专家观点和研究说明其助眠、减压作用，最后鼓励人们享受这种孩童式安慰。第41题.B副词词义辨析。句意：我的睡前时光很少是平静的。根据前文“Ialwaysenvypeoplewhocansliprightintosleep.(我羡慕能很快入睡的人。)”以及后文“Ifindmyselfupagainstanxiousthoughts.(我刚想入睡就被焦虑想法困扰。)”可知，睡前的时光对作者来说很少是平静的。故选B。第42题.C动词词义辨析。句意：就在我希望能入睡的时候，我发现自己陷入了焦虑的思绪之中。fallasleep为固定搭配。故选C。第43题.A动词词义辨析。句意：在疫情暴发后，我重新养成了和毛绒动物一起睡觉的习惯，当时我从儿时的卧室里抓起一只熊，以抵御坏消息和恐惧。根据后文“thehabitofhuggingstuffedanimalsrightafterthepandemic”以及第二段最后一句“SinceIrediscoveredthatbear”可知，此处是“重新养成和玩偶睡觉的习惯”。故选A。第44题.C动词短语辨析。句意同上。根据句意以及后文“badnewsandfear”可知，作者疫情初期拿起童年的熊玩偶来抵御坏消息和恐惧。故选C。第45题.D形容词词义辨析。句意：它就是完美的安抚物，正好可以揽入我这个焦虑的大人的怀抱中。根据前文“badnewsandfear”并结合后文“焦虑想法困扰入睡”可知，作者当时是“焦虑的成年人”。故选D。第46题.A动词词义辨析。句意：自从我重新发现了那只熊，我就开始轮换儿时最喜欢的玩具。根据句意以及后文“mychildhoodfavorites”可知，作者开始轮换使用童年喜欢的众多玩偶。“switched...inturn(轮换)”体现“交替使用不同玩偶”的动作。故选A。第47题.D形容词词义辨析。句意：研究表明，毛绒玩具可以作为“过渡性客体”,在成年人压力增大时为其提供慰藉。根据前文“I43thehabitofhuggingstuffedanimalsrightafterthepandemic,whenIgrabbedachildhoodbearto44badnewsandfear.”可知，作者在压力加剧时，选择了毛绒玩具。“increased(加剧的、增强的)”修饰“stress”,符合“在压力大时求助玩偶”的背景。故选D。第48题.B名词词义辨析。句意：企业注意到了成年人的孩子气倾向，并将其融入到成年人的睡眠产品中。根据后文“areintegratingthemintosleepingproducts”可知，企业也注意到成年人的孩子气倾向，“tendencies(倾向、趋势)”指“成年人像孩子一样依赖玩偶获取安慰的行为倾向”。故选B。第49题.D形容词词义辨析。句