专题01 静电的产生及其微观解释（期末专项训练）（原卷版）

1/1专题01静电的产生及其微观解释题型1元电荷概念题型5接触带电原因，电子转移题型2带电量是元电荷的整数倍题型6接触带电的电荷量，中和平分题型3电荷间的相互作用及吸引轻小物体题型7感应起电原因，异种电荷相互吸引题型4摩擦起电，得失电子带等量异种电荷题型8电荷守恒题型一元电荷概念（共7小题）1．(25-26高二上·北京大兴区第一中学·期中)下列哪位科学家最早测定了元电荷的数值（）A．密立根 B．库仑 C．安培 D．法拉第2．(25-26高二上·福建福州第三中学·期中)关于元电荷，下列说法正确的是（）A．元电荷是最小的电荷量，等于1CB．元电荷实际上是指电子和质子本身C．元电荷e等于电子的电荷量，质子的电荷量等于−eD．科学家密立根最早经实验发现，物体带的电荷量总某一数值的整数倍3．(25-26高二上·天津宝坻区第一中学·月考)下列说法正确的是（）A．元电荷就是一个电荷B．元电荷实质上是指电子和质子本身C．元电荷e的值最早是由物理学家密立根通过实验测得的D．一个带电体的电荷量可以是205.5倍的元电荷4．(25-26高二上·广西南宁第二中学·期中)关于元电荷，下列说法正确的是（

）A．元电荷就是电子B．电荷量很小的带电体就是元电荷C．元电荷电量是任何带电体电量的最小公约数D．最早测定了元电荷的数值的科学家是库仑5．(25-26高二上·河南部分名校·月考)下列说法正确的是（）A．元电荷就是点电荷B．元电荷e的数值，最早是科学家密立根测得的C．体积较大的带电体一定不能视为点电荷D．两个静止点电荷之间的作用规律是牛顿发现的6．(25-26高二上·河南实验中学·期中)在物理学的发展历程中，对于电荷的研究至关重要。从早期对静电现象的观察，到后来对电荷本质的深入探索，科学家们付出了巨大的努力。下列关于电荷的说法正确的是（）A．元电荷就是质子 B．库仑首先区分了正电荷和负电荷C．某带电体的电荷量可能为3×10−167．(25-26高二上·福建泉州永春第一中学·月考)下列叙述正确的是（

）A．元电荷并不是一种电荷，更不是一种粒子B．电荷不能够消灭，但可以创造，比如摩擦起电C．一个物体带1.6×10−9CD．加油站要保持空气干燥，防止摩擦起电题型二带电量是元电荷的整数倍（共5小题）8．下列关于电荷的说法，正确的是（

）A．摩擦起电创造了电荷B．带负电的物体一定缺少电子C．元电荷是电子所带的电荷量D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥9．李华在网上买了本物理参考书，做练习时，他看题目中有个某物体的带电量，你觉得会是（）A．6.8×10-19C B．6.6×10-19CC．6.4×10-19C D．6.2×10-19C10．(25-26高二上·河南部分重点中学·)静电除尘器使空气中的尘埃带上电并最终吸附在某个电极上达到除尘的目的。某个尘埃带上电后的带电量不可能是（）A．4.8×10−19CC．1×10−18C11．(25-26高二上·江西上进联考·)科学家发现用一束激光照射某些晶体时，晶体表面能发射带负电的微粒，若测得所有带电微粒的电荷量总和为−9.6×10−19CA．9 B．8 C．7 D．612．(25-26高二上·云南玉溪第一中学·月考)捕蝇草的叶片在受到触碰时，细胞膜外的钙离子（Ca2+）内流，导致电位发生变化，叶片会迅速闭合。已知元电荷电荷量为1.6×10-19C，若某次触碰时，流入细胞的钙离子（Ca2+A．1.6×10−7C B．1.6×10−6C题型三电荷间的相互作用及吸引轻小物体（共4小题）13．(25-26高二上·广东八校联盟·)如图所示，用毛皮摩擦一根可以绕支架自由转动的塑料吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（）A．玻璃棒一定带正电B．吸管在摩擦中失去电子而带负电C．吸管和玻璃棒带同种电荷D．吸管和玻璃棒带异种电荷14．(25-26高一上·湖南长沙芙蓉高级中学·)干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（）A．塑料是导体B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥15．(25-26高二上·湖北武汉部分重点中学·期中)关于电荷，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子或质子B．带电球体都可以看成电荷全部集中在球心的点电荷C．丝绸摩擦后的琥珀带电，能吸引灰尘D．摩擦起电是因为通过摩擦使物体产生了新的电荷而带电16．(24-25高三下·陕西宝鸡名校·)用毛皮摩擦的气球能够吸引轻泡沫，然后用气球靠近毛皮摩擦过的橡胶棒，发现被橡胶棒排斥，下列说法正确的是（）A．气球带正电B．气球所带电荷量的绝对值可能为3.2×C．固定橡胶棒，气球逐渐靠近橡胶棒时，库仑力减小D．气球和橡胶棒接触后再分开，两者所带电荷量相同题型四摩擦起电，得失电子带等量异种电荷（共5小题）17．关于起电方式的本质，下列说法正确的是（

）A．感应起电说明电荷可以被创造B．摩擦起电的本质是电子的转移C．接触起电时，电荷只能从带电体转移到不带电体D．三种起电方式都改变了电荷的总量18．如图所示，是某物理老师做的“静电章鱼”实验。已知毛皮比塑料更容易失去电子，用两张相同的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出，将塑料管放在下面，此时塑料丝散开静止在空中，形状像章鱼。下列分析正确的是（）A．塑料管经毛皮摩擦后得到电子带负电B．毛皮经塑料丝摩擦后得到质子带正电C．塑料丝与塑料管带异种电荷D．塑料管和塑料丝所带的电荷量一定相等19．关于静电现象，下列说法正确的有（）A．感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程B．起电现象的本质是电子的转移，呈电中性的物体得到电子就一定带负电，失去电子就一定带正电C．摩擦起电是普遍存在的现象，摩擦起电的两个物体总是同时带等量同种电荷D．当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷同时出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时消失20．(25-26高二上·河北保定十校·期中)我国学者王充在他的《论衡》一书中写下“顿牟掇芥”一语。此语意为摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。下列说法正确的是（）A．摩擦过的琥珀带的电荷量不一定是元电荷的整数倍B．琥珀带电的原因是摩擦过程中电荷发生了转移C．琥珀靠近轻小物体的过程中，轻小物体上凭空产生了电荷D．琥珀吸引轻小物体时，轻小物体对琥珀没有作用力21．M和N是两个原来都不带电的物体，它们相互摩擦后M带正电荷，电荷量为1.6×10-10C，且它们与外界无电荷转移。则下列判断中正确的有（）A．摩擦前M和N内部不存在电荷B．M在摩擦过程中向N转移了109个电子C．N在摩擦后一定带1.6×10-10C的负电荷D．N在摩擦过程中向M转移了109个质子题型五接触带电原因，电子转移（共3小题）22．用带电体接触不带电的验电器，金属箔片张开，说明（

）A．带电体一定带正电​B．验电器发生了电荷转移​C．验电器一定带负电​D．验电器产生了新电荷23．(25-26高二上·天津南开大学附属中学·)下列叙述正确的是（）A．元电荷就是电子B．只有体积小的带电体才能被看成点电荷C．物体所带的电荷量是大于元电荷的一系列连续值D．接触起电的本质是电子的转移24．(25-26高二上·河南南阳南阳·期中)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触一不带电验电器的金属小球a，下列说法正确的是（

）A．橡胶棒带正电B．接触后金属箔片带负电C．拿开橡胶棒后，验电器不带电D．橡胶棒带的电荷量一定是元电荷的整数倍题型六接触带电的电荷量，中和平分（共7小题）25．(25-26高二上·河北石家庄等2地·月考)两个完全相同的金属球，球A带−0.08C的电荷，球B带+0.12C的电荷。现将两球接触后分开，下列说法正确的是（）A．分开后球A带+0.12C的电荷B．分开后球B带−0.08C的电荷C．球A与球B接触的过程，有−0.10C的电荷从球A转移到球BD．球A与球B接触的过程，有−0.08C的电荷从球A转移到球B26．(25-26高二上·广东广州第五中学·)有两个完全相同的带电金属小球A、B，分别带有电荷量6.4×10−9CA．质子从A球转移到B球 B．A球电量变为3.2×C．A、B两球电量均变为1.6×10−9C27．两个完全相同的金属球M和N，M带+10Q，N带−4Q，接触后分开，下列说法正确的是（

）A．M带+10Q，N带−4QB．M带+3Q，N带+3QC．M带+6Q，N带+6QD．M带−4Q，N带+10Q28．两个完全相同的带电小球a和b，a带电量为+2Q，b带电量为-4Q，两球接触后分开，则（）A．a、b各带3Q的电荷B．a、b的电荷量为0C．a、b电荷量不变D．a、b各带1Q的电荷量29．(25-26高二上·河南商丘商师联盟·期中)有甲、乙两个完全相同的小球，甲小球带+3.2C的电荷，乙小球带−4.8A．分开后甲小球带+0.8CB．分开后乙小球带−0.8CC．分开后甲小球带−1.6CD．甲小球与乙小球接触时，有−3.2C30．两个相同的金属小球A、B，带电荷量分别为－8×10－7C和1.6×10－7C，两球接触后分开，A、B的带电荷量分别为多少？电子从A转移到B还是从B转移到A？转移的电子数目为多少？(e＝1.6×10－19C)31．有两个相同的金属球A和B，A带+8q，B带−6q。先将A、B接触后分开，再将A与不带电的相同金属球C接触后分开，求最终A、B、C三球的电荷量。题型七、感应起电原因，异种电荷相互吸引（共5小题）32．(25-26高二上·天津滨海新区大港第一中学·)关于电荷，下列说法正确的是（）A．质子或电子就是元电荷，物体所带的电荷量可以是任意数值B．小的带电体就是点电荷，库仑定律适用于它们之间作用力的求解C．摩擦起电就是人类创造了电荷D．感应起电是导体中的自由电荷发生了转移33．(24-25高二上·福建三明尤溪第七中学·期中)使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是（）A． B．C． D．34．(25-26高二上·河南南阳·)某同学采用如图所示的装置做静电感应的实验：在绝缘支架上的金属导体M和金属导体N按图中方向接触放置，原先M、N都不带电，贴在它们下部的两金属箔是闭合的。初始时开关S断开，将带正电小球P放置在M左侧（不接触M）。(1)开关S断开，贴在N下部的金属箔；开关S闭合后，贴在N下部的金属箔。（均填“张开”或“闭合”）(2)开关S断开，手持绝缘棒将M、N分开，然后移开P，贴在M下部的金属箔（填“张开”或“闭合”）。若导体分开后M带上了−4×10−9C的电荷，元电荷e=1.6×10−1935．(25-26高二上·四川遂宁射洪中学校·月考)如图，一对带绝缘支柱的导体M、N彼此接触，且均不带电。把带正电的物体P移近导体M。下列说法正确的是（）A．若先把M、N分开，再移去P，则M带正电，N带负电B．若先用手接触M，不移去P，则M不带电C．若先用手接触M一次，移去手，不移去P，则M带负电D．若先用手接触M一次，依次移去手和P，则M和N都不带电36．(25-26高二上·江西部分校·)某同学采用如图所示的装置做静电感应的实验：在绝缘支架上的金属导体M和金属导体N按图中方向接触放置，原先M、N都不带电，贴在它们下部的两金属箔是闭合的。初始时开关S断开，将带正电小球P放置在M左侧（不接触M）。开关S断开，贴在N下部的金属箔；（填“张开”或“闭合”）开关S闭合后，贴在N下部的金属箔；（填“张开”或“闭合”）再将开关S断开，手持绝缘棒将M、N分开，然后移开P，贴在M下部的金属箔（填“张开”或“闭合”）；若导体分开后M带上了−4×10−9C的电荷，元电荷e=1.6×10−19题型八电荷守恒（共4小题）37．一带负电的绝缘金属小球放置在潮湿的空气中。一段时间后，发现小球几乎不带电了。这是因为（）A．小球所带的负电荷消失了B．电荷是不守恒的C．潮湿的空气使小球中的电子发生了转移D．负电荷与小球中的正电荷中和了38．(25-26高二上·河北保定部分示范高中·月考)夏天雷雨时，带电荷量分别为240C和-240C的A、B两个云团放电，假设放电后两个云团的电荷量均为0。则该放电过程中电子转移的数量和方向分别为（）A．240个，由A云团到B云团 B．240个，由B云团到A云团C．1.5×1021个，由B云团到A云团 D．39．(25-26高二上·黑龙江齐齐哈尔克东县第一中学·)晋张华《博物志》云：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声。”这里记载了两个起电现象。使物体带电有三种方式：摩擦起电、接触起电、感应起电。关于三种起电的本质，下列说法正确的是（）A．摩擦起电中，带负电的物体失去了正