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文档简介
大学生商务讲价技能大赛簧划书
高校生商务讲价技能大赛策划书1
为了促进和提高我校高校生的英语水平、营造良好学习氛围、活跃校内文化生活、发
觉优秀的英语后备人才、提高高校生的综合素养,并且为了进一步培育商务英语专业同学对
专业的爱好,提高他们的职业素养,我院特此举办商务讲介技能大赛。
一、活动主题:
展商务技能,秀英语风采
二、参赛对象:
外国语学院全体非师范生
三、初赛:
(―)时间:20xx年11月06H-20xx年11月29日;
(二)参赛对象:全部上交方案书的非师范同学。
(三)形式:
选手各自组队,4-5人为一支队伍,参赛队伍需要赐予自己的队伍想出英文的队名并
且上交方案书(纸质版和电子版各一份),由评委老师选出六支队伍进入决赛。
方案书主要内容是介绍某一公司或企业的整体状况,参赛队伍再依据本身的见解,对
所介绍公司进行绽开和深化介绍(如:胜利故事、一种特殊的产品、策略、问题等等。还可
以做调查、到此公司实地考察或采访等)
(上交名单电子版须注明班级、各组员的.姓名及联系方式)。
四、决赛:
(―)时间:20xx年12月15日14:30-17:00
(二)地点:本部一教208
(三)对象:初赛中选出的六支队伍。
(四)形式:队伍通过PPT展现和演讲的方式向评委和观众介绍所讨论的公司,演讲
过后,接受评委的提问并作出回答。
注:(1)每支队伍需包括四至五名组员。
(2)每个队伍需做一个为时15分钟的展现演说。
(3)各队伍每位队员均要上台演说,并合理分工。
(4)各队伍需提前预备好竞赛资料和演讲稿,制作好PPT,并将PPT于20xx年12
月12日发至初赛时的邮箱。
(5)一切听从工作人员支配。
高校生商务讲价技能大赛策划书2
为强化高校生英语语言运用力量,促进高校英语和专业英语教学水平提升,提升省级
和国家级英语类竞赛竞技水平,经讨论,打算举办第卜届英语技能大赛,特制定本方案:
一、竞赛组织
主办:师范系
承办:师范系团总支、英语俱乐部
二、竞赛组别
竞赛分为英语专业组和非英语专业组。
专业组和非专业组竞赛方式相同,均包括英语歌曲竞赛、英语书法竞赛和英语作文竞
赛。选手可单独选报任何一项竞赛,也可同时报名参与三项竞赛。三项竞赛时间、地点不冲
突。
三、参赛对象及报名方式
参赛对象:全院在校高校生。
英语教育专业同学仅可选报英语专业组竞赛。
报名时间:4月18日至4月28日。
报名方式:各班参赛选手到本班学习委员处报名,学习委员于4月28日下午5:00之
前将选手名单报送师范系办公室A05-207,或英语俱乐部负责人晏和定处(英语教育专业)。
四、活动流程
(一)英语歌曲大赛
1、初赛:5月中旬在主教4楼进行。
2、决赛:5月下旬在学术报告厅进行。
(二)英语书法竞赛
英语书法竞赛只进行决赛,竞赛作品由各班学习委员收齐后统一交到师范系办公室
A05-207.作品用A3纸书写,内容自定,专业班级及姓名写在作品背面。
(三)英语写作竞赛
决赛:统一规定题目竞赛,5月下旬进行。详细竞赛时间地点另行通知。
五、奖项设置
英语歌曲竞赛、及英语作文竞赛分别设英语专业组、英语公共组一等奖一名、二等奖
两名、三等奖三名以及优秀奖若干。英语书法竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
以及优秀奖若干,获奖选手将由学院颁发获奖证书。选拔出的优秀选手经统一培训后推举相
美赛事。
高校生商务讲价技能大赛策划书3
一、电子商务大赛的背景
进入21世纪以来,随着计算机网络、通信技术的飞速进展,特殊是internet在全球
的广泛应用,电子商务已成为企业和组织开展各种商务活动的一种崭新的技术手段。它不仅
转变着我们的生活和工作方式,也带来了思维方式和行为准则的变化。电子商务作为一种全
新的商务模式,它冲击了传统的商务模式,影响了传统的商务流程,也使得企业必需思索如
何在各个方面适应电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念渐渐变成我们生活中不行缺
少的一部分,作为当代高校生,熟悉、了解•、学习、运用电子商务是非常必要的。为给同学
们供应一个展现的平台,经济管理系将于xx年第24届科技文化艺术节期间举办第三届电子
商务大赛,通过大赛使同学们对电子商务有更加全面的熟悉,并在实际操作中学习、整合各
种专业学问,激发学习爱好,提高综合实践力量。
二、电子商务大赛的宗旨
电子商务大赛集专业性、综合性、参加性、对抗性、消遣性为一体,将电子商务基础
学问与网店设计、运营相结合,供应给同学们充分呈现自我的平台,并借此在校内内营造一
种学习、使用电子商务的氛围,让电子商务真正融入同学们的生活。
1、普及学问,沟通阅历
电子商务的应用是将来社会的进展趋势,在校高校生应是这•新生事物的接受者,此
次大赛就是要在全体同学中传递电子商务学问,沟通电子商务阅历,提高电子商务的普及与
应用。
2、整合学问,提高力量
电子商务大赛是一个综合性竞赛,其中涉及计算机学问、市场营销、物流等多种学问,
通过竞赛可以让同学们将所学的学问融会贯穿,提高理论联系实际以及分析问题、解决问题
的力量。
3、培育团队意识
电子商务大赛分为个人竞赛和团体竞赛,其中团体竞赛要求参赛成员精诚合作,充分
发挥个人专长,相互协作下取得最终成功。同时,通过竞赛,提高同学们对各种不同电子商
务平台的理解与运用力量3
三、电子商务大赛简介
本次大赛本着公正公正的原则,以普及电子商务学问为目的,重在提高同学们的电子
商务应用力量,培育创新意识,开拓思路,呈现才华。
1、报名时间:xx年3月9日3}]18II
2、报名地点:教学楼b607
3、竞赛时间:电子商务基础学问初赛3月30日,决赛4月12日
电子商务网店设计大赛4月7日
4、竞赛地点:一楼报告厅
四、电子商务大赛竞赛内容
本次电子商务大赛由两部分组成,分别为电子商务基础学问大赛、电子商务网店设计
大赛。
1、电子商务基础学问大赛
为提高同学们对电子商务基础学问的把握程度,大赛承办单位将在赛前半个月对各参
赛选手进行培训。电子商务基础学问大赛分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛
初赛的,主要形式为笔试,各参赛选手在规定时间(45分钟)内做完试卷,成果最高
的前8名选手进入决赛。
(2)决赛
进入决赛的8名选手抽签分为两组,进行竞赛。决赛的内容主要有:必答题(12道
单选,6道多选)、抢答题(6道单选,6道多选)、风险题(分别由10分题、20分题、30
分题和40分题四种类型的题目组成)、附加题(最终成果相同时才启用)。
2、电子商务应用力量大赛
环节1:电子商务网店设计大赛
电子商务网店设计大赛为团体赛,每个代表队由3名成员组成。每个代表队成员相互
协作,共同制作ppt,并当场讲解.,限时5分钟。主要设计内容为:
网店美观性:参赛选手要详细介绍在那种网络平台要求下创立的店铺,详细介绍网店
的市场定位、店面的设计理念,网店的产品选择以及网店的特色与推销方法。
网店应用性:设想要网店在正常运营时,将如何处理物流、货款、销售以及售后服务
等方面的工作,如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度,如何提高网店的销售量。
环节2:“我眼中的电子商务〃
参赛对象为有过网络购物阅历的同学。参赛成员可将自己在网络购物中的体会与感想、
阅历与教训以及网络购物的窍门等内容以口头演讲的形式介绍。目的是盼望扩大电子商务在
同学们中的普及率,促进大家对电子商务的应用。参赛内容主要为:如何高效地开展网络购
物,如何降低风险,如何和卖家讨价还价,如何提高商品的质量,如何选择合适的付款方式,
如何选择信用等级较高的卖家,如何降低物流成本,发觉商品存在质量问题或其他问题时,
如何退换货,如何保障自己的权益等。对于以上内容可任选其中几个方面,要求陈述清晰,
有自己独特的见解,是自己的亲身经受,时间为3分钟。
高校生商务讲价技能大赛策划书4
一、活动名称:
学问技能讲课大赛
二、活动对象:
思政一班全体
四、活动地点:
政管楼217(暂定)
五、活动目的:
作为师范生学问技能讲课大赛为同学们供应一个充分展现自我风采的平台,不仅可以
丰富同学们的课余生活,也让同学们在竞赛中相互学习,提高综合素养.
六、活动方式:
同学自愿报名(依据人数多少,进行初选、决赛)
备注:曾获过校、院级一二等奖的同学不能参赛
七、讲课内容:
所讲内容最好与所学专业相朕系。可以讲木学期所学课程内容,也可以讲解初高中所
学学问、也可以是自己对哪些学问有爱好、有讨论。(校内团支部团口活动策划书:赛党史,
晒班级)
八、嘉宾及评审团:
嘉宾:杨老师、班级委、兄弟班级班长支书等
评委:杨老师、班级委、兄弟班级班长支书,一般同学
九、活动前期预备:
1、班长、支书统筹支配
2、团宣负责做好策划(详细流程支配)
3、网委负责搞好宣扬动员
4、组织委员负责做好报名登记以及选手上场挨次的,支配
5、体育委员负责联系教室(以防政管楼217不能用,准时更改地点)以及到场观众秩
序问题。
7、文娱委员
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