河南省信阳市息县五校2025-2026学年八年级上学期9月月考语文试题（解析版）

第1页/共1页2025—2026学年第一学期月考试卷八年级语文（部编版）•第1单元+11课+14课古诗前三首+名著《红星照耀中国》（第1～5篇）+第3单元课外古诗词诵读前两首•注意事项：1．本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。一、积累与运用（共22分）班级开展“聚焦新闻事件，洞察时代风云”主题学习活动，请你以志愿者小豫的身份参与。1.小豫摘录了下面两个关于河南的新闻语段，请帮忙解决问题。【甲】河南，作为中原要塞，在全国交通版图中占据关①（健键）地位。随着郑万、郑阜等高铁线路交②（汇会）贯通，河南“米”字形高铁网愈发完善，河南交通枢纽地位进一步得到巩固。借助这一优势，河南物流、旅游等产业发展势头锐不可当，大批物资高效流通，游客纷至沓来。未来，河南将持续发力，深挖交通潜力，推动经济高质量发展。【乙】2025年4月20日，第三届“贾思勰农业奖”颁奖典礼隆重举行，组委会向河南农业大学郭天财教授①（颁发颁布）终身成就奖。郭天财教授深耕小麦科研近半个世纪，在小麦高产优质栽培领域颇有②（建造建树），以③（熟识娴熟）的丰产高效技术助河南小麦产能稳居全国第一，其贡献值得永远④（铭记切记）。（1）语段甲中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。要塞（）锐不可当（）（2）请根据语境，从语段甲括号中选择恰当的字，并工整书写。①②（3）语段乙是一则关于河南小麦的新闻，小博不知道画横线处用哪个词语更贴切。请结合语境，从括号中帮其选择一个，并工整书写。①______②______③______④______【答案】（1）①.sài②.dāng（2）（3）①.颁发②.建树③.娴熟④.铭记【解析】【小问1详解】本题考查字音。要塞（yàosài）：指在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点，也泛指易守难攻的城池或战略要地。锐不可当（ruìbùkědāng）：形容勇往直前的气势，不可抵挡。【小问2详解】本题考查字形。第一空，关键：义指门闩或关闭门户的横木，后衍生为比喻事物最关紧要的部分，能对情况起决定性作用。第二空，交会：指具体物体的物理相交或会合，如公路、铁路、桥梁等实体交通设施。交汇‌：用于描述水流、气流等自然元素的聚集融合，或抽象事物的结合（如文化、思潮）。此处强调两条铁路在空间上的交叉连接，应为“交会”。小问3详解】本题考查词语运用。第一空，颁发：指发布（命令、指示、政策等），也指授予（勋章、奖状、证书等）。强调将某种荣誉、物品等正式地给予某人或某个团体。颁布：指（政府）公开发布；公布（法令、条例等）。主要侧重于公开地、正式地发布具有权威性和规范性的文件、法规等。在“组委会向河南农业大学郭天财教授①（颁发颁布）终身成就奖”这个语境中，组委会是要把“终身成就奖”这个荣誉正式地授予郭天财教授，所以用“颁发”更合适。第二空，建造：指建筑、修建，一般用于具体的建筑物、工程等的建设，如建造房屋、建造桥梁等。建树：指建立的功绩，也指在事业上有很大的成就。通常用于形容人在某个领域通过努力取得了显著的成果或贡献。“郭天财教授深耕小麦科研近半个世纪，在小麦高产优质栽培领域颇有②（建造建树）”，这里说的是郭天财教授在小麦科研领域取得的成就，并非具体的建筑修建，所以用“建树”更能准确表达他在该领域的贡献。第三空，熟识：指对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻，强调认识和了解的程度。娴熟：指（动作、技能等）熟练，强调动作的熟练和技能的高超。“以③（熟识娴熟）的丰产高效技术助河南小麦产能稳居全国第一”，这里描述的是郭天财教授运用技术的情况，强调他在丰产高效技术方面具有熟练的技能，而不是仅仅对技术有了解，所以用“娴熟”更恰当。第四空，铭记：指深深地记在心里，强调对重要的事情、人或精神等长期、深刻地记住，不轻易忘记。切记：指牢牢地记住，一般用于提醒自己或他人不要忘记某些重要的事情或注意事项，带有一定的警示意味。“其贡献值得永远④（铭记切记）”，这里是说郭天财教授的贡献应该被人们长期、深刻地记在心里，是一种对贡献的敬重和纪念，用“铭记”更能体现这种情感和意义。据此作答即可2.河南交通通达性提升，方便了众多游客前来。阅读班级搜集的资料，请帮忙解决问题。（1）请为下面新闻拟一个恰当的标题。（不超过20字）河南省郑州新郑国际机场（以下简称“郑州机场”）5月5日消息，今年“五一”假期，旅客乘机出行迎来客流高峰。初步统计，在为期五天的假期中，郑州机场累计保障超40万名旅客顺畅出行。数据显示，假日期间，郑州飞往昆明、乌鲁木齐、海口、深圳、三亚、上海、重庆等地的航线较为热门，郑州机场累计保障进出港航班超3000架次，日均执行航班超600架次。其中，假期首日航班最为繁忙，共计执行航班664架次。（2）如果让你为下面新闻配一幅图片，你会选择下面图片中的哪一幅？请简要说明理由。河南商丘“双忠文化”吸引游人2025年5月6日，由河南商丘睢阳区与广东汕头潮阳区联合举办的“双忠文化行”活动在商丘古城开幕。“潮汕英歌舞”与“睢县麒麟舞”等国家级非物质文化遗产代表性项目联袂上演，吸引众多游客观看。【答案】（1）示例：郑州机场“五一”假期保障超40万名旅客出行（2）示例一：我会选择图①。图①中可以看到活动在古建筑前举行，同时可以看到热闹的人群，直观地展现了“双忠文化行”活动吸引众多游客观看的热闹场景，与新闻中提到的“‘双忠文化行’活动在商丘古城开幕”“吸引众多游客观看”等内容相契合，能够体现新闻中活动的氛围和情景。示例二：我会选择图②。图②展示了“睢县麒麟舞”的表演场景，表演者与麒麟道具配合，周围有不少人，很好地体现了非遗项目演出的情形以及对游人的吸引力，与新闻中“‘潮汕英歌舞’与‘睢县麒麟舞’等国家级非物质文化遗产代表性项目联袂上演，吸引众多游客观看”的内容相符。【解析】【小问1详解】本题考查拟写新闻标题。新闻标题需概括新闻核心内容。结合“河南省郑州新郑国际机场（以下简称‘郑州机场’）5月5日消息，今年‘五一’假期，旅客乘机出行迎来客流高峰。初步统计，在为期五天的假期中，郑州机场累计保障超40万名旅客顺畅出行”可知，此新闻围绕“五一”假期郑州机场情况展开，关键信息有“五一”假期、郑州机场、保障超40万名旅客出行。标题要突出主要事件，即“五一”期间郑州机场旅客出行情况，在不超过20字要求下，可提炼出“‘五一’假期郑州机场保障超40万名旅客出行”作为标题，准确涵盖新闻重点。【小问2详解】本题考查图文转换。解答时，可从两幅图各自的特点以及与新闻内容的契合度来分析选择理由。图①展现了在古建筑前众多人群聚集的场景，符合新闻中活动在商丘古城开幕且吸引众多游客观看的描述，能体现活动现场的热闹氛围。图②呈现了“睢县麒麟舞”的表演画面，表演者与麒麟道具的配合以及周围的人群，直接体现了新闻里国家级非物质文化遗产代表性项目联袂上演并吸引游人的内容。所以，若强调活动地点和整体热闹氛围，选图①；若侧重体现非遗项目演出及对游人的吸引力，选图②。示例一：我会选择图①。图①以古城楼这一具有标志性的建筑为背景，古城巍峨壮观，彰显出“双忠文化行”活动举办地的历史文化底蕴。画面中人群密集，生动地呈现出活动现场热闹非凡的景象，与新闻中“‘双忠文化行’活动在商丘古城开幕”“吸引众多游客观看”相呼应，能让读者直观感受到活动的规模和吸引力。示例二：我会选择图②。图②聚焦于“睢县麒麟舞”这一国家级非物质文化遗产的表演瞬间。表演者与麒麟道具的精彩互动，以及周围驻足观看的游人，不仅展现了非遗项目的独特魅力，还体现出其对游客的吸引力，与新闻中“‘潮汕英歌舞’与‘睢县麒麟舞’等国家级非物质文化遗产代表性项目联袂上演，吸引众多游客观看”的内容紧密贴合。3.信息时代，新闻的力量不言而喻。请运用积累的古诗，帮忙完成下面一段文字。在信息的广袤天地间，老一代新闻人秉持“①______，志在千里；②______，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）的信念，坚毅执着地探寻真相。他们穿梭于城市街巷，于“晴川历历汉阳树，③______”（崔颢《黄鹤楼》）般的繁华景致里，敏锐把握时代的脉搏。面对海量信息的纷扰，他们虽有过如“东皋薄暮望，④______”（王绩《野望》）般的迷茫，但最终，追求真相的信念让他们“⑤______，⑥______”（杜甫《望岳》），登高望远而看清事件的全貌，从“⑦______，⑧______”（《庭中有奇树》）密叶繁花般的事件中将真相传递到世界各个角落。【答案】①.老骥伏枥②.烈士暮年③.芳草萋萋鹦鹉洲④.徙倚欲何依⑤.会当凌绝顶⑥.一览众山小⑦.庭中有奇树⑧.绿叶发华滋【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：骥、枥、暮、萋、鹦、鹉、徙、倚、凌、览、滋。二、现代文阅读（共28分）（一）（共17分）阅读下文，完成下面小题。故乡的河①从空中俯瞰，一北一南，一黄一绿，两条河流犹如穿越济南的动脉——北为黄河，裹挟着黄土高原的苍莽；南为小清河，流淌着齐鲁大地的体温。后者，也是浸润着我的故乡的母亲河。②1937年初冬，三个裹着粗布棉袍的身影踏着提前到来的第一场飞雪，叩响了长山县中学的门环。他们是：抗大（中国人民抗日军事政治大学）第二期学员、曾经担任过红军团长的廖容标，刚刚经组织营救出狱的共产党员姚仲明、赵明新。③受中共山东省委派遣，三人前来与长山中学校长马耀南共商抗日大事。早年毕业于天津北洋大学的马耀南在当地深孚众望，已经秘密团结了一批抗日力量。④1937年12月24日，侵华日军空袭长山县城，国民党军政要员望风而逃。两天之后，共产党人发动黑铁山抗日武装起义，山东人民抗日救国军第五军宣告成立。⑤那一天，是冬至过后第四天，黑铁山山头长风呼啸，回荡着震天动地的呐喊：“抗日到底！”⑥第五军的抗日第一战，选择在小清河一段“之”字形的河道。⑦1938年1月19日，廖容标带领40人的队伍，悄然埋伏于河边芦苇荡。听说家乡有了打鬼子的队伍，船工们慷慨献出两条木船，横在狭窄的河道之中，用铁锚固定在了两岸的冻土上。⑧中午时分，挂着太阳旗的日军汽船驶进包围圈——隐蔽在芦苇荡中的土炮突然开火。平日里如入无人之境的骄横日军没有料到，有人竟敢在小清河上伏击他们，待到举枪抵抗，已经来不及了。⑨这一战，击沉日军汽艇1艘，缴获电台1部。事后查明，被击毙的12个日军中，有1个旅团长、1个联队长和1个高级参谋。这伙日军刚刚在济南参加了重要会议，返回途中全部丧命小清河。⑩第五军一战成名，不到半年，就集合起一支6000多人的抗日武装队伍。1938年6月，第五军改番号为八路军山东人民抗日游击第三支队，后改编为八路军山东纵队第三支队。马耀南任支队司令员，从延安派来的抗大第三期学员杨国夫任副司令员，下辖5个团。⑪一处处河汊，成了天然屏障；小清河两岸，一次次创造平原抗战的经典战例。1939年6月6日，刘家井子之战，第三支队以3000人兵力与5000多日伪军激战一天，取得毙伤敌800余名的战果；1940年3月3日，八路军挺进小清河以北，整整一天一夜，70名八路军官兵顶住了500多日伪军的8次疯狂进攻，21名八路军官兵流血牺牲……⑫1944年1月，八路军山东纵队开辟的清河区与冀鲁边区合并为渤海区，成为横跨小清河黄河的山东最大的平原抗日根据地。⑬然而，最先举起小清河畔抗日义旗的马耀南，却再也看不到这方大地上越烧越旺的抗日烽火了——1939年7月22日，37岁的马耀南遭遇日军突袭，英勇牺牲。1942年，朱德总司令在《胜利在望，团结向前——为纪念抗战第五周年而作》一文中，列举了八路军、新四军牺牲的70位著名烈士，马耀南位列其中。⑭黑铁山抗日武装起义后，二弟马晓云、三弟马天民变卖家产，跟随长兄马耀南加入抗日队伍。1939年10月14日，曾经担任过第五军第一支队司令员的马天民壮烈殉国，年仅29岁；1944年8月10日，38岁的清西公署专员兼渤海军区第六军分区副司令员马晓云，血洒抗日战场……⑮2015年9月3日，马耀南之子马立修出现在了抗战胜利70周年阅兵的受阅方阵中。当70面英雄的旗帜飘过天安门广场，80岁的马立修仿佛看到了父亲和叔叔血染战旗的悲壮一幕……2019年9月，新中国第70个生日前夕，《一马三司令》搬上屏幕。马氏三兄弟前赴后继投身抗战洪流的故事，感动了千千万万观众。⑯铁山苍苍，清河泱泱。烈士之风，山高水长。抗战期间，21000多位英烈牺牲在这方土地上，仅是县团级以上干部就有116名。⑰今日黑铁山主峰，两块步枪状的花岗岩组成高大的纪念碑，顶端一把闪着亮光的刺刀直冲云霄。退休之后，马立修回到家乡担任黑铁山爱国主义基地义务讲解员，为年轻一代深情讲述老一辈的英雄故事。一首诞生于80年前的歌谣，仍在小清河畔广为传唱：“马家三兄弟，抗日心最齐。专打侵略者，护民志不移……”（选自《解放军报》有删改。记者：贾永）4.文中讲述了发生在小清河地区的哪些抗日事件？请简要概括。5.按要求赏析下列句子。（1）后者，也是浸润着我的故乡的母亲河。（从修辞手法角度赏析）（2）那一天，是冬至过后第四天，黑铁山山头长风呼啸，回荡着震天动地的呐喊：“抗日到底！”（赏析加点词语的表达效果）6.文中的马耀南是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。7.请从文中找出一处描写环境的句子，并分析其表达作用。【答案】4.示例：①1938年1月19日，廖容标带领40人的队伍在小清河一段“之”字形河道伏击日军，战果辉煌；②1939年6月6日，刘家井子之战，第三支队与日伪军激战一天，战果同样辉煌；③1940年3月3日，八路军在小清河以北与日伪军激战，顶住了日伪军的8次疯狂进攻。5.（1）示例：这句话运用了比喻的修辞手法，把小清河比作“母亲河”，将小清河对故乡的滋养形象地比作母亲对孩子的养育，饱含着作者对小清河的深厚情感，突出了小清河对于故乡的重要意义，使文章更具感染力。（2）示例：“震天动地”形容声音极大，气势宏伟。“震天动地”在这里生动地写出了抗日战士们发出的呐喊声气势磅礴、力量无穷，充分展现出战士们坚决抗日、毫不退缩的坚定决心与昂扬斗志，可让读者深切感受到黑铁山抗日武装起义时热烈激昂的氛围。6.示例：马耀南是一个深孚众望、爱国抗日的人。他早年毕业于天津北洋大学，在当地秘密团结了一批抗日力量，可见其深孚众望；受中共山东省委派遣，他与共产党人共商抗日大事，发动黑铁山抗日武装起义，组建抗日队伍，表明他爱国抗日。7.示例：句子：1937年初冬，三个裹着粗布棉袍的身影踏着提前到来的第一场飞雪，叩响了长山县中学的门环。作用：此句运用了环境描写，点明了时间是1937年初冬，天气寒冷，大雪纷飞，在这样恶劣的环境下，三位共产党人仍坚定地去与马耀南共商抗日大事，烘托出他们不畏艰难、坚定抗日的决心，也为后文抗日故事的展开营造了氛围。【解析】【导语】这篇《故乡的河》以河流为叙事线索，巧妙串联地理风貌与抗战历史。文章通过双线交织：明线为小清河的地理意象，暗线是马氏三兄弟的抗日壮举，形成“山河血泪”的宏大叙事。作者运用白描手法（如“裹着粗布棉袍的身影”）与数据实证（如“毙伤敌800余名”），在诗意语言中注入历史厚重感。环境描写（如“长风呼啸”）既烘托悲壮氛围，又象征民族气节。结尾歌谣的引用，实现历史记忆的当代传承。【4题详解】本题考查内容理解和概括。结合第⑦—⑨段中“1938年1月19日，廖容标带领40人的队伍，悄然埋伏于河边芦苇荡。听说家乡有了打鬼子的队伍，船工们慷慨献出两条木船，横在狭窄的河道之中，用铁锚固定在了两岸的冻土上”“中午时分，挂着太阳旗的日军汽船驶进包围圈——隐蔽在芦苇荡中的土炮突然开火。平日里如入无人之境的骄横日军没有料到，有人竟敢在小清河上伏击他们，待到举枪抵抗，已经来不及了”“这一战，击沉日军汽艇1艘，缴获电台1部。事后查明，被击毙的12个日军中，有1个旅团长、1个联队长和1个高级参谋”可知，1938年1月19日，廖容标率领40人队伍，在小清河一段“之”字形河道旁的芦苇荡设伏。当地船工积极支援，提供两条木船横在河道并固定。当日军汽船进入包围圈后，我方土炮突然攻击，日军因毫无防备而来不及抵抗。此次战斗成果丰硕，击沉日军汽艇1艘，缴获电台1部，还击毙了包含旅团长、联队长和高级参谋在内的12名日军。结合第⑪段“1939年6月6日，刘家井子之战，第三支队以3000人兵力与5000多日伪军激战一天，取得毙伤敌800余名的战果”可知，1939年6月6日，在刘家井子地区，第三支队派出3000人兵力与5000多名日伪军展开激烈战斗，战斗持续一整天。最终，第三支队取得了毙伤800多名敌人的显著战果。结合第⑪段中“1940年3月3日，八路军挺进小清河以北，整整一天一夜，70名八路军官兵顶住了500多日伪军的8次疯狂进攻，21名八路军官兵流血牺牲”可知，1940年3月3日，八路军进入小清河以北地区作战。在长达一天一夜的时间里，70名八路军官兵面对500多名日伪军的8次疯狂进攻，毫不退缩，顽强抵抗。尽管最终有21名八路军官兵牺牲，但他们成功顶住了敌人的进攻。据此概括作答即可。【5题详解】本题考查句子赏析。（1）结合“后者，也是浸润着我的故乡的母亲河”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，把小清河比作“母亲河”。在人们的认知里，母亲是给予生命、无私奉献、温柔呵护的存在，“母亲河”则将小清河对故乡的滋养形象地比作母亲对孩子的养育。它长期流淌，为故乡的土地提供水源，孕育了故乡的万物，滋养着故乡的儿女，就如同母亲精心照料孩子一般。这种比喻饱含着作者对小清河的深厚情感，突出了小清河对于故乡的重要意义，它不仅是地理上的河流，更是故乡的精神象征和情感寄托，使文章更具感染力，让读者能深切体会到作者对故乡和小清河的眷恋与热爱。（2）“震天动地”形容声音极大，气势宏伟。在文中“那一天，是冬至过后第四天，黑铁山山头长风呼啸，回荡着震天动地的呐喊：‘抗日到底！’”这一语境里，“震天动地”生动地写出了抗日战士们发出的呐喊声气势磅礴、力量无穷。黑铁山抗日武装起义是一场具有重大历史意义的战斗，战士们怀着对侵略者的刻骨仇恨和对国家、民族的强烈责任感，发出了“抗日到底”的坚定誓言。这个词语充分展现出战士们坚决抗日、毫不退缩的坚定决心与昂扬斗志，让读者仿佛身临其境，深切感受到黑铁山抗日武装起义时热烈激昂的氛围，仿佛看到了战士们义无反顾、勇往直前的英勇形象，进一步凸显了这场起义的伟大意义和震撼人心的力量。【6题详解】本题考查人物形象分析概括。结合第③段“早年毕业于天津北洋大学的马耀南在当地深孚众望，已经秘密团结了一批抗日力量”可知，他深孚众望，早年毕业于天津北洋大学，在当地秘密团结了一批抗日力量，可见其在当地颇具影响力，深受众人信赖与拥护，这充分展现出他深孚众望的特点。结合第③段“受中共山东省委派遣，三人前来与长山中学校长马耀南共商抗日大事”以及第④段“1937年12月24日，侵华日军空袭长山县城，国民党军政要员望风而逃。两天之后，共产党人发动黑铁山抗日武装起义，山东人民抗日救国军第五军宣告成立”可知，他爱国抗日，受中共山东省委派遣，与共产党人共商抗日大事，发动黑铁山抗日武装起义，组建抗日队伍，积极投身到抗日洪流之中，彰显出强烈的爱国情怀与坚定的抗日决心。结合第⑬段“然而，最先举起小清河畔抗日义旗的马耀南，却再也看不到这方大地上越烧越旺的抗日烽火了——1939年7月22日，37岁的马耀南遭遇日军突袭，英勇牺牲”以及第⑭段“黑铁山抗日武装起义后，二弟马晓云、三弟马天民变卖家产，跟随长兄马耀南加入抗日队伍。1939年10月14日，曾经担任过第五军第一支队司令员的马天民壮烈殉国，年仅29岁；1944年8月10日，38岁的清西公署专员兼渤海军区第六军分区副司令员马晓云，血洒抗日战场……”可知，他英勇无畏、舍家为国，在抗战过程中，他身先士卒，不幸遭遇日军突袭而英勇牺牲。并且他的二弟马晓云、三弟马天民也变卖家产，跟随他加入抗日队伍，最终都血洒抗日战场，这从侧面体现出马耀南为了国家和民族大义，不顾个人安危，甚至带动家人一同投身抗战的伟大精神。【7题详解】本题考查环境描写及作用分析。首先在文中仔细搜寻描写环境的语句，重点关注对自然场景、战斗场景周边环境等方面的刻画。找到句子后，分析其作用。从内容方面看，考虑环境描写营造的氛围、展现的场景特点；从结构上，看是否为后文情节做铺垫、推动情节发展等；从情感表达角度，看能否烘托人物情感、增强情感感染力等。比如找到描写黑铁山山头长风的句子，它营造出庄严、激昂的氛围，为起义呐喊做背景烘托，突出战士们抗日决心，增强文章感染力与历史厚重感。示例：句子：那一天，是冬至过后第四天，黑铁山山头长风呼啸，回荡着震天动地的呐喊：“抗日到底！”作用：此句运用环境描写，“冬至过后第四天”点明时间，“黑铁山山头长风呼啸”描绘出黑铁山山头狂风呼啸的恶劣自然环境，而“震天动地的呐喊：‘抗日到底！’”在这样的环境中回荡，更凸显出战士们抗日声势的浩大与坚定。以恶劣环境衬托出战士们无畏的气概和顽强的斗志，同时也为这场具有重大意义的抗日武装起义渲染出庄严、激昂的氛围，让读者深切感受到当时抗战的决心与力量。（二）（共11分）阅读下文，完成下面小题。吕先景重现中国车手璀璨光彩①沉寂23年，中国车手在公路自行车亚锦赛重现璀璨光芒，再次站上亚洲之巅！②2月中旬在泰国进行的2025年亚洲公路自行车锦标赛男子精英大组赛，中国车手吕先景力压一众劲敌，率先冲过终点，成为继汤学忠（1989年）和王国璋（2002年）之后，中国第三位公路亚锦赛男子精英大组赛冠军。不仅如此，他还是中国历史上首位山地自行车亚锦赛和公路自行车亚锦赛的“双料”冠军，开创了历史新篇章。③沉甸甸的荣誉，令吕先景深感自豪，但同时他也深刻意识到自己的责任更重了。虽然创造了历史，但是吕先景作为“双修”车手，来不及庆祝和调整，便在云南芒市全力以赴地投入到了亚洲山地自行车锦标赛的备战中。虽然山地、公路两头跑需要投入更多精力，但吕先景乐此不疲，对他来说，山地自行车不仅是他的“启蒙运动”，更是梦开始的地方，和他有着独特的情感联系，他非常喜欢在大自然中驰骋的感觉。④在山地自行车领域历经多年磨砺的吕先景已经打出一片“天下”，全运会冠军、亚锦赛冠军、亚运会亚军……在亚洲，吕先景的竞技水平已经数一数二。从2018年开始，吕先景开始转战公路自行车，这也意味着他需要迎接更大的挑战。突破舒适区不是一蹴而就的，虽然二者都是自行车，但是不论是训练方式还是强度都一度令吕先景十分不适应，“山地自行车更注重技巧和对复杂地形的适应能力，而公路自行车则更强调速度和耐力，在训练上更侧重于长距离的耐力骑行和高强度的间歇训练。”吕先景喜欢通过努力去适应新的领域，掌握新的技能，这种成长让他感到无比充实。“虽然项目不同，但自行车运动的核心理念是相通的，那种对速度的追求、对胜利的渴望，始终激励着我前进。”⑤功夫不负有心人，短短几年间，吕先景便在国际公路自行车赛场大显身手，不断突破自己，接连创造佳绩。他不仅在亚锦赛上抢回属于中国车手的荣誉，还在巴黎奥运会男子公路自行车大组赛中孤军奋战，排名第68，成为自1992年巴塞罗那奥运会后再次在该项目完赛的中国选手。吕先景表示，这些成绩更加坚定了他的信念，也让他看到了中国公路自行车运动的潜力。⑥2022年，中国首支国家级职业公路自行车队中国华兴洲际队成立，吕先景加入其中，开始了辗转欧洲征战国际公路职业赛事的新征途，在无数次赛事中，他开阔了视野、增强了水平，迎来了全方位的蜕变。“欧洲先进的训练理念、模式等让我受益匪浅，而且能与世界各国的顶尖车手同场竞技、训练，经验是无价的。”常年在国外比赛、训练，吕先景感受最深的也是对家人的思念，“他们非常支持我，他们的理解和鼓励也是我坚持下去的动力。在国外，我代表的不仅仅是自己，更是中国车手的形象，所以无论遇到什么困难，我都要咬牙坚持。”⑦如今的吕先景已经成为华兴队的核心，他还发挥着为新秀“传帮带”作用。吕先景表示，看到他们，就像看到了曾经的自己，充满了热情和冲劲，他们非常幸福，能够更早地接触到先进的训练理念，这对于他们未来的成长帮助很大。“我很高兴能够看到我们的人才储备日益增长，在训练中，我会把自己的经验毫无保留地分享给他们，帮助他们快速成长。”⑧从青春的热血沸腾到如今的成熟稳重，在吕先景成长的道路上，自行车始终如一陪伴着他，对于他来说，自行车不仅仅是一项运动，更是他生活的一部分，也是他实现自我价值的途径。（选自《中国体育报》，有删改。记者：弓学文）8.简要概括吕先景从山地自行车转战公路自行车后遇到的挑战及他的应对方法。9.首段在文中起怎样的作用？请简要概括。10.吕先景面对困难咬牙坚持，甘于为新秀“传帮带”，体现了他超越个人成就的更高追求。请结合全文内容，答出一点他的“更高追求”，并谈谈你的理解。【答案】8.挑战：训练方式和强度上不适应，山地自行车更注重技巧和适应复杂地形，公路自行车更强调速度和耐力，训练更侧重长距离耐力骑行和高强度间歇训练。应对方法：通过努力去适应新的领域，掌握新的技能，凭借对速度的追求、对胜利的渴望激励自己前进。9.①开篇点题，点明吕先景在公路自行车亚锦赛夺冠的重大意义；②设置悬念，激发读者的阅读兴趣；③奠定全文对吕先景取得成绩的赞扬基调。10.①国家荣誉与责任担当；在国外赛场，他深刻意识到自己代表的不仅仅是自己，更是中国车手的形象，无论面对任何困难都咬牙坚持，其奋斗目的不仅是个人成绩，更是为国争光，维护和提升国家形象。这是一种将个人拼搏与国家荣誉紧密相连的责任感与使命感。②提携后辈：在车队内，他作为核心和前辈，无私地“传帮带”，帮助新秀们快速成长。这表明他不仅关注自己的成功，还希望培养更多优秀人才，推动我国公路自行车项目水平的持续提升，体现了他甘为人梯的奉献精神。③推动我国自行车运动事业整体发展：他想要促进中国自行车运动（特别是曾经薄弱的公路自行车）在亚洲乃至世界范围的竞争力提升。这是超越个人得失，为中国自行车运动事业发展贡献力量的格局和追求。【解析】【导语】这篇报道以吕先景的自行车运动生涯为主线，展现了中国自行车运动的崛起历程。文章通过“双料冠军”的突破性成就、“双修”训练的艰辛过程、国际赛场的历练成长三个维度，立体刻画了一位优秀运动员的奋斗轨迹。作者巧妙运用时间线索（1989—2025）和对比手法（山地/公路项目差异），既突出了个人拼搏精神，也折射出中国自行车运动的发展现状。结尾处“传帮带”的细节描写，将个人价值升华为集体荣誉，深化了主题。【8题详解】本题考查内容理解和概括挑战：结合第④段“从2018年开始，吕先景开始转战公路自行车，这也意味着他需要迎接更大的挑战。突破舒适区不是一蹴而就的，虽然二者都是自行车，但是不论是训练方式还是强度都一度令吕先景十分不适应，‘山地自行车更注重技巧和对复杂地形的适应能力，而公路自行车则更强调速度和耐力，在训练上更侧重于长距离的耐力骑行和高强度的间歇训练’”可知，吕先景转战公路自行车后，面临着与山地自行车截然不同的训练方式和强度要求所带来的巨大挑战。山地自行车侧重技巧和对复杂地形的适应，而公路自行车则聚焦于速度和耐力，训练方式也转向长距离耐力骑行和高强度间歇训练，这种转变让习惯山地自行车训练的吕先景十分不适应。应对方法：结合第④段“吕先景喜欢通过努力去适应新的领域，掌握新的技能，这种成长让他感到无比充实。‘虽然项目不同，但自行车运动的核心理念是相通的，那种对速度的追求、对胜利的渴望，始终激励着我前进’”可知，面对训练方式和强度上的不适应，吕先景没有退缩。他以积极的态度，通过自身努力去适应公路自行车这个新的领域，努力掌握新的技能。同时，他抓住自行车运动核心理念相通这一点，将对速度的追求和对胜利的渴望化作前进的动力，激励自己不断克服困难，在公路自行车领域不断前行。据此概括作答即可。【9题详解】本题考查句段作用。结合“沉寂23年，中国车手在公路自行车亚锦赛重现璀璨光芒，再次站上亚洲之巅！”可知，文章开篇直接点明主题，强调了吕先景在公路自行车亚锦赛夺冠这一事件对中国车手而言意义非凡，打破了23年的沉寂，让中国车手重新站在亚洲自行车赛事的巅峰，使读者迅速了解文章的核心内容。首段中“沉寂23年”这样的表述引发了读者的好奇心，读者会想要知道在这23年里发生了什么，中国车手为何此前未能取得如此佳绩，而吕先景又是如何突破困境、重现辉煌的。这种悬念的设置能够紧紧抓住读者的注意力，促使他们继续阅读文章，探寻背后的故事。首段以积极、振奋的语言描述了中国车手在公路自行车亚锦赛夺冠这一事件，营造出一种热烈、赞扬的氛围。这种基调贯穿全文，在后续的段落中，作者详细叙述了吕先景的成长历程、取得的辉煌成绩以及他为中国公路自行车运动所做出的贡献，都表达了对吕先景的高度赞扬和肯定。例如“沉甸甸的荣誉，令吕先景深感自豪”（第③段）等语句，进一步体现了对吕先景取得成绩的认可与赞扬。【10题详解】本题考查内容理解和概括。结合第⑥段“常年在国外比赛、训练，吕先景感受最深的也是对家人的思念，‘他们非常支持我，他们的理解和鼓励也是我坚持下去的动力。在国外，我代表的不仅仅是自己，更是中国车手的形象，所以无论遇到什么困难，我都要咬牙坚持’”可知，吕先景在国外赛场有着强烈的国家荣誉感和责任担当。他清楚地知道，自己的一举一动都代表着中国车手的形象。这种认知让他在面对国外比赛和训练中的种种困难时，不是选择退缩，而是咬牙坚持。他的奋斗目的不再局限于个人的成绩和荣誉，更重要的是为国争光，维护和提升国家在国际自行车赛场上的形象。这体现了他将个人拼搏与国家荣誉紧密相连的责任感与使命感，展现了他超越个人成就的更高追求。结合第⑦段中“如今的吕先景已经成为华兴队的核心，他还发挥着为新秀‘传帮带’作用。吕先景表示，看到他们，就像看到了曾经的自己，充满了热情和冲劲，他们非常幸福，能够更早地接触到先进的训练理念，这对于他们未来的成长帮助很大。‘我很高兴能够看到我们的人才储备日益增长，在训练中，我会把自己的经验毫无保留地分享给他们，帮助他们快速成长’”可知，吕先景作为车队的核心和前辈，积极承担起“传帮带”的责任。他看到新秀们充满热情和冲劲，联想到自己的成长历程，意识到新秀们能更早接触先进训练理念的优势。他不仅没有嫉妒新秀们的机遇，反而感到高兴，并毫无保留地将自己的经验分享给他们，助力新秀们快速成长。这表明吕先景的目光不仅仅停留在自己的成功上，还希望培养更多优秀人才，推动我国公路自行车项目水平的持续提升，体现了他甘为人梯的奉献精神，这也是他超越个人成就的更高追求。从全文来看，吕先景在山地自行车领域取得众多佳绩后，转战公路自行车并不断突破自我，在国际赛场上创造佳绩，如“他不仅在亚锦赛上抢回属于中国车手的荣誉，还在巴黎奥运会男子公路自行车大组赛中孤军奋战，排名第68，成为自1992年巴塞罗那奥运会后再次在该项目完赛的中国选手”（第⑤段）。同时，他加入中国首支国家级职业公路自行车队中国华兴洲际队，在欧洲征战国际公路职业赛事，开阔视野、增强水平，实现全方位蜕变。他希望通过自己的努力和经历，促进中国自行车运动（特别是曾经薄弱的公路自行车）在亚洲乃至世界范围的竞争力提升。这体现了他超越个人得失，为中国自行车运动事业发展贡献力量的格局和追求，是他超越个人成就的更高层次的体现。三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（节选自郦道元《三峡》）【乙】正德丙子秋九月，予奉命之蜀，逶迤①四百余里，水急如射。挽舟②上者，日不一舍③。下者，顷刻数程。两崖俱滑石，而浪尤汹涌，不可楫。有曰峡者，狭也。又曰，山夹水曰峡。盖水行山间，随山以曲折。仰视之，悬崖绝壁，万仞千寻④，如覆屋、如峻削。间有鸟道，绊⑤者万盘。日午方见，而天之多斯昭昭⑥然。又有曰滩。滩从水从难，盖水之难行者，深浅不一，转徙无方，岩岩⑦怪石，锋利牙交。平者铺弹⑧，险者截江，奇者可爱，恶者可憎。水波摩激，日夜不停。予过之，舟行则畏，徒步无从，乃叹曰：蜀道之难，信矣。（选自吴守忠《三峡通志》，有删改）【注释】①逶迤：这里指曲折行进。②挽舟：指拉纤，人在岸上拉着纤绳使船前进。挽，拉，牵引。③一舍：古代行军三十里为一舍。④千寻：这里表示极高。⑤绊（lǜ）：指粗绳子。⑥昭昭：明亮的样子。⑦岩岩：高耸的样子。⑧铺弹：铺陈弹丸。11.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（）A.或王命急宣或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（《自相矛盾》）B.有时朝发白帝见其发矢十中八九（《卖油翁》）C.予过之及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）D.信矣与朋友交而不信乎（《〈论语〉十二章》）12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。13.甲文中的“朝发白帝，暮到江陵”写出了夏季三峡水流的什么特点？请简要分析。14.甲、乙两文都写了三峡的水，若要拍摄一部展现三峡险峻的纪录片，从文中获取灵感，你会分别选取两文中的哪个画面？【答案】11.C12.到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。13.写出了夏季三峡水流湍急的特点。“朝发”“暮到”，时间短，距离长，突出行船速度快，从侧面体现出水流湍急。14.示例：我会选取甲文中“夏水襄陵沿溯阻绝”展现水势浩大、阻断行船的画面；选取乙文中“岩岩怪石，锋利牙交”“险者截江”体现水中怪石嶙峋，能截断江流的画面。【解析】【导语】这两篇文段均以三峡为描写对象，展现了雄奇险峻的自然景观。甲文出自郦道元《三峡》，以简洁凝练的笔法勾勒出三峡山势连绵、水流湍急的特点，尤其“朝发白帝，暮到江陵”一句，通过夸张手法凸显水势之迅猛。乙文则更为细腻，通过“悬崖绝壁”“锋利牙交”等具象描写，以及“舟行则畏，徒步无从”的主观感受，生动再现了三峡的险恶难行。两文一简一繁，相得益彰，共同构建了三峡雄浑壮美的文学意象。【11题详解】本题考查一词多义。A.有时/有人；B.出发/发射；C.均为“经过”；D.确实/诚信；故选C。【12题详解】本题考查文言句子翻译。注意重点词语：襄：上，这里指漫上。陵：大的土山，这里泛指山陵。沿：顺流而下（的船）。溯：逆流而上（的船）。【13题详解】本题考查内容理解和概括。甲文中的“朝发白帝，暮到江陵”写出了夏季三峡水流湍急的特点。“朝发白帝，暮到江陵”中，“朝发”和“暮到”两个词，分别表示了出发和到达的时间，时间非常短；“白帝”到“江陵”距离非常长。然而，在这样的短时间内，船只却能够行驶如此长的距离，这充分说明了行船的速度非常快。而船只之所以能够行驶得如此快，正是因为夏季三峡的水流非常湍急，为船只提供了强大的动力。因此，这句话从侧面体现出了夏季三峡水流的湍急特点。【14题详解】本题考查内容理解首先，明确题目要求是选取甲、乙两文中能展现三峡险峻的画面，要仔细研读两文，找出直接或间接体现三峡险峻特征的语句，以此作为选取画面的依据。对于甲文，需关注描写水的语句，如“夏水襄陵，沿溯阻绝”直接呈现了水势浩大到阻断行船的场景，能体现三峡水的险峻。对于乙文，同样聚焦描写水的部分，如“岩岩怪石，锋利牙交”“险者截江”生动描绘出水中怪石嶙峋，甚至能截断江流的画面，很好地展现了三峡的险峻。示例：我会选取甲文中“虽乘奔御风，不以疾也”展现水流湍急，连奔跑的马和乘风飞行都比不上的惊险画面；选取乙文中“两崖俱滑石，而浪尤汹涌，不可楫”体现两岸是光滑的石头，江浪汹涌到无法划船，凸显航行艰难的险峻画面。【点睛】参考译文：甲在三峡的七百里中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不到太阳，不是在半夜，就看不到月亮。到了夏季，江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时君王的命令急于传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，乘风飞行，也没有这么快。乙正德丙子年秋九月，我奉命前往蜀地，曲折行进了四百多里，水流湍急如箭射出去一般。拉着船逆流而上的人，一天走不了三十里。顺流而下的，很短时间就能行好几段路程。两岸都是光滑的石头，而且浪尤其汹涌不能用船桨划行。有叫峡的地方，就是狭窄。又有人说，山夹着水叫做峡。大概水流在山间流淌，随着山的走势而曲折，抬头看那悬崖绝壁，有几万丈高几千寻深，像覆盖着的屋子、像陡峭的山峰被刀削过一样。中间有仅能走鸟的小路，大概要盘旋很多圈。中午才能看见太阳，天空的广阔明亮就很明显了。又有叫滩的地方。滩从水从难，大概是水流难走的地方，深浅不一样，流转移动没有固定方向，高大的怪石，像锋利的矛一样交错。平坦的地方像铺开摊平的弓，险要的地方截断江流，奇特的让人喜爱，险恶的让人憎恶。水波冲击，日夜不停。我经过这里，坐船走是可怕的路途，步行又没有路可走，于是叹息说：蜀道之难，确实如此啊。（二）（共4分）阅读下面这首唐诗，回答问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。15.诗中“单车”一词常被理解为诗人轻车简从，若从以小见大的角度分析，它与后文“大漠”“长河”的壮阔景象形成了怎样的艺术效果？16.颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中，“出”“入”两个动词能否互换？请结合诗人的行程或心境简要说明。【答案】15.示例：“单车”的“小”与“大漠”“长河”的“大”形成对比，既凸显了诗人出使途中的孤寂，又以个体的渺小反衬出边塞天地的雄浑辽阔，强化了诗歌意境的苍凉感与雄浑壮阔。16.不能互换。行程角度：“出”指诗人离开汉塞（中原），前往边塞；“入”指归雁飞入胡天（边地），与诗人行进方向一致。若互换，则与行程逻辑不符。（心境角度：“出”带有漂泊无依之感，表现诗人的孤寂；“入”则暗含归雁有归宿，反衬诗人羁旅之思。互换后无法准确体现这种对比与情感。）【解析】【导语】王维《使至塞上》以简笔勾勒边塞壮景，通过“单车”与“大漠”的微观宏观对比，突显人在自然中的渺小与孤寂。颔联“征蓬”“归雁”的意象运用，暗含诗人漂泊无依的羁旅情怀。颈联“孤烟直”“落日圆”以几何线条构图，形成强烈的视觉张力，堪称盛唐边塞诗的典范。【15题详解】本题考查词句赏析。“单车欲问边，属国过居延”，意思是轻车简从将要去慰问边关，我要到远在西北边塞的居延。诗中“单车”一词，从以小见大的角度来看，与后文“大漠”“长河”的壮阔景象形成了鲜明而强烈的艺术效果。“单车”意味着诗人独自一人，轻车简从踏上出使边塞的征程，体现出其行程的孤单、人员配置的简单，凸显出诗人出使途中的孤寂。而“大漠”“长河”描绘出的是广袤无垠、雄浑壮阔的边塞自然景观，“大漠”展现出沙漠的浩瀚，“长河”凸显出河流的绵长。个体的“单车”之“小”与边塞天地的“大漠”“长河”之“大”形成鲜明对比，以个体的渺小反衬出边塞天地的雄浑辽阔，强化了诗歌意境的苍凉感与雄浑壮阔，让读者更深刻地感受到诗人在这广袤天地间的渺小与孤独，以及边塞风光的雄浑大气。【16题详解】本题考查词句赏析。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，意思是像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。从行程角度来看，“单车欲问边，属国过居延”，诗人此次是奉命出使边塞，“出”字精准地描绘出诗人离开汉塞（中原地区），朝着边塞方向前行的动态，即诗人从相对熟悉、繁华的中原地区，迈向遥远、荒凉的边塞之地。而“归雁入胡天”，大雁本有迁徙习性，此时它们飞入胡天（边地），其飞行方向与诗人前往边塞的行程方向是一致的。倘若将“出”与“入”互换，“征蓬入汉塞”就不符合诗人实际的出使行程逻辑，仿佛诗人是从边塞回到中原，与诗意相悖；“归雁出胡天”也违背了大雁正常的迁徙规律，大雁本是从温暖之地飞向边地过冬等，不会从边地飞出。从心境角度而言，“征蓬出汉塞”，诗人以“征蓬”自比，蓬草随风飘荡，居无定所，“出”字带有一种漂泊无依之感，生动地表现出诗人此次出使边塞，远离家乡和朝廷，独自踏上征程的孤寂与落寞。而“归雁入胡天”，归雁尚有归宿，它们按照自然规律飞往边地，相比之下，诗人却不知此次出使结果如何，前途未卜，“入”字在这里与“归雁”相呼应，暗含归雁有相对明确的归宿，反衬出诗人深深的羁旅之思和内心的惆怅。若将“出”“入”互换，就无法准确体现出这种诗人与归雁之间的鲜明对比，也无法精准传达出诗人复杂的心境。综上所述，“出”“入”两个动词不能互换。四、整本书阅读（5分）17.在《红星照耀中国》第1～5篇中，作者埃德加·斯诺通过对众多人物和事件的采访记录，展现出中国共产党和红军怎样的精神风貌？请结合具体内容简要分析。【答案】示例：①展现出中国共产党和红军坚定的革命信念。众多红军战士虽历经艰难困苦，却始终坚信革命必将胜利，如长征途中他们不惧恶劣环境坚持前行；②展现出他们艰苦奋斗的作风。斯诺看到红军战士生活俭朴、物资匮乏，他们却从不抱怨，一心为革命事业拼搏；③展现出他们团结友爱的品质。他们相互扶持，共克时艰，无论是干部还是普通士兵，都为了共同的目标而齐心协力。【解析】【详解】本题考查名著内容理解。首先，明确题目要求是结合《红星照耀中国》第1～5篇具体内容，分析展现出的中国共产党和红军的精神风貌。然后，从书中找关键信息，如红军战士在长征中面对恶劣环境仍坚信革命胜利，这体现坚定革命信念；看到红军生活俭朴、物资少却积极拼搏，能体现艰苦奋斗作风；书中描写干部与士兵相互扶持、齐心协力，可体现团结友爱品质。最后，将这些分析整理成条理清晰的答案，从不同精神风貌角度，结合书中具体事例进行阐述，使回答既符合题目要求，又能准确展现相关精神。示例：①展现出中国共产党和红军英勇无畏的战斗精神。在与敌人的多次交锋中，红军战士毫不退缩，即便面对装备精良、人数众多的敌军，也敢于奋勇拼杀。像强渡大渡河时，勇士们冒着枪林弹雨，以非凡的勇气打开前进道路。②展现出他们一心为民的宗旨意识。斯诺记录下红军所到之处，关心群众疾苦，帮百姓解决实际问题，打土豪分田地，让群众生活得到改善。③展现出他们灵活机智的战略战术。面对不同敌情和地形，红军能巧妙制定作战计划，如四渡赤水，声东击西，牵着敌人鼻子走，成功摆脱追兵，尽显智慧与谋略。五、作文（50分）任选一题作文。（50分）18.阅读下面文字，作文。成长不总是按部就班地“打怪升级”。有时，你会发现，删掉收藏夹里吃灰的学习计划，反而找到了适合自己的节奏；放弃与他人比较的执念，内心变得更加轻松；承认自己的“不完美”，却意外收获了更多成长的可能……这些看似“不一样”的经历，往往藏着独特的成长密码。请以“那次‘不一样’的尝试”为题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③不少于500字；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文：那次“不一样”的尝试成长是一场充满未知的旅程，在这条路上，我们习惯于沿着既定的轨道前行，遵循着所谓的“正确”方式。然而，一次“不一样”的尝试，却如同一束光，照亮了我前行的道路，让我发现了成长的另一种可能。那是一个闷热的午后，蝉鸣声声，仿佛在诉说着夏日的漫长。我坐在书桌前，面前堆满了各种学习资料和未完成的作业。看着那密密麻麻的文字，我的心情愈发烦躁。一直以来，我都按照严格的学习计划行事，每天定时起床、学习、休息，就像一个被设定好程序的机器人。可这样的生活让我感到无比压抑，成绩也没有明显的提升。突然，一个念头在我脑海中闪过：为什么不尝试打破这千篇一律的生活呢？于是，我做了一个大胆的决定——删掉收藏夹里那些吃灰的学习计划，不再被它们束缚。这个决定对我来说，无疑是一场“不一样”的冒险。当天晚上，我没有像往常一样按照计划学习，而是拿起了一本许久未看的课外书，静静地坐在窗前阅读。月光透过窗户洒在书页上，仿佛为我营造了一个梦幻般的世界。我沉浸在书中的故事里，忘记了时间的流逝。那一刻，我感受到了一种前所未有的轻松和愉悦。接下来的日子里，我不再强迫自己每天完成大量的学习任务，而是根据自己的兴趣和状态来安排学习。有时候，我会花一整天的时间钻研一道数学难题，享受攻克难关后的成就感；有时候，我会去户外散步，观察大自然的一草一木，从生活中汲取灵感。然而，这种“不一样”的尝试并没有得到所有人的理解。父母担心我会因此荒废学业，老师也提醒我要回归正轨。面对他们的质疑，我心里也有过动摇，但我告诉自己，既然选择了这条路，就要坚持走下去。令人惊喜的是，一段时间后，我的成绩不仅没有下降，反而有了显著的提高。更重要的是，我变得更加自信和开朗，内心也充满了力量。我明白了，成长并不一定要遵循固定的模式，适合自己的才是最好的。那次“不一样”的尝试，就像一颗种子，在我心中生根发芽。它让我懂得了，在成长的道路上，我们要勇于突破自我，敢于尝试新的方法。因为，只有走出舒适区，我们才能发现更多的可能性，才能遇见更好的自己。【解析】【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。题目“那次‘不一样’的尝试”，核心在于“不一样”和“尝试”。“不一样”强调此次尝试与