北师大版小学二年级心理健康上册第6单元第18课《健康的生活习惯》（教学课件）

第十八课健康的生活习惯笑笑老师第六单元

健康生活小学心理健康·二年级（上）·北师大版PART01新课导入热身活动💖

情景导入

热身活动

一分钟调查

你认为健康的习惯有哪些？早睡早起、按时吃饭、劳逸结合💖

情景导入

热身活动你在哪方面做的还不够好呢？为什么？

规律饮食方面，因为我有时候不吃早饭，有时候饭菜不合胃口也不吃。0102💖

情景导入

热身活动

健康是一切之本，而健康来自健康的生活习惯。你的生活习惯健康吗，一起走进今天的课堂学习健康的生活习惯吧。PART02创设情景

呈现问题01💖

创设情景

呈现问题乐乐的生活习惯我们每个人都有自己的生活习惯，看看乐乐的习惯是否健康？01💖

创设情景

呈现问题

请你说说乐乐有哪些习惯？咳嗽不捂口鼻，会传染给其他人吃街边的小吃，不卫生看电视离得太近了，容易近视用手直接拿食物，不干净01💖

创设情景

呈现问题

你觉得乐乐的生活习惯健康吗?乐乐的生活习惯会导致什么样的后果?我认为乐乐的生活习惯不健康，一方面会传染他人，一方面会损害自己的身体健康。01💖

创设情景

呈现问题

你觉得乐乐应该怎样改变生活习惯?

首先要知道自己有哪些不健康的生活习惯，然后时刻提醒自己注意改正，如果成功改正一项习惯就奖励自己，增加改正的动力。01💖

创设情景

呈现问题

你觉得自己的哪些生活习惯是不健康的，哪些是健康的?

我的挑食，饮食不规律式不健康的，以后我会克服这方面的困难；

我看电视，写作业都离的很远，不会近视，还会定时运动。PART03互动参与

解决问题01💖

创设情景

呈现问题读一读

健康习惯小提示吃东西或者用手拿食物前我会先洗手。我每天睡觉之前刷牙。我很少吃含糖分很高的食物和饮料。我经常剪指甲。我睡眠很充足。01💖

创设情景

呈现问题读一读

健康习惯小提示为了保护眼睛，我很少看电视，很少用电脑。我在体育运动前做热身活动。感冒时或者室外空气不好时，我会戴口罩。01💖

创设情景

呈现问题读一读你有以上这些生活习惯吗?这些习惯有助于你保持健康的身体、避免患上一些疾病哦!01💖

创设情景

呈现问题活动规则：老师来当主持人和裁判，大家推选一位口才好的同学来负责提问。以小组为单位用举手抢答的形式来回答。根据答题的情况，我们的竞赛将产生冠亚季军。活动二：健康知识小竞赛01💖

创设情景

呈现问题对于这次健康知识小竞赛，你有什么感受?活动二：健康知识小竞赛我觉得非常开心，学习到了新知识，而且我发现自己身上也有很多不健康的习惯，我以后会努力改正的。01💖

创设情景

呈现问题健康的生活习惯可以帮助我们预防各种疾病。请你制作一幅“如何预防流感”的海报。01💖

创设情景

呈现问题提示:你可能需要去图书馆或网上查阅一些资料，或者向老师和家长请教。勤洗手戴口罩注意保暖不受凉PART04总结升华

课后拓展

身体健康源于我们有健康的生活习惯，健康的生活习惯不是束缚，而是我们身体安全的防护墙，同学们要要多运动、规律饮食、劳逸结合、勤洗手，守护你的健康生活哦。💖

总结升华

课后拓展💖

总结升华

课后拓展

把你学到的健康习惯与爸爸妈妈分享，平时你跟爸爸妈妈要互相监督，养成健康的生活习惯。爸爸妈妈的建议：____________________________