三年（2023-2025）甘肃中考英语真题分类汇编专题09 单词拼写（解析版）

专题09单词拼写25年中考真题+模拟试题（25·甘肃中考真题）66.Jim’steachersencourage(he)totrynewthings.【答案】him【解析】句意：吉姆的老师鼓励他尝试新事物。动词后面用人称宾格，him符合句意，故填him。67.Peoplemustn’t(smoke)inpublicplaces.【答案】smoke【解析】句意：人们不得在公共场所吸烟。情态动词mustn’t后加动词原形smoke“吸烟”。故填smoke。68.Ourneighboursarevery(friend)toeachother.【答案】friendly【解析】句意：我们的邻居彼此都很友好。friend“朋友”，名词；空处位于are后，应用形容词作表语，其形容词为friendly“友好的”，故填friendly。69.Studentsareasked(do)thistaskbythemselves.【答案】todo【解析】句意：学生被要求自己完成这项任务。beaskedtodosth“被要求做某事”，空处应填不定式作主语的补足语。故填todo。70.ThisisLiHua’s(three)timetobeavolunteer.【答案】third【解析】句意：这是李华第三次担任志愿者了。此处作定语修饰time，用序数词third，故填third。71.Weall(love)ourcountryverymuch!【答案】love【解析】句意：我们都非常爱我们的国家！love“爱”，动词；本句主语是weall，表复数，时态是一般现在时，所以谓语动词用原形。故填love。72.TheSilkRoadisbecomingatopchoiceforinternational(visitor).【答案】visitors【解析】句意：丝绸之路正成为国际游客的首选。此处泛指“国际游客”，用名词复数visitors“游客”。故填visitors。73.Doyouknowwhenthecarwas(invent)?【答案】invented【解析】句意：你知道汽车是什么时候发明的吗？此处主语thecar和动词invent之间是被动关系，故此处用过去分词和be动词构成被动语态。故填invented。74.LanzhouZhongchuanInternationalAirport(open)Terminal(航站楼)3onMarch20,2025.【答案】opened【解析】句意：兰州中川国际机场3号航站楼于2025年3月20日启用。根据“onMarch20,2025”可知，时态是一般过去时，谓语动词用过去式。故填opened。75.Themorewecommunicatewithourparents,the(good)we’llunderstandeachother.【答案】better【解析】句意：我们与父母沟通得越多，我们就越能相互理解。此处是结构“the+比较级，the+比较级”，意为“越……就越……”，故此处用比较级better。故填better。（25·甘肃兰州中考真题）41.Don’t(stand)againstthedoorinthelift.【答案】stand【解析】句意：不要在电梯里靠着门站着。根据“Don’t”可知，这是一个否定祈使句，其结构通常为“Don't+动词原形+其他.”，表示“不要做某事”。“stand”意为“站立”，在这里使用其原形形式。故填stand。42.Doctorssayweshoulddrinkenough(water)everyday.【答案】water【解析】句意：医生说我们每天应该喝足够的水。根据“drinkenough...”可知，此处表达“喝足够的水”，water“水”，为不可数名词，在这里作drink的宾语。故填water。43.Todayismy(brother)birthday.Iwanttomakeabowloflongnoodlesforhim.【答案】brother’s【解析】句意：今天是我弟弟的生日。我想为他做一碗长寿面。根据“Todayismy...birthday.”可知，此处表达“我弟弟的生日”，应该使用名词所有格形式来表示所属关系，即在名词“brother”后加“’s”。故填brother’s。44.Hiscousinkeepsonpaintinginordertobecomean(art).【答案】artist【解析】句意：他的表弟一直坚持画画，为的是成为一名艺术家。根据“inordertobecomean...(art)”可知，此处指成为一名艺术家，artist“艺术家”，an后接其单数形式。故填artist。45.Lanzhou(receive)alargenumberofvisitorseveryyear.【答案】receives【解析】句意：兰州每年都接待大量的游客。根据“everyyear”可知，时态为一般现在时。主语“Lanzhou”是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。receive“接待；收到”，第三人称单数形式是“receives”。故填receives。46.Iam15yearsoldandI’mabletolookafter(I)well.【答案】myself【解析】句意：我15岁了，我能够很好地照顾自己。根据“I’mabletolookafter...well.”可知，此处表达“我能够很好地照顾自己”，lookafteroneself表示“照顾自己”，因此应该使用反身代词“myself”来指代主语“I”自己。故填myself。47.Look,thekidsare(jump)ropeinthesportsfieldduringthe15-minutebreak.【答案】jumping【解析】句意：看，孩子们在15分钟的课间休息时正在操场上跳绳。根据“Look”以及“are”可知，此处描述的是正在发生的动作，应使用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词”。jump“跳”，其现在分词形式为“jumping”。故填jumping。48.Pleasecheckyourpaper(careful)afterfinishingit.【答案】carefully【解析】句意：完成后请仔细检查你的试卷。根据“check”可知，此处需要一个副词来修饰动词。careful“仔细的”是形容词，其副词形式是carefully“仔细地”。故填carefully。49.Thesweetmemoriesinjuniorhighschoolwillbe(remember)forever.【答案】remembered【解析】句意：初中时的美好回忆将被永远铭记。根据“Thesweetmemoriesinjuniorhighschoolwillbe...(remember)forever.”可知，此处指美好记忆将被铭记，用被动语态“bedone”，空前已有be，空处应是remember的过去分词remembered。故填remembered。50.Keepstudyinghardinthefuturebecause(learn)isalifelongjourney.【答案】learning【解析】句意：在未来继续努力学习，因为学习是一个终生的旅程。根据“because...isalifelongjourney”可知，此句是原因状语从句，该从句缺少主语；应用所给单词的动名词形式“learning”作从句的主语。故填learning。（25·甘肃酒泉市一模试题）72.Myuncleoftenlistenstolightmusictorelax(he)afterabusyday.【答案】himself【解析】句意：忙碌一天后，我叔叔经常听轻音乐放松自己。根据“listenstolightmusictorelax”可知，听音乐的目的是为了放松他自己，用反身代词himself表示“他自己”，故填himself。73.Bytheendofthe(twenty)century,theworld’spopulationwasoversixbillion.【答案】twentieth【解析】句意：到二十世纪末，世界人口已超过60亿。根据“Bytheendofthe…century”以及提示词可知，此处指“到二十世纪末”，应用序数词twentieth“第二十”，表示顺序。故填twentieth。74.Thechildrenwere(excite)whentheysawtherobotdog.【答案】excited【解析】句意：孩子们看到机器狗时很兴奋。excite“使兴奋”，空处位于be动词were后面，主语children是人，用形容词excited“兴奋的”，作表语。故填excited。75.AnotherHopeProjectSchool(build)inthevillagenextweek.【答案】willbebuilt【解析】句意：下周村里将建另一所希望工程学校。此处的主语AnotherHopeProjectSchool与动词build之间是被动关系，因此用被动语态；由nextweek可知，此处需用一般将来时的被动语态。故填willbebuilt。76.It’simportantforteenagerstolearnhow(protect)theirpersonalinformationonline.【答案】toprotect【解析】句意：对青少年来说，学会如何在网上保护他们的个人信息很重要。“how+动词不定式”结构在句中作learn的宾语，表示“如何去做某事”，故填toprotect。77.The(high)youclimb,themorebeautifultheviewwillbe.【答案】higher【解析】句意：你爬得越高，风景就越美。分析句子可知此处是“The+比较级，the+比较级”句型，应用high的比较级higher。故填higher。78.Withthedevelopmentoftechnology,robotsareused(wide)inmanyfields.【答案】widely【解析】句意：随着科技的发展，机器人在很多领域被广泛地使用。wide宽的，形容词；根据“areused”可知，此处应用副词修饰动词，wide的副词是widely。故填widely。79.Thestudentsarehavinga(discuss)abouthowtosolvetheproblem.【答案】discussion【解析】句意：学生们正在讨论如何解决这个问题。discuss“讨论”，动词，空前a修饰，用名词单数形式discussion。故填discussion。80.It’s(rain)heavilyoutside.You’dbetterstayathome.【答案】raining【解析】句意：外面下着大雨。你最好待在家里。根据“It’s…heavilyoutside.”的语境可知，此处表示正在进行的动作，应用现在分词形式，构成现在进行时。故填raining。81.It’simportantforstudents(develop)goodstudyhabits.【答案】todevelop【解析】句意：培养良好的学习习惯对学生来说是重要的。此句为“Itis+adj.+forsb.+todosth.”结构，空处填动词不定式。develop“逐渐养成”，动词，不定式为todevelop。故填todevelop。（25·甘肃白银市一模试题）71.Inthezoo,wecanseelotsofdifferentkindsof(animal)fromallovertheworld.【答案】animals【解析】句意：在动物园里，我们可以看到来自世界各地的许多不同种类的动物。根据“differentkindsof”可知，此处需要名词复数形式。故填animals。72.Thekidsenjoyed(they)atthebirthdaypartylastnight.【答案】themselves【解析】句意：孩子们昨晚在生日晚会上玩得很开心。enjoyoneself“玩得开心”，固定短语，主格they对应的反身代词为themselves。故填themselves。73.Whentheteachercameintotheclassroom,thestudents(read)Englishloudly.【答案】werereading【解析】句意：当老师走进教室时，学生们正在大声朗读英语。根据“Whentheteachercameintotheclassroom”可知，此句是when引导的时间状语从句，发生在过去，主句强调的是过去正在进行的动作，应用过去进行时，主语是复数，be动词用were。故填werereading。74.Thisbookis(interesting)thanthatone.Ican’twaittofinishreadingit.【答案】moreinteresting【解析】句意：这本书比那本书更有趣。我迫不及待地想读完它。根据句子中的“than”可知，这是在对“thisbook”和“thatone”进行比较，所以要用形容词的比较级形式。所给单词“interesting”是多音节形容词，其比较级形式是在前面加“more”，即“moreinteresting”。故填moreinteresting。75.Mymotheroftenmakesme(clean)myroomonweekends.【答案】clean【解析】句意：我妈妈经常让我在周末打扫我的房间。makesb.dosth.“让某人做某事”，是固定搭配，空处应是动词原形clean。故填clean。76.Theathleteran(quick)andbroketheschoolrecord.【答案】quickly【解析】句意：这位运动员跑得很快，打破了学校纪录。分析句子结构可知，此处用副词形式，作状语，修饰动词“ran”，quickly“迅速地”符合。故填quickly。77.We(have)abigpartynextSaturdayevening.【答案】willhave/aregoingtohave【解析】句意：我们下周六晚上将举办一场盛大的派对。根据“nextSaturdayevening”可知，时态为一般将来时，结构为willdo/begoingtodo，主语为we，be动词用are。故填willhave/aregoingtohave。78.Myfathergoestothegym(two)aweektokeepfit.【答案】twice【解析】句意：我父亲每周去健身房两次以保持健康。two“二”，基数词，根据“aweek”可知，这里表示频率，因此应用two的副词形式twice，表示“两次”。故填twice。79.Ihave(visit)theGreatWalltwice.【答案】visited【解析】句意：我去过长城两次。根据“have”以及“twice”可知，句子时态为现在完成时，此处用过去分词形式visited。故填visited。80.Thenewbridgeinourcity(build)lastyear.【答案】wasbuilt【解析】句意：我们城市的新桥去年被建造。根据时间状语“lastyear”可知，此处需要使用一般过去时。同时，主语“thenewbridge”与“build”之间存在被动关系，因此需要一般过去时的被动语态，主语是单数，即was+过去分词。故填wasbuilt。（25·甘肃兰州市一模试题）41.It’sreportedthatChinesecouplescanhavetheir(three)child.【答案】third【解析】句意：据报道，中国夫妇可以生第三个孩子。根据“It’sreportedthatChinesecouplescanhavetheir...child.”可知，此处指中国夫妇可以有第三个孩子，用three的序数词third，表示“第三”。故填third。42.Youaresupposed(read)morebooksinyourfreetime.【答案】toread【解析】句意：你应该在空闲时间多读书。“besupposedtodosth.”意为“应该做某事”。故填toread。43.Lucywantstoexpressherthankstoherteachersatthe(graduate)ceremony.【答案】graduation【解析】句意：Lucy想要在毕业典礼上向她的老师们表达感谢。此处需要填入一个名词，与“ceremony”构成名词短语“graduationceremony”，表示“毕业典礼”。故填graduation。44.TheChinesepoem,LoveSeeds,was(write)bypoetWangWei.【答案】written【解析】句意：中国古诗《相思》是由诗人王维创作的。在这个句子中，“was”后面需要接一个过去分词来构成被动语态，表示“被……写”；write的过去分词形式为written。故填written。45.Peopleshoulddomorethings(protect)thesemonkeys.Theyareindanger.【答案】toprotect【解析】句意：人们应该做更多的事情来保护这些猴子。它们处于危险之中。protect“保护”。根据“Peopleshoulddomorethings...thesemonkeys”可知，人们应该做更多的事情来保护这些猴子，此处应用动词不定式作目的状语。故填toprotect。46.IreturnedtoChinatwoweeksagoandsincethenIhave(keep)intouchwithmyfriendsbywritinge-mails.【答案】kept【解析】句意：我两周前回了中国，从那以后我一直通过写电子邮件与朋友们保持联系。根据“sincethenIhave”可知，空处用过去分词kept与have一起构成现在完成时。故填kept。47.Don’teatjunkfood.It’s(harm)toyourhealth.【答案】harmful【解析】句意：不要吃垃圾食品。它对你的健康有害。结合“Don’teatjunkfood.”和提示词“harm”可知，此处是指垃圾食品对健康有害；根据空前“It’s”可知，此处应填名词harm“伤害”的形容词形式harmful“有害的”，在句中作表语。故填harmful。48.Theproblemsaredifficulttosolve.Pleasegivemesome(advise).【答案】advice【解析】句意：这些问题很难解决，请给我一些建议。advise“建议”，动词，不能做宾语，需要名词，advice名词，建议，不可数名词，无复数形式，故填advice。49.Aftertheexams,thestudentswillmakea(decide)aboutwhichschooltoattend.【答案】decision【解析】句意：考试结束后，学生们将做出关于选择哪所学校的决定。根据“a”可知，句中需要填入一个名词单数形式，作“make”的宾语，“decide”的名词形式“decision”。故填decision。50.Iwasnervous,butImanagedtokeep(I)coolwhenIfinallygotonstage.【答案】myself【解析】句意：我很紧张，但当我终于上台时，我设法让自己保持冷静。根据“Imanagedtokeep...cool”及所给词可知，此处表示“让我自己保持冷静”，表示“某人自己”用反身代词，I对应的反身代词为myself。故填myself。（25·甘肃酒泉二模试题）72.We’regoingtomakevegetablesalad.Howmanydoweneed?(tomato)【答案】tomatoes【解析】句意：我们要做蔬菜沙拉。我们需要多少西红柿？tomato“西红柿”，可数名词，howmany后加可数名词复数，故填tomatoes。73.Bywatchingcookingprograms,Iteach(I)tocookalotofnewdishes.【答案】myself【解析】句意：通过观看烹饪节目，我自学了很多新菜。根据“Bywatchingcookingprograms,Iteach…tocookalotofnewdishes.”可知，此处表示自学了很多新菜，，主语是I，应用反身代词myself“我自己”。故填myself。74.—Whydidn’tyoustophimgoingoutonsucharainyday?—Sorry,butI(read)abookanddidn’tnoticehimgoout.【答案】wasreading【解析】句意：——这样一个雨天，你为什么不阻止他出去呢？——对不起，我正在看书，没有注意到他出去。根据“didn’tnoticehimgoout”可知，此处用过去进行时态，过去进行时态的结构是“was/were+doing”，主语I，后面的be用was。故填wasreading。75.Remembertheoldsaying:Agoodfriendshipmakeslifemuch(happy).【答案】happier【解析】句意：记住那句老话：良好的友谊使生活更快乐。much修饰形容词的比较级。故填happier。76.Planyourtimewell,andyoucanspendmoretime(take)partinactivitiesyoulike.【答案】taking【解析】句意：计划好你的时间，你可以花更多的时间参加你喜欢的活动。spendsometimedoingsth.“花费时间做某事”，为固定用法，所以此处应用动词ing形式。故填taking。77.Healwayslistenstotheteacher(careful)inclass.【答案】carefully【解析】句意：他总是在课堂上认真听老师讲课。根据题干和提示词可知，空处应填副词carefully“认真地”，用于修饰动词短语listensto。故填carefully。78.Safety(come)first.Allofusmustfollowthetrafficruleswhengoingout.【答案】comes【解析】句意：安全第一。我们所有人外出时都必须遵守交通规则。“安全第一”是客观真理，应用一般现在时，主语Safety为第三人称单数，动词come应用单三形式。故填comes。79.Aresearchshowsthatthree(five)ofthestudentslikegoinghikingonweekends.【答案】fifths【解析】句意：一项调查显示五分之三的学生喜欢在周末去徒步旅行。threefifths“五分之三”，故填fifths。80.—Boysandgirls,haveyou(write)downallthemainpoints?—Yes,wehave.【答案】written【解析】句意：——同学们，你们都记下要点了吗？——是的，我们都记下了。根据“haveyou...downallthemainpoints?”可知，这是一个现在完成时的一般疑问句，助动词have后要用动词过去分词，所以空处应填write的过去分词written。故填written。81.Theearthisourhomenow,anditwillbeourhomeinthefuture.Itmustbe(treat)wellforourchildrenandforourchildren’schildren,too!【答案】treated【解析】句意：地球现在是我们的家，将来也是我们的家。为了我们的孩子，也为了我们孩子的孩子，一定要好好对待它！空前的It指的是“地球”，所以主语It和动词treat之间是被动关系，应用被动语态；空前的must是情态动词，所以此处应用含有情态动词的被动语态，其结构是：情态动词+be+动词过去分词，所以空处应填treat的过去分词treated。故填treated。（24·甘肃中考试题）71.China’sCommunistYouthLeague(中国共产主义青年团)hasaround74.17million(member).【答案】members【解析】句意：中国共产主义青年团约有7417万名成员。member“成员”，可数名词，被74.17million修饰，用其复数形式。故填members。72.Thecatlayonthesofa,washing(it).【答案】itself【解析】句意：猫咪躺在沙发上，舔舐着自己。it“它”，人称代词。此处指猫咪舔舐着它自己，应用反身代词itself。故填itself。73.Tomandhisparents(have)supperwhenthephonerang.【答案】werehaving【解析】句意：汤姆和他的父母正在吃晚饭，这时电话铃响了。此处是含when引导的时间状语从句的复合句，从句动作发生时，主句动作正在进行。从句是一般过去时，主句应为过去进行时，结构是was/weredoing。主语是复数，be动词用were。故填werehaving。74.Actionsspeak(loud)thanwords.【答案】louder【解析】句意：事实胜于雄辩。由语境及中文提示及句中的than可知，此处指的是“更加响亮的”，是actions和words之间的比较，所以此处应该用比较级的形式，故填louder。75.TheInternetcanbeausefultool,butdon’tletit(take)upallofyourtime.【答案】take【解析】句意：互联网可以是一个有用的工具，但不要让它占用你所有的时间。let...dosth“让……做某事”，此处用省略to的不定式，故填take。76.Wereceivedaletterfromhim(recent).【答案】recently【解析】句意：我们最近收到了他的一封信。此处修饰动词received用副词recently“最近”。故填recently。77.Education(keep)yourchoiceopen.【答案】keeps/willkeep【解析】句意：教育（会）让你有更多的选择。分析“Education...yourchoiceopen.”可知，本句可强调事实或将来的动作，所以用一般现在时或一般将来时，主语是“Education”，一般现在时动词用三单。故填keeps/willkeep。78.Cindygoestothereadingclub(one)aweek.【答案】once【解析】句意：辛迪每周去一次读书俱乐部。onceaweek“每周一次”，固定用法，故填once。79.Haveyouever(try)ChinesefoodoutsideofChina?【答案】tried【解析】句意：你在国外吃过中国菜吗？try“尝试”，动词。根据“ever”及“Have…”可知，此处是现在完成时态，结构是havedone。故填tried。80.Nomatterhowmanydifficultieswehave,Ibelieveallproblemscanbe(solve)intheend.【答案】solved【解析】句意：不管我们有多少困难，我相信所有的问题最终都能解决。主语“problems”是动作的承受者，此处是含情态动词的被动语态，用动词过去分词，故填solved。（24·甘肃兰州市中考试题）41.Juneisthe（six）monthofayear.【答案】sixth【解析】句意：六月是一年的第六个月。根据常识可知，六月是一年的第六个月，用序数词表示顺序，故填sixth。42.Itookaquickshowerandgot(dress).【答案】dressed【解析】句意：我洗了个澡，穿好衣服。dress“衣服，穿衣服”。此处是短语getdressed“穿衣服”。故填dressed。43.Idon’thaveavolleyball,butmybrotherJim(do).【答案】does【解析】句意：我没有排球，但我弟弟吉姆有。此处用do代替实义动词have。结合“don’t”可知，时态是一般现在时，主语mybrother是第三人称单数，故用does。故填does。44.Iwonderifthey’ll(have)theracesagainnextyear.【答案】have【解析】句意：我想知道他们明年是否会再次举办比赛。从句是一般将来时态，结构是willdo，动词have用其原形。故填have。45.HewenttoLanzhouto(visit)ZhongshanBridge.【答案】visit【解析】句意：他去兰州参观中山桥。visit“参观”，动词。他去兰州的目的是参观中山桥，此处用动词不定式表目的，故visit用其原形。故填visit。46.Itisvery(use)tobeabletospeakaforeignlanguage.【答案】useful【解析】句意：能说一门外语是非常有用的。use“使用”。能够说一门外语是有用的。useful“有用的”，形容词，作表语。故填useful。47.Thesenice(photo)weretakenbymyteacherslastweek.【答案】photos【解析】句意：这些漂亮的照片是我的老师上周拍的。photo“照片”，可数名词。被These修饰，应用其复数形式。故填photos。48.Wehadabadtimethatday,butthenext(day)tripwasprettygood.【答案】day’s【解析】句意：那天我们过得很糟糕，但第二天的旅行相当不错。day“一天”，名词。此处指第二天的旅行，用单数名词所有格day’s，作定语修饰名词trip。故填day’s。49.—IsTomathome?—He’snothere,canItakeamessagefor(he)?【答案】him【解析】句意：——汤姆在家吗？——他不在这，我能给他捎个口信吗？he“他”，人称代词主格。此处作介词for的宾语，应用宾格him。故填him。50.Learningisalifelongjourney.Learn(wise)andlearnwell.【答案】wisely【解析】句意：学习是一个终生的旅程。明智地学习，好好学习。wise“明智的”，形容词。此处修饰动词learn，应用其副词形式wisely。故填wisely。（23·甘肃中考试题）A)根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。71.Frankhasmorethan500__________(stamp).【答案】stamps【解析】句意：弗兰克有500多张邮票。数词500后加可数名词复数stamps“邮票”。故填stamps。72.It’snotmybook.It’s__________(her).【答案】hers【解析】句意：这不是我的书。这是她的。根据“It’snotmybook.It’s...”可知这是这本书是她的，空格后无名词，此处用名词性物主代词hers“她的”。故填hers。73.Letme__________(tell)youaboutmyfavoritebook.【答案】tell【解析】句意：让我告诉你我最喜欢的书。tell“告诉”，letsb.dosth.“让某人做某事”。故填tell。74.Peteris__________(young)thanhissisterMay.【答案】younger【解析】句意：彼得比他妹妹梅小。根据“than”可知此处用形容词的比较级younger“更年轻”。故填younger。75.Whenmomcamehome,Danny__________(play)thepianointhelivingroom.【答案】wasplaying【解析】句意：妈妈回家时，丹尼正在客厅弹钢琴。根据“Whenmomcamehome”可知丹尼当时正在客厅里弹钢琴，此处是含有when的过去进行时，主语是第三人称单数，be动词用was，故填wasplaying。76.Myteacheralwaysoffersushelp__________(patient).【答案】patiently【解析】句意：我的老师总是耐心地帮助我们。patient“耐心的”，此处修饰动词offers，应用副词patiently“耐心地”。故填patiently。77.Ourhomeisthe__________(three)fromtheendontheleft.【答案】third【解析】句意：我们的家在左边倒数第三个。根据“Ourhomeisthe...”可知是第三个，此处用序数词third“第三”。故填third。78.You’reexpected______(shake)handswhenmeetingpeopleforthefirsttimeinChina.【答案】toshake【解析】句意：当你第一次在中国与人见面时，你应该握手。beexpectedtodosth“被期望做某事”，shakehands“握手”。故填toshake。79.I__________(learn)EnglisheversinceIwasinGrade3.【答案】havelearned【解析】句意：我从三年级就开始学英语了。此句为since引导的时间状语，用现在完成时“have/has+过去分词”表示过去发生的动作，持续到现在，也许还要继续下去，主语为I，助动词用have。故填havelearned。80.ChatGPT,anAIchatbot,was__________(d