2026春统编版小学道德与法治六年级下册《多元文化 多样魅力》课时练习及答案

2026春统编版小学道德与法治六年级下册《多元文化多样魅力》课时练习及答案填空题（每空2分，共30分）人类居住的地球，约________%面积被海洋覆盖，陆地面积仅占地球表面积的________%，多样的自然环境孕育了多样的文化。不同国家和地区有着各不相同的生活环境、民俗风情和文化特色，共同构成了________的世界文化画卷。________是许多国家人们见面时最常见的礼节，而在日本，人们常用________的方式问候他人。长江流域和________是中华文明的发祥地，这一文明一直延续至今，未曾中断，是中华民族________的重要源泉。礼仪是约定俗成的，人们用它来表示相互之间的________，不同文化的礼仪虽有差异，但核心都是尊重。在全球化时代，对于不同国家的文化，我们首先要了解差异，学会________差异，以开放包容的心态接纳不同。世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，见证了________的聪明才智。不同文化之间相互________、相互________，才能让世界文化更加丰富多彩，促进人类文明的共同进步。提到巴西，人们会想到足球；提到日本，人们会想到和服与樱花，这体现了文化的________和________通过各具特色的文化习俗表现出来。判断题（每题3分，共15分）不同国家的文化习俗没有好坏之分，都应得到尊重。（）中华文明是世界上唯一未曾中断的早期文明，这是我们的文化自信源泉之一。（）用西餐时发出声音是对厨师的赞赏，这一习俗适用于所有国家。（）文化遗产只是古代的遗迹，对现代生活没有任何意义，不需要保护。（）我们应该热爱自己的文化，同时也要尊重和欣赏其他国家的优秀文化。（）选择题（每题4分，共20分）下列关于文化多样性的说法，正确的是（）文化多样性只会带来冲突，不利于交流B.文化多样性是人类文明进步的重要动力我们只需关注自己国家的文化，不必了解其他文化D.不同文化之间没有任何共同点下列属于中华文明发祥地的是（）A.尼罗河流域B.长江流域和黄河流域C.印度河流域D.两河流域面对不同国家的文化差异，我们应该采取的正确态度是（）排斥所有外来文化，坚守本土文化B.盲目追捧外来文化，否定本土文化了解差异，尊重差异，平等交流D.用自己的文化标准评判其他文化的好坏下列现象中，体现文化多样性的是（）世界各地的人们都使用筷子吃饭B.不同国家的人们过着不同的传统节日全球都使用统一的货币D.所有国家的见面礼仪都相同关于文化遗产，下列说法错误的是（）文化遗产是人类文明的瑰宝B.文化遗产见证了劳动人民的智慧保护文化遗产是我们的责任D.现代科技发达，不需要保护文化遗产实物简答题（每题10分，共20分）请简要说说文化多样性的重要意义是什么？结合课文内容，谈谈我们应该如何正确对待不同国家和地区的文化差异？材料分析题（15分）材料一：学校举办“国际文化节”活动，来自不同国家的小朋友带来了各自的特色展示。小明看到印度小朋友展示的纱丽和咖喱美食，觉得“很奇怪”，当场说：“这些东西一点都不好，还是我们国家的衣服和美食最好。”材料二：在“一带一路”倡议下，中国与许多国家开展了文化交流活动。比如，中国的书法、武术走进了多个国家的校园，外国的歌剧、芭蕾舞也来到中国演出，不同文化在交流中相互学习、共同发展。请根据上述材料，回答下列问题：材料一中，小明的说法和做法正确吗？为什么？（6分）结合材料二，谈谈不同文化之间相互交流借鉴有什么好处？我们小学生可以如何参与到文化交流中？（9分）参考答案填空题（每空2分，共30分）1.71；292.丰富多彩3.握手；鞠躬4.黄河流域；文化自信5.尊重6.尊重7.劳动人民8.学习；借鉴（顺序可互换）9.多样性；丰富性（顺序可互换）判断题（每题3分，共15分）1.√2.√3.×4.×5.√选择题（每题4分，共20分）1.B2.B3.C4.B5.D简答题（每题10分，共20分）答：①文化多样性构成了丰富多彩的世界，让世界充满活力；（3分）②不同文化蕴含着不同民族的智慧和结晶，为人类文明的进步提供了丰富的滋养；（3分）③文化多样性促进了不同国家和民族之间的交流与合作，增进了相互理解和友谊；（4分）（意思相近，言之有理即可）答：①主动了解不同文化的特色和内涵，尊重文化差异的存在；（3分）②以开放、包容的心态接纳不同文化，不排斥、不贬低其他文化；（3分）③平等对待不同文化，学会欣赏其他文化的优点和特色；（2分）④积极参与文化交流，在交流中相互学习、相互借鉴，共同发展。（2分）（意思相近，言之有理即可）材料分析题（15分）答：（1）不正确。（2分）（2）原因：小明的做法没有尊重其他国家的文化差异，随意否定其他国家的文化特色。不同国家的文化都有其独特价值，没有好坏之分，都应得到平等尊重，我们应该以开放包容的心态看待不同文化。（4分）（意思相近，言之有理即可）答：（1）好处：①有助于增进不同国家和民族之间的相互理解和信任，加深友谊；（2分）②能让不同文化相互学习、取长补短，促进文化的创新和发展；（2分）③推动世界文明的共同进步，让世界变得更加丰富多彩。（2分）（2）小学生参与