【《基于SSM的教育平台的设计与实现》10000字】

目录图4-5用户登录流程图4.2.3注册模块注册模块是为新用户提供的进入本网站的途径，新用户可以通过输入用户名、姓名、性别、年龄等在注册之后，并跳至登录页面并登录。4.2.4后台主页模块后台主页页面是登录之后跳转的第一个页面，其页面显示本网站销售量前三的网课视频，为其进行平台的推荐宣传，让学生用户可以直观的看到其网课信息，并可以进行购买。教师用户也可以看到自己售卖的网课是否进入销售量的前三名。后台主页之中可以对菜单进行隐藏和显示，实现美观的效果。4.2.5课程模块网课分为精品课课程和普通免费课程两部分，精品课程由教师进行自主定价，由教师进行上传并售卖，上传之后的由管理员进行审核，审核通过之后学生可以进行购买和观看。实现老师和学生的费用交易。并且学生观看视频还可以进行下载，评论交流缓存等操作，分享心得。学生可以根据课程名称或者教师名称进行课程的查询。评论内容，课程内容和费用记录管理员可以进行删除等操作，实现网站的正常运行。4.2.6资讯发布与查看模块首页之中会显示管理员定时发布的资讯信息，显示教育相关内容，管理员可以发布和删除。定时更新，让用户及时关注和查看，增加网站的浏览量。如图4-6所示：图4-6资讯管理流程图4.2.7个人信息模块个人信息可以修改并显示在个人信息界面中。主要功能为修改密码、名称、性别、年龄等内容。4.2.8费用管理模块在本网站中，学生用户可以进行费用的缴纳，缴纳方式有支付宝和微信两种方式，学生充值完毕之后，会显示缴纳记录，包括充值费用的方式，时间和金额等内容。管理员可以对充值记录进行管理。如图4-7所示：图4-7费用管理流程图4.3数据库设计4.3.1数据库E-R关系图数据库E-R关系图如4-8所示。图4-8数据库E-R图4.3.2数据库表的设计(1)用户个人信息表用于存储用户的相关个人信息。包含用户名、密码、用户类型、用户姓名、用户年龄、课时数、账户余额。表4-1用户个人信息表序号字段类型长度含义12idaccountIntvarchar1150主键约束，用户编号用户名3pwdvarchar50密码4levelint11用户类型567nameageamountvarcharintdecimal501110用户姓名年龄账户余额(2)课程信息列表，用于储存关于课程的信息。包括课程名、上课时间、完结时间、课程描述、课程费用等信息。表4-2课程信息表序号字段类型长度含义12idteacher_idintint1111主键约束，课程编号教师名3class_namevarchar50课程名4video_urlvarchar500课程地址5start_datedate0开始时间678end_dateclass_descpricedatevarchardecimal050010结束时间课程描述课程费用(3)评论信息表主要储存有关课程的评论信息。包括用户名称、回复的内容、评论的课程对象、评论时间、评论的内容等信息。表4-3评论信息表序号字段类型长度含义12iduser_idintint1111主键约束，评论编号用户3parent_idint11回复内容4class_idint11课程56post_timecontentdatetimetext00评论时间评论内容(4)选课信息列表中显示学生选课的内容。包括课程名称、教师用户、学生用户、课程发布的时间、以及选课的时间和购买的费用。表4-4选课信息表序号字段类型长度含义12idclass_idintint1111主键约束，课程编号课程3tearcher_idint11教师用户4stu_idint11学生用户567dateadd_timepay_feedatevarchardecimal05010发布时间选课时间费用(5)充值信息表中显示学生账户余额信息，包括剩余额度、充值时间、充值方式。表4-5充值信息表序号字段类型长度含义12idstu_idintint1111主键约束，账单编号学生3feedecimal10充值费用4pay_modeint11充值方式5add_timevarchar50充值时间(6)充值信息表中显示资讯的内容、发布方式、作者名称、发布时间等。表4-6资讯信息表序号字段类型长度含义12idtitleintvarchar11255主键约束，资讯编号标题3authorvarchar255作者4contenttext0资讯内容5post-timedatetime0发布时间

5系统实现该系统分为两部分：前台子系统和后台子系统。前台子系统服务于普通用户，分别是老师用户和学生用户。教师用户可以实现对课程的上传和定价等操作，学生用户可以实现对课程的购买和观看，同时和可以对课程进行评论，和同学们以及老师在评论区进行交流。后台子系统允许管理员管理用户，有对评论内容，学生订单，教师发布审核等内容有监督和管理的功能，以保证本教育平台的正常运行。5.1系统登录实现系统的登录功能允许教师，学生和管理员登录。通过输入用户名和密码，可以将数据库中的原始记录与数据进行比较，以确定登录是否成功。如图5-1所示，系统登录界面效果。图5-1系统登录界面5.2系统首页实现 在首页界面凭借游客身份还可以进行对本网站的预览，会有广告图片显示和免费的课程进行试看，有助于本网站的推广，提高本网站的吸引力，让更多的人了解本网站。在首页界面还可以显示管理员发布的资讯，了解实时内容。并且首页显示登录和注册按钮，点击可以进行跳转。如图5-1所示。图5-2系统首页界面5.3后台主页实现系统的后台主页展示了信息管理的功能菜单，菜单可以隐藏，也可以展示，美观且便捷，用户登录完成之后可以通过点击菜单的选项进行页面跳转，其中，用户有用户管理，课程管理，评价管理，学时费用和个人中心，进而完成其他的功能。后台主页还可以显示网站推荐的课程，网站根据课程的销售量进行推线，为课程进行免费的推广，有助于学生对课程的了解，提高课程的购买数量，也可以对教师用户提供竞争平台，激励教师用户产出更好的课程作品。如图5-3所示。图5-3后台主页界面5.3用户注册实现用户可以利用注册界面，填写自己的用户名、密码、姓名、性别、用户身份等信息来进行注册，注册用户的身份分为三种，分别是教师用户、学生用户和管理员用户，把数据传入到数据库中，方便之后用户登录。如图5-4所示。图5-4系统用户注册界面5.4学生模块的实现5.4.1学生用费缴纳学生可以通过用户缴费界面，利用微信或者支付宝的方式进行缴费，自由输入金额用于购买精品课程，充值后用费缴纳页面会显示余额，还能够显示用户充值的时间以及支付的方式。如图5-5所示。图5-5系统用户注册界面5.4.2学生课程列表学生可以通过课程列表进行选课和评价。课程列表会显示课程的名称，教师名，和开始结束的日期。学生可以通过课程列表进行选课操作，通过系统中已有的课程，根据自己账户余额的多少进行选课，可以自主选择上课时间进行播放。如图5-6和5-7所示。图5-6课程列表界面图5-7学生选课界面5.4.3学生我的课程在我的课程界面中，会显示已经购买的课程，课程的信息，比如课程名称，上课的时间，可以通过按钮跳转到观看网课的页面，在观看视频的得时候可以调节音量，可放大页面，显示画中画和下载的功能。视频下面会显示评论，学生用户和教师用户可以进行评论和回复，交流经验，进行评价，有助于教学方式的改进。在订单页面中，会显示订单编号，课程名称，支付时间等信息，还会显示订单生成的时间，让用户能够快速的了解并查看。如图5-8、5-9、5-10、5-11所示。图5-8我的课程界面图5-9课程播放界面图5-10课程评论界面图5-11订单详情界面5.5教师模块实现5.5.1教师发布课程在教师页面，可以进行课程的发布，对课程进行命名，上传录播视频有助于学生的观看。课程类型可以分为精品课程和普通课程，精品课程对学生用户收费，普通课程为免费课程。教师可以自己拟定课程价格实现收益，确定开始和结束日期。老师在发布课程时，信息的格式必须正确而且必选选项不能为空，否则系统提示格式不正确，如图5-12所示。图5-12订单详情界面5.5.2教师账户收入教师的账户收入可以以列表的方式显示教师卖出课程的金额和卖出课程的时间等内容。并且可以显示教师的账户总额，如图5-13所示。图5-13账户收入与界面5.6管理员模块实现管理员在整个系统中可以实现监督和管理的作用，实时查看用户情况，学时费用情况，评价情况等，对于不合格的内容可以进行清理。并且可以对教师所发布的课程进行查看和审核，审核通过学生才可以查看，否则教师上传视频失败。管理员用户还可以发布资讯信息到首页，以供教师或者学生用户观看。5.6.1管理员审核课程管理员可以对教师所发布的课程进行查看和审核，审核通过学生才可以查看，否则教师上传视频失败。如图5-14和5-15所示。图5-14课程审核列表图5-15课程审核界面5.6.2管理员发布资讯信息管理员用户还可以发布资讯信息到首页，以供教师或者学生用户观看。如图5-16所示。图5-16资讯发布界面5.6.3管理员对用户的管理管理员在整个系统中可以实现监督和管理的作用，实时查看用户情况，对不合格的用户进行删除。如图5-17所示。图5-17用户管理界面5.6.4管理员对评价的管理管理员可以查看用户对课程的评论，并且可以进行删除.如图5-18所示。图5-18评价管理界面5.6.5管理员对交易金额的管理管理员可以查看缴费的时间和金额数，并且可以进行删除。如图5-19所示。图5-19学费管理界面5.7个人中心实现在个人中心中，管理员，教师和学生是同样的内容。可以针对自己的密码，性别年龄等内容进行修改，修改之后存入数据库方便下一次的查询。如图5-20所示图5-20订单详情界面

6平台测试6.1测试环境6.1.1硬件环境笔记本真机。6.1.2软件环境IntelliJIDEA2021.1x64，JDK1.7版本及以上环境，Tomcat，MySQL数据库。6.2功能测试按照模块进行功能测试，进行网站运行检查。功能测试模块如下表6-1所示。表6-1功能模块测试表序号模块名称功能测试点测试结果1登录模块提供正常登录、提示警告；通过2345678910111213首页模块注册模块个人中心后台主页资讯发布资讯观看网课发布网课审核网课学习账户充值账户收益订单详情首页清楚显示视频课程，以及资讯信息和图片广告；正常注册；正常显示个人信息并且可以进行修改；后台主页正常显示可隐藏的菜单栏和网站推荐课程。可进行购买；管理员可以进行正常发布和修改；可正常显示，美观大方；教师用户可以进行上传、定价、设定日期；管理员进行观看审核，无误学生可以观看；学生可以进行学习，评论交流；学生正常选择支付方式支付；教师用户显示收益次数和总额；订单详情显示课程购买时间和交易额；通过通过通过通过通过通过通过通过通过通过通过通过

结论此文章是论述关于培训信息的软件，结合了Java语言和JSP语言，同时利用了MySQL数据库。实现了一个基于idea的网站。该网站实现了三类用户的操作，分别为教师用户，学生用户和管理员用户。实现三类用户的交流合作。作为一个基于Web的网络教育平台，可以能够实现向用户提供最实时的系统的动态。让网课教育更有条理性，使其效率大大的提升。其实本项目的开发大约用了六个多月的时间，在其中进行了详细并且有条例的规划。虽然在在项目的不断完善的过程中遇到了非常多的困难的挑战，但是通过老师对我的细心的指导和同学们的热心帮助，困难和挑战都已经转化为了机遇和动力。现在项目最终完工，其实本项目就如同自己的孩子，对其成效内心充满了期待。在本项目的前期开发过程中，我进行了详细的调研，通过实地走访，电话访问等方式对当前的教育平台的市场环境进行了详细的了解。并基于当前的市场环境进行了项目的开发。根据市场背景做出了详细的计划，之后选择了所使用的MySQL数据库和JSP语言和Java语言以及开发环境。之后复习了相关的基础理论知识，并对其需求进行分析和构思。根据任务书进行详细的设计，制作开题报告并一步步的进行设计。其实一开始的时候，对所用的技术和框架了解的都不是很深入，但是在武会秋老师的指导下，我有了更深入的了解。在业余的时间之中，我查看了相关的资料，使自己的知识体系更加的完善。其中虽然困难重重，但通过不断地努力最终攻坚克难，取得收获。在项目开发完毕之后，就对其进行了相关的调试。因为在调试的过程中做好了充分的准备，所以在过程中比较顺利。也收获很多。在过去的这段时间里，我收获了很多，让我自身的技术得到了飞速的提高。也让我收获了克服困难之后喜悦。让我明白，面对苦难，抱怨是最没有效果的办法，只有反思自己，主动学习，主动请教才能够真正的有所进步。在本次毕业设计的过程中，我认识到了把理论知识转化为实践的困难性和重要性，所以在以后的工作和学习之中，一定要尽自己的所有力量来认真对待没一项工作。参考文献[1]张洁才.javaweb应用开发教程[M].科学出版社.2016.66-68.[2]Jame