（新教材）2025年部编人教版七年级下册语文 11.山地回忆 第1课时 课件

（2025年新教材）部编人教版初中语文七年级下册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版七年级下册语文人教版（部编版）教材变化一、核心篇目变动新增：《青春之光》（祝红蕾，致敬时代楷模黄文秀）

。调出：《假如生活欺骗了你》（删除）。顺序调整：《青春之光》与《有为与有不为》互换位置。课文替换：第3课由《回忆我的母亲》改为《列夫·托尔斯泰》（从八上调入）。二、单元与板块调整单元改造：第六单元由阅读单元改为活动·探究单元，主题“科学探索”，设“阅读与探讨”“搜集与整理”“表达与呈现”三任务

。整本书阅读：“名著导读”更名，用《钢铁是怎样炼成的》替换《海底两万里》，删《白洋淀纪事》等自主推荐书目。写作变化：第五单元《文从字顺》改为《语言要简明》；第一单元写作由“写出人物精神”改为“写出人物特点”。

三、其他微调

-口语交际、综合性学习等细节优化，贴合起始年级认知与教考衔接需求。11山地回忆

第一课时学习目标12内容主旨：熟读课文，用自己的语言概括文章的内容和主题。阅读目标人物形象：梳理故事情节，概括人物的性格。3语言艺术：品味人物个性鲜明的语言，体会作品的语言风格。重点重点，涉及“思考·探究·积累”一、二难点，涉及“思考·探究·积累”三学习目标写作目标12学习课文运用对话描写塑造人物形象的手法。学习运用心理活动描写表现人物的精神风貌。立德树人感悟战争年代子弟兵和老百姓的鱼水深情，激发热爱人民子弟兵的深厚感情，培养正确的价值观，做一个爱党、爱人民、对社会有益的人。孙犁（1913—2002），河北安平人，作家，著名文学流派“荷花淀派”的创始人。他的小说风格明丽清朗，洋溢着水乡的诗意氛围，着重表现美好的人情人性。代表作品有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。作者简介预习资料速查本文选自《采蒲台》（《孙犁全集》第一卷，人民文学出版社2004年版）。略有改动。本文是一篇战争题材的小说。孙犁创作于中华人民共和国成立初期的小说，大都带有回忆的性质，大多取材于他所熟悉的冀中一带军民的生活，着重描写冀中人们的精神气质和性格特征，表现他们的性格美、灵魂美和人情美。作家进城以后，怀着深厚的感情怀念那些在艰苦的战争环境里和自己休戚与共、危难相扶的人们，以及情同手足的战友。他着力描绘这些美好的人和美好的事，就是为了呼唤那种进城后被人们逐渐淡忘了的最可珍惜的感情重新回来。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查小说概念以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。三要素人物形象塑造人物形象是反映社会现实的主要手段故事情节情节是小说的骨架典型环境（自然环境和社会环境）环境是小说的背景预习资料速查分类按篇幅长短分长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说按内容主题分神话、武侠、仙侠、侦探、探险、历史、科幻、玄幻、言情、恐怖等按写作体制分书信体、日记体、对话体、自传体、章回体按文字语言分文言小说、白话小说按主义流派分古典主义、讽刺主义、现实主义、批判现实主义、浪漫主义等按创作年代分古典小说、现代小说1.瘪（）：物体表面凹下去。2.玉黍（）：玉米。3.袄襟（）：棉袄前面的部分。4.剪裁：缝制衣服时把衣料按照一定尺寸剪断裁开。5.包袱：用布包起来的包儿。biě必考字词梳理读读写写shǔjīn6.盈（）余：收入中除去开支后剩余的财物。7.破绽（）：衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。8.激荡：冲击使动荡。9.爬山越岭：爬过高山，越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。yíng必考字词梳理zhàn注释中的生难字词必考字词梳理1.纳（）：缝纫方法，在鞋底、袜底等上面密密地缝，使它结实耐磨。2.挂火：方言，恼火、生气。3.沤（）：长时间地浸泡，使起变化。4.踢（）倒山：一种头部很结实的鞋子。5.被摞（）：叠好的被子。6.陪送：娘家给新娘准备的嫁妆。nàòutīluò（）（没有）（）（没收）méimò多音字必考字词梳理没（）（弄脏）（）（弄堂）nònglòng弄形近字必考字词梳理搓（）（搓线）嗟（）（嗟乎）磋（）（磋商）cuōjiēcuō瓢（）（水瓢）瞟（）（瞟见）镖（）（飞镖）piáopiǎobiāo赚（）（赚钱）谦（）（谦虚）歉（）（道歉）zhuànqiānqiàn偏旁记忆法：赚钱是财富（贝）;谦虚用语言（讠）;道歉表歉意（欠）。···词妨碍阻碍同都是动词，都有“使人或事情不能保持正常状态或不能顺利进行”的意思；都是中性词；都通用于口语和书面语。异指使人、事物不能顺利进行。“妨碍”程度较浅，对象通常是工作、进步、学习、视线、活动等。指使不能顺利通过或发展。“阻碍”程度较深，对象除了交通、运输之外，也包括人类社会或历史的发展、进步、改革等重大事件。例①学习有了一点儿成绩就沾沾自喜，这会妨碍进步的。②大厦前的洗车场占用了消防通道，严重阻碍了消防通道的正常通行。近义词辨析必考字词梳理本文主要写了哪几件事情？本文语言有什么特色？内容语言结构请用自己的话概括本文的主旨。主旨预习思考问题本文所写事情中，哪些事情是详写？哪些事情是略写？2导思1导思3导思4关键词：军民鱼水情带着问题读课文导思课文初读感知文章脉络第一部分（1—4）：故事的开端。由见到故人引起对过去生活的回忆。第二部分（5—41）：故事的发展。写“我”与女孩子在河边相遇、相识。第三部分（42—83）：故事的高潮。“我”与女孩子一家交往，培养了深厚的感情。第四部分（84—88）：故事的尾声。交代女孩子一家人现在的生活状况。课文整体感知简要概括课文主旨这篇小说用第一人称的笔法，回忆了河边“争吵”、贩红枣、买织布机等生活片段，塑造了一个爽快率直、质朴善良、勤劳能干的农村女孩子形象，生动地再现了在抗日战争那艰难困苦的环境中革命战士与老百姓之间建立起来的军民鱼水深情。一课一法外貌描写一法外貌描写概念外貌描写也叫肖像描写，是指对人物容貌、衣着、姿态等特征的描写。效果有助于表现人物的身份、性格，展示人物的精神世界；能够暗示、推动故事情节的发展。一课一法外貌描写运用对人物进行外貌描写时，切忌泛泛而谈，也不可冗长繁杂，应该选取人物外貌中最有特点的部分来写，有时三言两语就能起到画龙点睛的作用；切忌“千人一面”，防止人物的“脸谱化”，像“两只眼睛炯炯有神”之类的话，可以用到很多人身上，却显示不出其特点；要注意按一定的顺序写，不能东一句西一句，显得散乱无章。一课一法这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她美丽的白头发,那简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻妇人头上产生出一种特殊的效力。从二十五岁起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。一例一课一法她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。通过刻画嘉乐林夫人的外貌特征,反映了其和善的内心世界。一课一法在一次“铭记历史，致敬英雄”的主题活动中，你有幸采访到了一位参加过抗美援朝战争的老兵。老人虽已年迈，但眼神中依然闪烁着坚毅与不屈。请你细致观察，运用外貌描写的方法，写一个不少于200字的片段