小学安全工作计划2025春季

小学安全工作计划2025春季一、小学安全工作计划2025春季

1.1总体目标与指导思想

1.1.1明确安全工作目标与原则

学校安全工作计划旨在通过系统化、规范化的管理措施，全面提升校园安全防范能力，确保学生身心健康和校园环境稳定。计划坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，以创建平安和谐校园为核心，强化安全意识，完善安全制度，落实安全责任，构建全员参与、全程覆盖、全方位管理的安全工作体系。学校将根据国家及地方教育部门关于校园安全工作的最新要求，结合学校实际情况，制定具体的工作目标和实施方案，确保各项工作任务落到实处。

1.1.2融入安全教育理念与措施

学校将安全教育融入日常教学与管理中，通过多种形式开展安全教育活动，增强师生安全意识和自救互救能力。计划将安全知识纳入课程体系，开设安全教育课程，定期组织应急演练，提升师生应对突发事件的能力。同时，学校将利用宣传栏、校园广播、主题班会等渠道，广泛宣传安全知识，营造浓厚的安全文化氛围。此外，学校还将加强对学生心理健康的教育和疏导，预防校园欺凌、心理危机等问题的发生，确保学生身心健康发展。

1.2组织架构与责任分工

1.2.1建立安全工作领导小组

学校成立由校长担任组长的安全工作领导小组，负责统筹协调全校安全工作。领导小组下设办公室，负责日常安全事务的落实与监督。各年级组、各部门负责人均为小组成员，具体负责本部门、本年级的安全管理工作。领导小组定期召开会议，分析研判校园安全形势，研究解决安全工作中的重点难点问题，确保各项安全措施得到有效执行。

1.2.2明确各部门安全职责

学校各部门根据职责分工，明确安全责任。教务处负责课堂教学安全，监督教师履行安全职责，确保教学活动安全有序。德育处负责学生日常行为规范和安全教育，加强学生思想道德教育，预防校园欺凌和不良行为的发生。总务处负责校园设施设备的维护与安全管理，定期检查消防、水电、体育器材等，确保设施设备安全可靠。保卫科负责校园门卫管理、巡逻防控和应急处突，维护校园秩序，保障师生人身安全。

1.3工作原则与实施路径

1.3.1坚持预防为主，综合治理

学校安全工作以预防为主，通过建立健全安全管理制度，加强日常安全巡查，及时发现和消除安全隐患。计划将安全工作纳入学校整体发展规划，统筹推进校园安全管理各项工作。同时，学校将加强与公安、消防、卫生等部门的协作，形成安全工作合力，共同维护校园安全稳定。

1.3.2强化过程管理，注重实效

学校安全工作计划注重过程管理，通过建立安全工作台账，详细记录安全检查、隐患整改、应急演练等各项工作情况。定期对安全工作进行评估，总结经验，查找不足，不断改进工作方法。同时，学校将加强对安全工作的考核，将安全工作成效纳入教师绩效考核，确保各项工作任务得到有效落实。

二、安全风险排查与隐患整改

2.1校园安全隐患排查机制

2.1.1建立常态化隐患排查制度

学校将建立常态化安全隐患排查制度，定期对校园内各类设施设备、环境场所进行全面检查，及时发现并消除安全隐患。排查工作由安全工作领导小组牵头，联合各职能部门共同参与，每月至少开展一次全面排查，重点检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、体育场馆等关键区域。排查内容包括消防设施、电气线路、门窗围墙、监控系统、应急通道等，确保各项设施设备运行正常，符合安全标准。排查结果将详细记录在案，明确整改责任人、整改措施和整改时限，确保隐患得到及时有效整改。

2.1.2加强专项安全检查与评估

学校将针对季节性特点、重要节假日前后等特殊时期，开展专项安全检查，重点关注防雷、防汛、防火、防盗等安全事项。例如，在夏季来临前，对校园内排水系统、防暑降温设施进行全面检查，确保师生安全度夏；在冬季来临前，对供暖系统、防冻措施进行排查，确保校园温暖安全。此外，学校还将定期邀请专业机构对校园安全进行评估，借助专业力量发现潜在风险，提升安全防范水平。评估结果将作为改进安全工作的依据，推动安全管理体系不断完善。

2.1.3完善学生活动安全监控

学校将加强对学生活动场所的安全监控，确保学生活动在安全的环境下进行。对于体育课、课外活动、社会实践等，教师需提前进行安全风险评估，制定安全预案，并在活动前向学生进行安全教育。学校将加强对体育器材的定期检查和维护，确保器材安全可靠，防止因器材问题导致意外伤害。同时，学校还将加强对学生集体活动的管理，严格控制活动规模和范围，确保活动组织有序，避免发生拥挤踩踏等安全事故。

2.2隐患整改措施与跟踪管理

2.2.1制定科学合理的整改方案

学校将针对排查出的安全隐患，制定科学合理的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。整改方案需经过安全工作领导小组审核，确保方案可行性强，能够有效消除安全隐患。对于重大安全隐患，学校将采取紧急措施，先停用后整改，确保师生安全。同时，学校将积极争取财政支持，保障整改资金到位，确保整改工作顺利推进。

2.2.2加强整改过程的监督与检查

学校将加强对隐患整改过程的监督与检查，确保整改措施落到实处。整改责任人需定期向安全工作领导小组汇报整改进度，安全工作领导小组将定期对整改情况进行复查，确保整改效果符合要求。对于整改不到位的，将追究相关责任人的责任，并督促其限期整改。此外，学校还将建立整改档案，详细记录整改过程和结果，作为后续安全工作的参考依据。

2.2.3建立隐患整改反馈机制

学校将建立隐患整改反馈机制，及时收集师生对整改工作的意见和建议，确保整改工作符合师生需求。学校将通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生对整改效果的评价，并根据反馈意见进一步完善整改措施。对于整改不力或存在新隐患的情况，学校将及时启动应急预案，采取临时措施，确保师生安全。同时，学校将加强对整改工作的宣传，让师生了解整改工作的重要性和必要性，增强师生参与整改的积极性。

2.3校园周边环境安全治理

2.3.1加强与周边单位的协作联动

学校将加强与周边单位、社区、公安等部门的协作联动，共同治理校园周边环境，营造安全和谐的校园周边环境。学校将定期与周边单位召开联席会议，交流安全工作情况，协调解决校园周边存在的安全隐患。例如，与周边商铺合作，加强对校园周边流动摊贩的管理，防止食品安全问题发生；与公安部门合作，加强对校园周边治安巡逻，预防盗窃、欺凌等事件发生。通过多方协作，形成安全治理合力，共同维护校园周边安全。

2.3.2完善校园周边安全防护设施

学校将完善校园周边安全防护设施，提升校园周边安全防范能力。学校将增设校园周边监控摄像头，扩大监控覆盖范围，加强对校园周边的实时监控。同时，学校还将加装防护栏杆、隔离带等设施，防止学生意外跑出校园或外来人员非法进入校园。此外，学校还将与周边单位合作，增设交通警示标志、减速带等设施，改善校园周边交通环境，预防交通事故发生。通过完善安全防护设施，提升校园周边安全防范水平。

2.3.3定期开展校园周边安全演练

学校将定期开展校园周边安全演练，提升师生应对突发事件的能力。学校将模拟校园周边可能发生的各类突发事件，如火灾、地震、暴力袭击等，组织师生进行应急演练。演练内容包括疏散逃生、自救互救、报警求助等，确保师生掌握基本的应急技能。通过演练，增强师生的安全意识和应急能力，提高学校应对突发事件的能力。演练结束后，学校将进行总结评估，查找不足，不断改进演练方案，确保演练效果达到预期目标。

三、安全教育体系构建与实施

3.1安全教育课程体系建设

3.1.1开设系统化安全教育课程

学校将构建系统化安全教育课程体系，将安全知识融入日常教学，确保学生掌握必要的安全技能。课程设置涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防性侵、食品卫生安全、网络安全等多个方面，并根据不同年级学生的认知特点，设计分层递进的教学内容。例如，低年级侧重于交通安全、消防安全等基本常识的普及，通过故事、游戏等形式进行教学；高年级则增加防欺凌、防性侵、网络安全等内容，引导学生树立正确的安全观念，提升自我保护能力。学校将配备专职安全教育教师，负责安全教育课程的实施，并定期组织教师参加专业培训，提升教师的安全教育能力。

3.1.2结合案例教学提升实效性

学校将采用案例教学法，通过真实案例的剖析，增强安全教育的针对性和实效性。例如，针对近年来校园欺凌事件频发的现象，学校将组织教师收集整理典型案例，分析欺凌事件的发生原因、表现形式和危害后果，并引导学生讨论如何预防和应对校园欺凌。通过案例教学，学生能够更直观地认识到校园欺凌的危害，掌握应对欺凌的方法，增强自我保护意识。此外，学校还将邀请公安、消防等部门的专家来校开展安全讲座，通过现场教学和互动交流，提升安全教育的实效性。

3.1.3利用多媒体资源丰富教学内容

学校将充分利用多媒体资源，丰富安全教育内容，提升教学效果。学校将建设安全教育专用教室，配备多媒体设备、VR模拟器等，开展沉浸式安全教育培训。例如，利用VR技术模拟火灾、地震等场景，让学生在虚拟环境中学习逃生自救技能；利用多媒体设备播放安全教育视频，通过生动形象的画面和声音，增强学生的安全意识。此外，学校还将建设安全教育网站和微信公众号，定期发布安全知识、案例分析、安全提示等内容，方便学生随时随地学习安全知识。通过多媒体资源的运用，提升安全教育的吸引力和实效性。

3.2日常安全教育与主题活动开展

3.2.1开展常态化安全主题教育活动

学校将开展常态化安全主题教育活动，通过多种形式，增强师生的安全意识。例如，每月开展一次安全主题班会，围绕交通安全、消防安全、防溺水等主题，进行安全知识讲解和互动交流；每学期举办一次安全知识竞赛，通过竞赛形式，激发学生学习安全知识的兴趣。此外，学校还将定期开展安全宣传周活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式，营造浓厚的安全文化氛围。通过常态化安全主题教育活动，增强师生的安全意识，形成人人关注安全的良好氛围。

3.2.2组织学生参与社会实践与志愿服务

学校将组织学生参与社会实践与志愿服务，通过实践活动，提升学生的安全意识和责任感。例如，组织学生参观消防站、公安派出所等，让学生了解消防、公安等部门的职责和工作，增强学生的安全防范意识；组织学生参与社区安全巡逻，引导学生关注身边的安全隐患，并积极参与安全治理。通过社会实践与志愿服务，学生能够将安全知识应用于实践，提升自我保护能力，并增强社会责任感。

3.2.3加强家校合作开展安全教育

学校将加强家校合作，共同开展安全教育，形成家校共育的良好局面。学校将定期召开家长会，向家长宣传安全知识，指导家长开展家庭安全教育；建立家校沟通平台，及时向家长推送安全提示和预警信息。例如，在汛期来临前，学校将通过家校沟通平台，向家长发送防溺水安全提示，提醒家长加强对学生的监管；在冬季来临前，学校将向家长发送防火安全提示，提醒家长注意用火用电安全。通过家校合作，形成安全教育合力，共同保障学生安全。

3.3应急避险能力培训与演练

3.3.1定期开展应急避险演练

学校将定期开展应急避险演练，提升师生应对突发事件的能力。学校将根据不同类型的突发事件，制定相应的应急预案，并组织师生进行演练。例如，每学期至少开展一次火灾逃生演练，让学生熟悉消防通道，掌握正确的逃生方法；每学年至少开展一次地震避险演练，让学生学会躲在坚固的桌下或墙角，防止被掉落物砸伤。通过演练，增强师生的应急避险能力，提高学校应对突发事件的能力。

3.3.2加强师生自救互救技能培训

学校将加强师生自救互救技能培训，提升师生应对突发事件的能力。学校将邀请专业机构来校开展自救互救技能培训，内容包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等，并组织师生进行实际操作演练。通过培训，学生能够掌握基本的自救互救技能，在遇到突发事件时，能够及时进行自救互救，减少伤亡。此外，学校还将定期组织急救知识竞赛，通过竞赛形式，巩固师生的急救知识，提升急救技能。

3.3.3完善应急预案管理与更新

学校将完善应急预案管理体系，定期对应急预案进行评估和更新，确保预案的实用性和有效性。学校将建立应急预案库，详细记录各类突发事件的应急预案，并定期组织专家对预案进行评估，查找不足，进行修订完善。例如，根据近年来校园暴力事件的发生特点，学校将修订完善校园暴力事件应急预案，增加对校园暴力事件的预防和处置措施。通过完善应急预案管理，提升学校应对突发事件的能力。

四、校园安全管理机制完善

4.1安全责任体系建设

4.1.1明确各级安全责任人职责

学校将进一步完善安全责任体系，明确各级各类人员的安全职责，确保安全责任落实到人。校长作为学校安全工作的第一责任人，全面负责校园安全工作；分管安全副校长具体负责安全工作的组织实施；安全主任负责日常安全管理工作；各年级组长、班主任负责本年级、本班学生的安全教育和管理工作；任课教师承担所教学科的安全教育责任，并在课堂教学中渗透安全知识。同时，学校将签订安全责任书，将安全责任分解到每个岗位、每个人员，确保人人有责、人人负责。对于因责任不落实、工作不到位导致安全事故的，将严肃追究相关责任人的责任。

4.1.2建立安全工作考核与奖惩机制

学校将建立安全工作考核与奖惩机制，将安全工作成效纳入教师绩效考核和评优评先体系，激励师生积极参与安全工作。学校将定期对各部门、各年级、各班级的安全工作进行检查和考核，考核内容包括安全制度建设、安全教育培训、安全隐患排查整改、应急演练开展等方面。考核结果将作为教师绩效考核和评优评先的重要依据，对于安全工作表现突出的单位和个人，将给予表彰奖励；对于安全工作不力的单位和个人，将进行约谈通报，并要求限期整改。通过考核与奖惩机制，激发师生参与安全工作的积极性，提升安全工作水平。

4.1.3完善安全工作报告与通报制度

学校将完善安全工作报告与通报制度，及时掌握校园安全动态，及时发现问题并采取应对措施。学校将建立安全工作报告制度，要求各部门、各年级、各班级定期向安全领导小组报告安全工作情况，内容包括安全工作开展情况、发现的问题、整改措施等。安全领导小组将定期汇总分析安全工作报告，及时掌握校园安全动态，并根据情况采取应对措施。同时，学校将建立安全工作通报制度，定期对安全工作进行通报，表扬先进，鞭策后进。通过报告与通报制度，形成安全工作合力，提升安全工作水平。

4.2安全巡查与监控机制

4.2.1建立常态化安全巡查制度

学校将建立常态化安全巡查制度，定期对校园内各类场所、设施设备进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。巡查工作由安全领导小组牵头，联合各职能部门共同参与，每天至少开展一次全面巡查，重点检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、体育场馆等关键区域。巡查内容包括消防设施、电气线路、门窗围墙、监控系统、应急通道等，确保各项设施设备运行正常，符合安全标准。巡查结果将详细记录在案，明确整改责任人、整改措施和整改时限，确保隐患得到及时有效整改。

4.2.2加强重点时段与区域的安全监控

学校将加强重点时段与区域的安全监控，确保校园安全稳定。学校将加强对校园门口、教学楼、宿舍、食堂等重点区域的安全监控，增设监控摄像头，扩大监控覆盖范围，实现对校园内重点区域的全天候监控。同时，学校还将加强对重点时段的安全监控，如上下学高峰期、课间休息时间、晚自习时间等，增派安保人员巡逻，维护校园秩序，预防安全事故发生。通过加强重点时段与区域的安全监控，提升校园安全防范水平。

4.2.3完善安全监控信息通报与处理机制

学校将完善安全监控信息通报与处理机制，确保安全信息得到及时处理，有效预防安全事故发生。学校将建立安全监控信息通报制度，要求安保人员及时向安全领导小组报告监控中发现的安全隐患或可疑情况，安全领导小组将根据情况采取相应措施。同时，学校将建立安全监控信息处理制度，要求相关部门及时处理安全监控信息，并反馈处理结果。通过完善安全监控信息通报与处理机制，提升校园安全防范能力。

4.3应急管理体系建设

4.3.1完善各类突发事件应急预案

学校将完善各类突发事件应急预案，针对火灾、地震、暴力袭击、食物中毒、传染病等突发事件，制定详细的应急预案，明确应急响应程序、处置措施、人员分工等。预案制定将结合学校实际情况，并征求相关部门和专家的意见，确保预案的实用性和可操作性。同时，学校将定期对预案进行评估和修订，根据近年来突发事件的发生特点，不断完善预案内容，提升预案的针对性和实效性。通过完善应急预案，提升学校应对突发事件的能力。

4.3.2加强应急物资储备与管理

学校将加强应急物资储备与管理，确保在突发事件发生时，能够及时调取应急物资，有效应对突发事件。学校将建立应急物资储备室，储备必要的应急物资，如灭火器、急救箱、应急照明灯、防汛沙袋等，并定期检查物资状况，确保物资完好可用。同时，学校将建立应急物资管理制度，明确物资的种类、数量、存放地点、领用程序等，确保物资得到有效管理。通过加强应急物资储备与管理，提升学校应对突发事件的能力。

4.3.3定期开展应急处突演练

学校将定期开展应急处突演练，提升师生应对突发事件的能力。学校将根据不同类型的突发事件，制定相应的应急处突方案，并组织师生进行演练。例如，模拟火灾场景，组织师生进行疏散逃生演练；模拟暴力袭击场景，组织师生进行应急避险演练。通过演练，增强师生的应急处突能力，提高学校应对突发事件的能力。演练结束后，学校将进行总结评估，查找不足，不断改进演练方案，确保演练效果达到预期目标。

五、家校社协同共育机制构建

5.1加强家校沟通与协作

5.1.1建立多元化的家校沟通渠道

学校将建立多元化的家校沟通渠道，确保信息及时传递，形成家校共育的良好局面。学校将通过家长会、家访、电话、短信、微信群等多种形式，与家长保持密切联系，及时向家长通报学校安全工作情况，并听取家长的意见和建议。例如，学校将每学期召开一次家长会，向家长汇报学校安全工作情况，并开展安全知识讲座，提升家长的安全意识和监护能力；学校还将定期组织教师家访，了解学生家庭情况，与家长共同探讨学生的安全教育问题。通过多元化的家校沟通渠道，形成家校共育合力，共同保障学生安全。

5.1.2开展家长安全教育培训

学校将定期开展家长安全教育培训，提升家长的安全意识和监护能力。学校将邀请公安、消防、卫生等部门的专家来校开展安全知识讲座，向家长普及安全知识，提升家长的安全意识和监护能力。例如，学校将邀请消防部门专家向家长讲解火灾预防、逃生自救等知识；邀请公安部门专家向家长讲解预防校园欺凌、防拐骗等知识。通过家长安全教育培训，提升家长的安全意识和监护能力，共同做好学生的安全教育工作。

5.1.3建立家校安全信息共享机制

学校将建立家校安全信息共享机制，及时共享学生安全信息，共同做好学生的安全教育工作。学校将通过学生手册、家长会等形式，向家长发布安全提示和预警信息，提醒家长加强对学生的监管。例如，在汛期来临前，学校将通过学生手册、家长会等形式，向家长发布防溺水安全提示，提醒家长加强对学生的监管；在冬季来临前，学校将通过学生手册、家长会等形式，向家长发布防火安全提示，提醒家长注意用火用电安全。通过家校安全信息共享机制，形成安全教育合力，共同保障学生安全。

5.2社区资源整合与利用

5.2.1加强与公安、消防等部门的协作

学校将加强与公安、消防等部门的协作，共同维护校园周边安全环境。学校将与公安部门合作，加强对校园周边的治安巡逻，预防盗窃、欺凌等事件发生；与消防部门合作，定期开展消防检查，及时消除消防安全隐患。例如，学校将与公安部门合作，在上下学高峰期，增派警力维护校园周边秩序，预防安全事故发生；与消防部门合作，定期对校园消防设施进行检查，确保消防设施完好可用。通过加强与公安、消防等部门的协作，提升校园周边安全防范水平。

5.2.2整合社区教育资源开展安全活动

学校将整合社区教育资源，开展安全教育活动，提升学生的安全意识和自救互救能力。学校将与社区合作，利用社区的活动场所、宣传栏等资源，开展安全教育活动。例如，学校将与社区合作，在社区活动场所开展安全知识讲座，邀请公安、消防等部门的专家向学生讲解安全知识；利用社区宣传栏，张贴安全知识宣传画，提升学生的安全意识。通过整合社区教育资源，开展安全教育活动，提升学生的安全意识和自救互救能力。

5.2.3建立社区安全志愿者服务队伍

学校将建立社区安全志愿者服务队伍，协助学校开展安全工作，提升校园安全防范水平。学校将与社区合作，组建社区安全志愿者服务队伍，协助学校开展安全巡逻、安全宣传等工作。例如，学校将与社区合作，组建社区安全志愿者服务队伍，在上下学高峰期，协助学校维护校园周边秩序，预防安全事故发生；组织社区安全志愿者服务队伍，开展安全知识宣传，提升社区居民的安全意识。通过建立社区安全志愿者服务队伍，提升校园安全防范水平。

5.3社会监督与评估机制

5.3.1建立社会监督机制

学校将建立社会监督机制，接受社会监督，提升学校安全工作水平。学校将设立安全举报电话和邮箱，接受社会各界对学校安全工作的监督；定期邀请社会各界代表来校检查安全工作，听取社会各界对学校安全工作的意见和建议。例如，学校将设立安全举报电话和邮箱，接受社会各界对学校安全工作的监督；定期邀请人大代表、政协委员、家长代表等来校检查安全工作，听取社会各界对学校安全工作的意见和建议。通过建立社会监督机制，提升学校安全工作水平。

5.3.2开展社会评估与反馈

学校将定期开展社会评估，了解社会各界对学校安全工作的评价，并根据评估结果改进安全工作。学校将委托专业机构，定期对学校安全工作进行评估，评估内容包括安全制度建设、安全教育培训、安全隐患排查整改、应急演练开展等方面。评估结果将作为改进学校安全工作的依据，提升学校安全工作水平。通过开展社会评估，提升学校安全工作水平。

5.3.3加强与媒体合作开展安全宣传

学校将加强与媒体合作，开展安全宣传，提升社会安全意识。学校将与电视台、广播电台、报纸等媒体合作，开展安全宣传活动，提升社会安全意识。例如，学校将与电视台合作，制作安全知识电视节目，向公众普及安全知识；与广播电台合作，制作安全知识广播节目，向公众普及安全知识。通过加强与媒体合作，开展安全宣传，提升社会安全意识。

六、校园安全保障措施强化

6.1物理安全防范体系建设

6.1.1校园安防设施设备升级改造

学校将加大对校园安防设施设备的投入，进行升级改造，提升校园物理安全防范水平。学校将对校园围墙、门卫室、监控摄像头等设施进行全面提升，确保校园边界防护严密，监控覆盖无死角。例如，对于老旧的监控摄像头，将进行更换，采用高清、夜视功能更强的摄像头，提升监控效果；对于校园围墙，将加装防护栏，防止学生意外跑出校园或外来人员非法进入校园。此外，学校还将增设人脸识别门禁系统，严格控制人员进出，防止无关人员进入校园，提升校园安全防范能力。学校将定期对安防设施设备进行检查和维护，确保设施设备运行正常，能够有效发挥作用。

6.1.2完善校园监控与报警系统

学校将进一步完善校园监控与报警系统，实现对校园内各类事件的实时监控和快速响应。学校将扩大监控覆盖范围，确保校园内主要出入口、楼梯间、操场、停车场等区域都安装监控摄像头，并实现监控画面实时传输到安保中心。同时，学校将安装紧急报警系统，在每个楼层、教室、宿舍等关键位置设置紧急报警按钮，学生遇到紧急情况时，可以迅速报警，安保人员可以第一时间赶到现场处置。此外，学校还将与公安部门联网，实现警校联动，共同维护校园安全。通过完善校园监控与报警系统，提升校园安全防范水平。

6.1.3加强校园周边环境治理

学校将加强校园周边环境治理，消除安全隐患，营造安全和谐的校园周边环境。学校将与公安、城管等部门合作，清理校园周边的流动摊贩，规范校园周边的交通秩序，消除安全隐患。例如，学校将与公安部门合作，加强对校园周边的治安巡逻，预防盗窃、抢劫等事件发生；与城管部门合作，清理校园周边的违章建筑，消除安全隐患。此外，学校还将与周边单位、社区合作，共同治理校园周边环境，营造安全和谐的校园周边环境。通过加强校园周边环境治理，提升校园安全防范水平。

6.2师生安全行为规范管理

6.2.1制定并落实学生安全行为规范

学校将制定并落实学生安全行为规范，引导学生养成良好的安全行为习惯。学校将制定《学生安全行为规范》，明确学生在校期间的安全行为要求，包括遵守校规校纪、不携带危险品进校、不参与危险活动等。学校将通过班会、安全教育课等形式，向学生宣传《学生安全行为规范》，引导学生养成良好的安全行为习惯。同时，学校还将加强对学生安全行为的监督，对于违反安全行为规范的学生，将进行批评教育，并要求其改正。通过制定并落实学生安全行为规范，提升学生的安全意识和自我保护能力。

6.2.2加强教师安全职责履行监督

学校将加强对教师安全职责履行监督，确保教师认真履行安全教育和管理工作职责。学校将制定《教师安全职责清单》，明确教师在安全教育和管理工作中的职责，包括安全教育课教学、课堂安全管理、学生活动安全指导等。学校将通过定期检查、随机抽查等形式，加强对教师安全职责履行情况的监督，对于未认真履行安全职责的教师，将进行约谈通报，并要求其限期整改。同时，学校还将将安全工作成效纳入教师绩效考核，激励教师认真履行安全职责。通过加强对教师安全职责履行监督，提升学校安全工作水平。

6.2.3开展学生安全行为养成教育

学校将开展学生安全行为养成教育，引导学生养成良好的安全行为习惯。学校将通过班会、国旗下讲话、主题队会等形式，开展学生安全行为养成教育，引导学生遵守安全规则，养成良好的安全行为习惯。例如，学校将通过班会，向学生讲解交通安全知识，引导学生遵守交通规则；通过国旗下讲话，向学生宣传消防安全知识，引导学生注意用火用电安全；通过主题队会，向学生讲解防溺水知识，引导学生不下水游泳。通过开展学生安全行为养成教育，提升学生的安全意识和自我保护能力。

6.3资金保障与资源支持

6.3.1建立安全工作专项经费保障机制

学校将建立安全工作专项经费保障机制，确保安全工作资金到位，满足安全工作需求。学校将设立安全工作专项经费，用于安全设施设备的购置、维护，安全教育培训，应急演练等。学校将根据安全工作需要，合理编制安全工作专项经费预算，并报上级部门审批。同时，学校还将积极争取财政支持，保障安全工作专项经费到位。通过建立安全工作专项经费保障机制，确保安全工作资金到位，满足安全工作需求。

6.3.2加强安全资源整合与利用

学校将加强安全资源整合与利用，提升安全工作资源利用效率。学校将整合校内安全资源，包括安全设施设备、安全管理人员、安全教育师资等，形成安全工作合力。例如，学校将整合安全设施设备，建立安全设施设备库，实现安全设施设备的共享；整合安全管理人员，建立安全管理队伍，负责校园安全管理工作；整合安全教育师资，建立安全教育师资库，为安全教育提供师资保障。通过加强安全资源整合与利用，提升安全工作资源利用效率。

6.3.3积极争取社会资源支持

学校将积极争取社会资源支持，提升安全工作水平。学校将与公安、消防、卫生等部门合作，争取社会资源支持，提升校园安全防范能力。例如，学校将与公安部门合作，邀请公安部门专家来校开展安全知识讲座；与消防部门合作，邀请消防部门专家来校开展消防演练；与卫生部门合作，邀请卫生部门专家来校开展传染病预防知识讲座。通过积极争取社会资源支持，提升安全工作水平。

七、安全工作考核与评估

7.1考核评估体系建设

7.1.1制定科学合理的考核评估标准

学校将建立科学合理的考核评估标准，对安全工作进行系统评估，确保考核评估结果的客观公正。学校将根据国家及地方教育部门关于校园安全工作的最新要求，结合学校实际情况，制定安全工作考核评估标准，明确考核评估的内容、方法、指标等。考核评估内容包括安全制度建设、安全教育培训、安全隐患排查整改、应急演练开展等方面，考核评估方法包括日常检查、随机抽查、专项检查等，考核评估指标包括安全知识知晓率、安全技能掌握率、安全隐患整改率等。通过制定科学合理的考核评估标准，确保考核评估结果的客观公正，为改进安全工作提供依据。

7.1.2建立常态化的考核评估机制

学校将建立常态化的考核评估机制，定期对安全工作进行考核评估，及时发现问题并采取改进措施。学校将每学期对安全工作进行一次全面考核评估，考核评估结果将作为改进安全工作的重要依据。同时，学校还将定期对安全工作进行随机抽查，及时发现安全问题并督促整改。考核评估结果将作为教师绩效考核和评优评先的重要依据，对于安全工作表现突出的单位和个人，将给予表彰奖励；对于安全工作不力的单位和个人，将进行约谈通报，并要求限期整改。通过建立常态化的考核评估机制，提升安全工作水平。

7.1.3完