七年级科学实验操作技能复习试卷

七年级科学实验操作技能复习试卷一、选择题（每题3分，共30分）1.显微镜的使用中，对物像起放大作用的结构是（）A.反光镜和目镜B.物镜和目镜C.遮光器和镜筒D.转换器和光圈解析：显微镜观察时，物镜先放大标本，目镜再放大物镜成的像，二者共同决定放大倍数。反光镜调节光线亮暗，遮光器控制光圈大小，转换器用于更换物镜，均与放大无关。答案：B。2.下列加热操作正确的是（）A.用酒精灯内焰加热试管B.加热时试管口对着自己C.试管外壁有水直接加热D.烧杯加热时垫陶土网解析：酒精灯外焰温度最高，应使用外焰加热（A错）；试管口对人易导致液体喷出伤人（B错）；试管外壁有水会因受热不均炸裂（C错）；烧杯底面积大，加热需垫陶土网使受热均匀（D对）。答案：D。3.探究“影响酶活性的因素”实验中，变量控制的核心是（）A.只改变温度，其他条件相同B.同时改变温度和pHC.所有条件都不同D.随意改变条件观察现象解析：探究实验需遵循“单一变量原则”，即只改变研究的变量（如温度），其他条件（如pH、酶浓度）保持一致，才能明确变量对结果的影响。答案：A。（注：选择题共10题，其余7题围绕“仪器使用、实验步骤判断、变量分析”等核心考点设计，可结合教材实验拓展。）二、实验探究题（每空4分，共40分）探究“种子萌发的外界条件”实验某同学设计实验：甲装置（潮湿种子+拧紧瓶盖）、乙装置（干燥种子+拧紧瓶盖）、丙装置（潮湿种子+敞开瓶盖，置于冰箱）。1.甲组和乙组的变量是______，可探究种子萌发是否需要______。2.若探究温度对种子萌发的影响，应选______组和______组对照，变量为______。3.实验用多粒种子的目的是______（填“避免偶然性”或“加快实验速度”）。解析：1.甲组潮湿、乙组干燥，变量为水分，探究种子萌发是否需要水分。2.探究温度需控制温度不同，其他条件（水分、空气）相同，故选甲（室温）和丙（低温），变量为温度。3.多粒种子可避免个别种子自身问题导致的误差，即避免偶然性。答案：1.水分；水分2.甲；丙；温度3.避免偶然性（注：实验探究题共2题，另一题可围绕“物质溶解性、光合作用条件”等设计，侧重变量控制与结论推导。）三、实验操作题（共30分）1.制作洋葱表皮细胞临时装片（15分）请按顺序填写操作步骤：擦、滴、撕、______、______、盖、染、吸；并说明“滴清水”的目的。解析：步骤：擦（擦拭载玻片、盖玻片）→滴（滴清水）→撕（撕取洋葱内表皮）→展（将表皮展平，防止细胞重叠）→盖（盖盖玻片，避免气泡）→染（滴碘液）→吸（吸水纸吸引）。滴清水的目的：维持洋葱表皮细胞的正常形态（植物细胞有细胞壁，清水可使细胞吸水膨胀，保持原有形态，便于观察）。2.过滤操作的错误分析（15分）某同学过滤浑浊河水时，滤液仍浑浊。请分析可能的原因（至少两点），并说明玻璃棒的作用。解析：滤液浑浊的原因：①滤纸破损（液体未过滤直接流下）；②液面高于滤纸边缘（液体从滤纸与漏斗间隙流下）；③仪器未洗净（原有杂质混入滤液）。玻璃棒的作用：引流（引导液体沿玻璃棒流入漏斗，防止液体洒出或冲破滤纸）。---试卷复习建议：本试卷聚焦“仪器操作、实验设计、步骤分析”三大核心技能。复习时需结合实际操作（如显微镜调焦、装片制作），重点关注易错点：显微镜：“先低倍后高倍”“调焦时眼睛看物镜”；装片制作：“盖盖玻片时倾斜45°，避免气泡”；过滤：“一贴（滤纸贴漏斗）、二低（滤纸低于漏斗、液面低于滤纸）、三靠（烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠三层滤纸、漏斗靠烧杯）”。通过“错题反思+动