幼儿园安全防护知识宣传手册

幼儿园安全防护知识宣传手册一、入园与离园安全管理（一）接送安全规范幼儿园实行固定接送人制度，家长需提前将接送人信息（姓名、照片、与幼儿关系）提交园方备案。接送时，接送人需携带有效身份证明，配合门卫及教师完成身份核验与交接。若临时更换接送人，需提前通过电话、微信或书面形式告知班级教师，并确保新接送人携带身份证明，经园方确认后方可接走幼儿。（二）园门口安全保障园门口设置“家长止步线”，家长需在指定区域等候，避免进入园所内部造成拥挤。早晚接送高峰时段，园方安排专人维持秩序，引导家长有序排队，防止车辆拥堵、人员推搡。幼儿入园后，教师会第一时间与家长确认幼儿身体、情绪状态；离园时再次核对接送人信息，确保“人证一致”。二、园内活动安全防护（一）设施与环境安全园所定期对玩具、滑梯、门窗、电源插座等设施进行安全排查（每周至少1次），重点检查螺丝松动、锐边毛刺、电路老化等隐患，发现问题立即报修并设置警示标识。幼儿使用大型器械（如滑梯、秋千）时，教师需全程监护，提醒幼儿遵守“一滑一人”“不从滑梯逆行”等规则；活动场地需保持干燥、无杂物，避免因积水、障碍物导致滑倒、绊倒。（二）游戏与课堂安全1.户外活动安全：开展户外活动前，教师需检查场地（如草坪、塑胶地）是否有碎石、玻璃等异物，根据天气调整活动内容（高温、雨雪天改为室内游戏）。组织集体游戏（如接力赛、丢手绢）时，需根据幼儿年龄调整运动量，避免过度追逐、推拉；投放的玩具需符合“无小零件、无尖锐角”的安全标准。2.课堂活动安全：使用剪刀、胶水等教具时，教师需示范正确操作方法，要求幼儿“不争抢、不挥舞”；课堂桌椅摆放需留出足够通道，防止幼儿奔跑时碰撞；多媒体设备、热水壶等危险物品需放置在幼儿触及不到的区域。三、食品安全与卫生管理（一）食品采购与加工幼儿园食堂实行“索证索票”制度，食材从正规渠道采购，留存供应商资质、检验报告等凭证。加工环节严格遵循“生熟分开”原则，刀具、砧板、容器分类使用并每日消毒；肉类、蛋类需彻底烧熟煮透，蔬菜清洗前浸泡15分钟以上去除农药残留。食堂工作人员需持健康证上岗，操作时佩戴口罩、帽子、手套，避免头发、异物混入食物。（二）食品留样与卫生每餐次、每类食品需留样200克以上，存放于专用留样冰箱（0-8℃），并记录留样时间、餐品名称、留样人，留样时长不少于48小时。食堂、教室、寝室每日通风2-3次（每次30分钟以上），餐具、玩具、图书等物品定期消毒（餐具蒸汽消毒或煮沸15分钟，玩具每周用含氯消毒剂擦拭）。四、应急安全与意外处理（一）应急预案与演练园所针对火灾、地震、踩踏、传染病暴发等场景制定专项应急预案，明确疏散路线、集结点、责任分工。每月组织1次应急演练（如火灾逃生演练、地震避险演练），让幼儿熟悉“弯腰、捂鼻、扶墙走”等逃生动作，教师需在演练后总结改进，确保幼儿在真实突发情况下能安全自救。（二）常见意外处理方法1.磕碰擦伤：若幼儿皮肤轻微擦伤，教师立即用生理盐水冲洗伤口，涂抹碘伏消毒（避免使用酒精，刺激性强）；若出现肿胀，24小时内冷敷（用毛巾包裹冰袋，每次15分钟），24小时后热敷促进消肿。2.烫伤处理：如幼儿不慎被热水、热汤烫伤，立即用流动冷水冲洗烫伤处15-20分钟（降低局部温度），然后用干净纱布覆盖伤口，禁止涂抹牙膏、酱油等偏方，及时送医。3.异物卡喉：若幼儿进食时突然呛咳、面色发紫，教师需立即采用海姆立克急救法：站在幼儿身后，双手环抱其腹部，快速向上向内冲击肚脐上方，迫使异物排出；若异物未排出或幼儿失去意识，立即拨打急救电话并持续施救。4.惊厥处理：若幼儿突发惊厥（抽搐、意识不清），教师需让幼儿侧卧（防止呕吐物窒息），解开衣领保持呼吸通畅，避免强行按压肢体，同时记录惊厥时间、症状，及时联系家长并送医。五、家园共育安全防线（一）家长配合要点家长需及时更新家庭住址、联系方式、接送人信息，确保园方在紧急情况下能快速联系。在家中同步开展安全教育，如“不跟陌生人走”“过马路牵紧手”“远离热水壶、电源”等，通过绘本、游戏（如“安全小卫士”角色扮演）让幼儿理解安全规则。（二）家园沟通机制班级教师每日通过“家园联系册”或微信群反馈幼儿在园安全情况（如有无磕碰、情绪状态），园方每学期组织1-2次“家长安全课堂”，讲解幼儿安