初中化学实验安全教育通知范例

各初中学校教务处、化学教研组：为切实保障初中学生在化学实验教学中的人身安全与操作规范，强化实验安全意识，防范安全事故发生，依据《中小学实验室安全管理规范》及义务教育化学课程标准要求，现就初中化学实验安全教育相关要求通知如下：一、实验前安全教育与准备要求1.实验预习与安全认知学生需提前完成实验内容预习，明确实验目的、原理、步骤及安全注意事项；教师需通过案例分析（如酒精灯使用不当引发火灾、强酸强碱腐蚀案例）强化学生安全认知，确保学生知悉违规操作的潜在危害。2.实验仪器与药品核查实验前教师需组织学生共同检查仪器完好性（如试管是否有裂缝、胶头滴管是否堵塞）、药品有效性（如易燃试剂是否密封、腐蚀性药品是否标识清晰），严禁使用破损仪器或变质药品开展实验。3.个人防护装备规范进入实验室必须穿着实验服，长发学生需束发；操作腐蚀性、有毒试剂（如浓硫酸、氢氧化钠、硫酸铜等）时，必须佩戴护目镜、橡胶手套；严禁穿凉鞋、短裤进入实验室。二、实验过程安全操作规范1.药品取用与用量控制严格遵循“少量取用”原则，固体药品用镊子或药匙取用，液体药品用胶头滴管或量筒量取；严禁用手直接接触药品、用嘴品尝或凑闻药品气味（如需闻气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔）。2.加热与易燃试剂操作使用酒精灯时，需用火柴或打火机点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只；加热液体时，试管口严禁朝向自己或他人，液体体积不超过试管容积的1/3；涉及易燃试剂（如酒精、氢气）实验时，需远离明火，实验环境保持通风。3.危险试剂特殊操作稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌（禁止将水倒入浓硫酸，防止液体飞溅）；若不慎将浓碱、强氧化性试剂沾到皮肤或衣物，需立即用大量清水冲洗（浓硫酸沾到皮肤需先擦去，再用大量水冲洗，最后涂碳酸氢钠溶液）。三、实验后安全处置要求1.仪器清洗与归位实验结束后，学生需按要求清洗仪器（如试管用试管刷配合洗涤剂清洗，滴管需洗净后胶头向上放置），将仪器归位至指定位置；药品需密封后放回原处，标签朝外。2.废液与废弃物处理实验废液需分类倒入指定废液桶（如酸性、碱性、含重金属废液需分别处理），严禁直接倒入下水道；废纸、火柴梗等固体废弃物投入垃圾桶，含毒滤纸、反应残渣需放入专用回收袋。3.实验室安全检查教师需组织学生检查水电是否关闭、仪器药品是否妥善存放、门窗是否锁闭，确认无安全隐患后方可离开实验室。四、安全事故应急处理要求1.常见事故处置流程若发生火灾，立即用湿抹布覆盖灭火（酒精火灾禁用浇水），火势较大时使用灭火器（需确认灭火器类型适配）并联系学校保卫处；若发生烫伤，立即用冷水冲洗伤口15分钟以上，严重时送医；若不慎吸入有毒气体，立即移至通风处，解开衣领，必要时吸氧并就医。2.事故报告机制实验过程中发生任何安全异常（如仪器破损、试剂泄漏、人员受伤），学生需立即报告教师；教师需第一时间采取处置措施，并按学校应急预案上报教务处，严禁隐瞒或拖延报告。五、安全教育监督与保障措施1.学校管理责任各学校需完善实验室安全管理制度，明确专人负责实验室安全，定期检查仪器药品存储（如易燃试剂单独存放、剧毒试剂双人双锁管理）、消防设施（灭火器、应急灯、疏散通道）是否合规。2.教师教学职责化学教师需将安全教育融入实验教学全过程：实验前开展安全培训，实验中全程巡视指导（重点关注易燃、易爆、腐蚀性操作环节），实验后总结安全要点；对违规操作学生及时纠正并记录。3.学生自律与考核学校可将实验安全操作纳入学生实验考核，建立“实验安全积分制”：对安全意识强、操作规范的学生予以表彰，对多次违规操作的学生暂停实验资格，直至安全培训合格。请各学校高度重视化学实验