小学二年级语文单元测试试题_第1页
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文档简介

积累与运用一、字词乐园1.看拼音写词语（规范书写单元生字词）示例：qiūtiān（）shùyè（）yīnwèi（）xuéxiào（）kuàilè（）2.辨字组词（区分形近字，巩固识字能力）示例：秋（秋天）伙（伙伴）因（因为）困（困难）叶（树叶）汁（果汁）3.词语搭配（结合课文语境，练习修饰词运用）示例：（金黄）的树叶（蓝蓝）的天空（飞快）地跑（大声）地说4.近义词·反义词（提取单元核心词语，拓展词汇量）示例：近义词：开心—（快乐）美丽—（漂亮）反义词：难过—（高兴）寒冷—（温暖）5.课文回顾（巩固课文背诵与文意理解）示例：“______的树叶像______，飘哇飘哇，邮来了______的凉爽。”（出自《秋天》）二、句子天地1.仿写句子（学习关联词，培养连贯表达）例句：我一边唱歌，一边跳舞。请你用“一边……一边……”写一句话：___________________________________2.把句子写具体（添加修饰词，丰富表达细节）原句：小鸟在天上飞。扩写：______的小鸟在天上______地飞。3.句式转换（初步感知句式变化，培养语感）陈述句改疑问句：这是你的书。改为：___________________________阅读理解三、阅读小天地阅读短文，完成练习。《秋天的果园》秋天的果园里，果子熟了。红彤彤的苹果挂在枝头，像一个个小灯笼。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去摘呢！葡萄架上，一串串紫莹莹的葡萄闪闪发光，像一颗颗玛瑙。1.短文里写了果园里的______、______、______三种果子。2.用“______”画出文中的比喻句（画出一句即可）。3.照样子，写词语（积累特殊词语格式）：红彤彤（ABB式）：______、______一串串（一AA式）：______、______4.你喜欢秋天的果园吗？为什么？（试着写一两句话）___________________________________写话天地四、妙笔生花题目：《美丽的秋天》要求：1.仔细观察秋天的景色（或回忆秋天的趣事），把内容写清楚。2.正确使用标点符号，语句通顺。3.字数在100字左右。评分建议：积累与运用（40分）：字词书写规范、句子表达合理即可得分。阅读理解（30分）：信息提取准确、词语仿写正确、表达清晰即可得分。写话天地（30分）：内容完

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