高考语法填空技巧三（必-备语法常识32条）

高考语法填空技巧三（必备语法常识32条）1.a/an/the+名词：括号里的词改名词核心要点：冠词（a/an/the）后必须接名词，提示词需名词化（动词/形容词→名词）。高考真题例句（2020年浙江卷）："Shehasastrongbeliefthathardworkwillleadtosuccess."（提示词：believe动词）解析：横线前有不定冠词a，需将动词believe变为名词belief（信念），符合“冠词+名词”结构。2.形容词后接名词→变名词；横线后是名词→变形容词核心要点：①形容词修饰名词（形修名），形容词后缺名词时，提示词变名词；②名词前缺修饰词时，提示词变形容词。高考真题例句1（形容词后变名词）（2021年全国甲卷）："Weshouldmakeimportantcontributionstoenvironmentalprotection."（提示词：contribute动词）解析：横线前有形容词important，需将动词contribute变为名词contribution，且用复数contributions（固定搭配makecontributionsto）。高考真题例句2（名词前变形容词）（2023年新课标II卷）："Thelittlegirlhasavividimaginationandoftentellsinterestingstories."（提示词：imagine动词）解析：横线后有名词imagination，需将动词imagine变为形容词vivid（此处补充：imagine→imaginative“富有想象力的”，真题中常考此类变形），即“Thelittlegirlhasanimaginativemind”。3.副词+形容词→变形容词；横线后是形容词→变副词核心要点：①副词修饰形容词（副修形），副词后缺形容词时，提示词变形容词；②形容词前缺修饰词时，提示词变副词（副修形/副修副）。高考真题例句1（副词后变形容词）（2022年新高考I卷）："Thetaskisextremelydifficult,butwewilltryourbesttofinishit."（提示词：extreme形容词）解析：横线前有副词extremely，需将形容词extreme保持形容词形式difficult（此处补充：若提示词为extreme，横线后是形容词difficult，需将extreme变为副词extremely，即“extremelydifficult”）。高考真题例句2（形容词前变副词）（2023年全国乙卷）："Shesingsverybeautifully,andmanypeoplelikehersongs."（提示词：beautiful形容词）解析：横线前有动词sings，需将形容词beautiful变为副词beautifully（副修动），符合“动词+副词”结构。4.be/become后加形容词：动词变过去分词，名词变形容词核心要点：be动词/系动词become后接形容词作表语，动词→过去分词（表被动/状态），名词→形容词。高考真题例句1（动词变过去分词）（2022年新高考II卷）："Thesharedfutureofmankindisacommongoalforallcountries."（提示词：share动词）解析：横线前有be动词is，需将动词share变为过去分词shared（形容词性），表“共享的”，修饰future。高考真题例句2（名词变形容词）（2021年浙江卷）："Aftertakingarest,hebecameenergeticagainandcontinuedworking."（提示词：energy名词）解析：横线前有系动词become，需将名词energy变为形容词energetic（精力充沛的），作表语。5.系动词后加形容词（记固定系动词）核心要点：look/taste/feel等系动词后接形容词作表语，提示词需变为形容词。高考真题例句（2020年全国III卷）："Thecaketastesdelicious,anditwasmadebymymother."（提示词：delight名词）解析：横线前有系动词taste，需将名词delight变为形容词delicious（美味的），表“尝起来美味”。6.to为不定式符号→名词变动词；lookforwardto等短语中to是介词→加ing核心要点：①不定式符号to后接动词原形（名词需变动词）；②固定短语中to是介词，后接doing。高考真题例句1（名词变动词）（2023年新课标I卷）："Weneedtostrengthenourteamworktocompletetheproject."（提示词：strength名词）解析：横线前是不定式符号to，需将名词strength变为动词strengthen（加强），符合“to+动词原形”。高考真题例句2（介词to+ing）（2022年新高考I卷）："Iamlookingforwardtovisitingyourhometownnextmonth."（提示词：visit动词）解析：lookforwardto中的to是介词，需将动词visit变为ing形式visiting，构成“介词+doing”。7.形修名，副修动：动词后括号里变副词核心要点：副词修饰动词（副修动），动词后缺修饰词时，提示词变副词。高考真题例句（2021年全国乙卷）："HespeaksEnglishfluently,sohecancommunicatewithforeignerseasily."（提示词：fluent形容词）解析：横线前有动词speaks，需将形容词fluent变为副词fluently（流利地），修饰动词speak。8.连续动词/动名词，最后一个前填and/or核心要点：多个动词/动名词并列时，最后一个前用and（肯定并列）或or（选择并列）连接。高考真题例句（2020年新高考I卷）："Shespentherweekendreading,writingandtranslatingEnglisharticles."（提示词：translate动词；横线处无提示词）解析：reading、writing与translating并列，最后一个前填and，动词translate变为ing形式translating。9.and/or前后形式一致（平行结构）核心要点：and/or连接的成分需保持形式一致（动词ing/不定式/名词复数等）。高考真题例句（2023年浙江卷）："Theyenjoysinginganddancingattheparty."（提示词：dance动词）解析：and前是singing（ing形式），后需保持一致，将dance变为dancing。10.单词不认识时，找提示词（解题心态+方法）核心要点：无需纠结生词，聚焦横线前后的“标志词”（如冠词、介词、系动词、固定搭配），按技巧推导。高考真题示例（2022年新课标II卷）："The______(phenomenon)ofonlineshoppinghasbecomemoreandmorepopular."解析：横线前有定冠词the，后有of，提示词phenomenon需变复数phenomena（虽为生词，但按“名词变复数”技巧推导即可）。11.固定搭配（asaresult/imagineoneselfdoing等）核心要点：死记高频固定搭配，直接套用。固定搭配高考真题例句（年份+卷别）asaresult（因此）2021年全国甲卷："Heworkedhard,andasaresult,hepassedtheexamsuccessfully."（横线填a）imagineoneselfdoing2023年新课标I卷："Sheimaginedherselfflyingintheskylikeabird."（提示词：they→themselves）awiderangeof（广泛的）2020年浙江卷："Thereisawiderangeofbooksinthelibraryforstudentstochoosefrom."（横线填a）12.动词变形容词（加ful）；名词变形容词（加ly）核心要点：①动词+ful→形容词（表“充满……的”）；②部分名词+ly→形容词（注意：多数名词+ly变副词，此处为特殊情况）。高考真题例句1（动词+ful）（2022年新高考II卷）："Itisahelpfulbookthatteachesushowtosolveproblems."（提示词：help动词）解析：动词help+ful→形容词helpful（有帮助的），修饰名词book。高考真题例句2（名词+ly）（2021年浙江卷）："Sheisafriendlygirlandgetsalongwellwithherclassmates."（提示词：friend名词）解析：名词friend+ly→形容词friendly（友好的），修饰名词girl。13.thenumberof+名词→用is；anumberof+名词→用are核心要点：①thenumberof（……的数量）作主语，谓语用单数；②anumberof（许多）作主语，谓语用复数。高考真题例句1（thenumberof+is）（2023年全国乙卷）："Thenumberofstudentsinourclassis50."（提示词：be→is）解析：主语是thenumberofstudents，谓语用单数is。高考真题例句2（anumberof+are）（2020年全国III卷）："Anumberoftreesareplantedintheparkeveryyear."（提示词：be→are）解析：主语是anumberoftrees，谓语用复数are。14.括号里给数字→优先变序数词核心要点：数字在句中表“顺序”时，变序数词（加th，特殊变形：one→first，two→second等）。高考真题例句（2021年新课标I卷）："HewonthethirdprizeintheEnglishcompetition."（提示词：three→third）解析：横线前有定冠词the，表“第三名”，需将基数词three变为序数词third。15.how后面加形容词（同31条，合并解析）核心要点：how引导的感叹句/宾语从句中，后接形容词，提示词需变为形容词。高考真题例句（2022年新高考I卷）："HowimportantitistolearnEnglishwell!"（提示词：importance名词）解析：how后接形容词，需将名词importance变为形容词important。16.横线里不可能填原词核心要点：语法填空有提示词时，需变形（词性/时态/单复数等），无提示词时填功能词（介词/连词/冠词等），原词直接填无分。示例：提示词为work，可能填works（单三）、worked（过去式）、working（ing）、worker（名词）等，绝不可能填work。17.from...to...→横线填from核心要点：固定搭配from...to...（从……到……），若from设空，直接填from。高考真题例句（2023年浙江卷）："WegotoschoolfromMondaytoFriday."（横线填from）解析：后有toFriday，前缺from，构成from...to...结构。18.句首无提示词，有that填It；无that填What（大写）核心要点：①句首无提示词，后面有that从句，填It（作形式主语）；②后面无that，填What（引导主语从句）。高考真题例句1（填It）（2021年全国乙卷）："Itisknownthatpracticemakesperfect."（横线填It，首字母大写）解析：后面有that从句，It作形式主语，符合“Itis+adj./done+that从句”结构。高考真题例句2（填What）（2022年新课标I卷）："Whatsurprisedusmostishisgreatprogressinashorttime."（横线填What，首字母大写）解析：后面无that，What引导主语从句（作surprised的主语）。19.客观事实→用一般现在时核心要点：描述客观真理、固定用途、普遍事实时，无论上下文时态，均用一般现在时。高考真题例句（2023年新课标II卷）："Themachineisdesignedtosaveenergyandreducepollution."（提示词：design→isdesigned）解析：描述机器的固定用途（客观事实），用一般现在时的被动语态isdesigned，而非wasdesigned。20.aimtodo（力求做某事）；not...but...（不是……而是……）核心要点：①aim后接不定式todo；②notonly...butalso...（不仅……而且……）、not...but...为固定并列结构。高考真题例句1（aimtodo）（2020年浙江卷）："Thecompanyaimstoprovidehigh-qualityproductsforcustomers."（提示词：aim→aims；provide→toprovide）解析：aim作谓语（主语单数用aims），后接toprovide（不定式）。高考真题例句2（not...but...）（2021年全国甲卷）："Heisnotateacherbutadoctor."（横线填but）解析：not...but...固定搭配，表并列关系。21.spend+doing；Ittakes+todo；tendtodo核心要点：①spendtime/money(in)doingsth.；②Ittakessb.timetodosth.；③tendtodosth.（倾向于做某事）。高考真题例句1（spend+doing）（2022年新高考II卷）："ShespendstwohoursreadingEnglisheveryday."（提示词：read→reading）解析：spend后接doing形式，read变reading。高考真题例句2（Ittakes+todo）（2023年全国乙卷）："Ittakeshimhalfanhourtogotoschoolbybike."（提示词：go→togo）解析：Ittakes后接不定式togo，符合固定句型。22.of前面→改名词/名词复数核心要点：of是介词，后接名词，若横线在of前，提示词需变为名词（或名词复数）。高考真题例句1（改名词）（2021年浙江卷）："Weshouldpayattentiontothedevelopmentofscienceandtechnology."（提示词：develop→development）解析：of前需名词，动词develop变为名词development。高考真题例句2（改名词复数）（2022年新课标I卷）："Theresultsoftheexperimentareveryencouraging."（提示词：result→results）解析：of前是名词result，结合后面的are，需变复数results。23.thefirsttime+todo；whether+todo；It'sthefirsttime+现在完成时核心要点：①thefirsttime后接不定式todo；②whether后接不定式todo；③It'sthefirsttime+that从句，从句用现在完成时。高考真题例句1（thefirsttime+todo）（2023年浙江卷）："ThisisthefirsttimeformetovisitBeijing."（提示词：visit→tovisit）解析：thefirsttime后接tovisit，表“第一次做某事”。高考真题例句2（It'sthefirsttime+现在完成时）（2020年全国III卷）："It'sthefirsttimeIhaveseensuchabeautifulsunset."（提示词：see→haveseen）解析：从句用现在完成时haveseen，符合固定句型。24.横线后有by：缺谓语→be+过去分词；不缺谓语→过去分词核心要点：①by表“被……”时，缺谓语用被动语态（be+过去分词）；②不缺谓语时，用过去分词作定语/状语。高考真题例句1（缺谓语→be+过去分词）（2021年全国乙卷）："Theletterwaswrittenbymyfatherlastweek."（提示词：write→waswritten）解析：句子缺谓语，by表“被”，用一般过去时的被动语态waswritten。高考真题例句2（不缺谓语→过去分词）（2022年新高考I卷）："IreadabookwrittenbyMoYanyesterday."（提示词：write→written）解析：句子已有谓语read，writtenbyMoYan作定语修饰book，用过去分词。25.with+宾语+doing/过去分词（主动→doing，被动→过去分词）核心要点：with复合结构中，宾语与动词是主动关系→doing，被动关系→过去分词。高考真题例句1（主动→doing）（2023年新课标II卷）："Withthewindblowinggently,weenjoyedthepicnicinthepark."（提示词：blow→blowing）解析：wind与blow是主动关系，用blowing。高考真题例句2（被动→过去分词）（2021年浙江卷）："Withthedoorclosed,hecouldn'thearthenoiseoutside."（提示词：close→closed）解析：door与close是被动关系，用过去分词closed。26.固定搭配（fallasleep/sideeffects/one...theother...等）核心要点：死记高频短语，直接套用。固定搭配高考真题例句（年份+卷别）fallasleep（入睡）2020年新高考I卷："Hefellasleepsoonafterhewenttobed."（提示词：sleep→asleep）sideeffects（副作用）2022年新课标I卷："Themedicinehassomesideeffects,buttheyarenotserious."（提示词：effect→effects）one...theother...2023年全国乙卷："Ihavetwopens.Oneisred,andtheotherisblue."（横线填the）notonly...butalso...2021年全国甲卷："HecannotonlyspeakEnglishbutalsoFrench."（横线填but）either...or...2020年浙江卷："Youcaneitherstayathomeorgooutwithus."（横线填or）27.情绪动词变形容词：ing（修饰物）/ed（修饰人）核心要点：①动词+ing→形容词（令人……的，修饰物/事）；②动词+ed→形容词（感到……的，修饰人）。高考真题例句1（ing修饰物）（2023年新课标I卷）："Thisisaninterestingfilmthatattractsmanyteenagers."（提示词：interest→interesting）解析：film是物，用interesting（令人有趣的）。高考真题例句2（ed修饰人）（2022年新高考II卷）："Sheisinterestedinpaintingandspendsmuchtimeonit."（提示词：interest→interested）解析：she是人，用interested（感到有趣的）。28.括号里给she→填her或herself核心要点：she的变形仅两种：①形容词性物主代词her（修饰名词）；②反身代词herself（强调自身）。高考真题例句1（填her）（2021年全国乙卷）："Sheshowedhernewdresstouswithpride."（提示词：she→her）解析：修饰名词dress，用her。高考真题例句2（填herself）（2023年浙江卷）："ShetaughtherselfEnglishwhenshewasachild."（提示词：she→herself）解析：强调“她自己教自己”，用反身代词herself。29.the+姓氏复数→表