七年级语文下册古诗词默写测验卷

七年级语文下册古诗词默写测验卷本测验卷围绕七年级语文下册课内必背古诗词及课外古诗词诵读篇目设计，旨在考查同学们对古诗词的背诵准确度、文意理解能力及情境运用能力。请认真审题，规范书写，确保诗句与出处、语境完全对应。第一部分直接性默写（根据上下句提示，补全诗句。每空1分，共20分）1.《木兰诗》中，木兰因心事重重而停织叹息的句子：________，________。2.王维《竹里馆》中，描写诗人月下独坐、弹琴长啸的句子：________，________。3.李白《春夜洛城闻笛》中，由笛声触发思乡情的句子：________，________。4.岑参《逢入京使》中，诗人托人传口信报平安的句子：________，________。5.韩愈《晚春》中，以拟人手法写花草争春的句子：________，________。6.陈子昂《登幽州台歌》中，抒发孤独悲怆之情的句子：________，________。7.杜甫《望岳》中，表现诗人雄心壮志的句子：________，________。8.王安石《登飞来峰》中，蕴含“站高望远”哲理的句子：________，________。9.陆游《游山西村》中，绘乡村风光且含哲理的句子：________，________。10.龚自珍《己亥杂诗》（其五）中，表现奉献精神的句子：________，________。第二部分理解性默写（结合诗意、主题或手法，补全诗句。每空1分，共15分）1.《木兰诗》中，通过环境描写烘托军旅生活艰苦的句子：________，________。2.《春夜洛城闻笛》中，“________，________”以笛声传情，道出游子思乡之苦。3.《逢入京使》中，“________，________”生动刻画了诗人远涉边塞的思乡与无奈。4.《晚春》中，“________，________”赋予草木人情思，展晚春蓬勃生机。5.《登幽州台歌》中，“________，________，________”三句营造空旷寂寥之境，抒诗人悲叹。6.《望岳》中，“________，________”写出泰山的神奇秀丽与巍峨高大。7.《登飞来峰》中，“________，________”表现诗人变法革新的政治理想与抱负。8.《游山西村》中，“________，________”表现乡村淳朴民风。9.《己亥杂诗》（其五）中，“________，________”以落花自喻，抒爱国热忱与奉献精神。第三部分情境型默写（根据生活/学习情境，默写对应诗句。每空1分，共15分）1.困境中见希望时，可引用《游山西村》的名句：“________，________。”2.面对挫折，可用《登飞来峰》的“________，________”激励自己勇往直前。3.游子闻乡音思乡，正如《春夜洛城闻笛》所写：“________，________。”4.赞美无私奉献，常用《己亥杂诗》（其五）的“________，________”。5.登顶俯瞰群山，会生《望岳》中“________，________”的豪情。6.感叹时光易逝、人生短暂，《登幽州台歌》的“________，________”易引起共鸣。7.春将逝，花草惜时争春，如《晚春》所写：“________，________。”8.远行偶遇故人传平安，可参考《逢入京使》的“________，________”。参考答案（供自查或教师批阅使用）第一部分直接性默写答案1.唧唧复唧唧，木兰当户织2.独坐幽篁里，弹琴复长啸3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情4.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安5.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲6.念天地之悠悠，独怆然而涕下7.会当凌绝顶，一览众山小8.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层9.山重水复疑无路，柳暗花明又一村10.落红不是无情物，化作春泥更护花第二部分理解性默写答案1.朔气传金柝，寒光照铁衣2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情3.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干4.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲5.前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠6.造化钟神秀，阴阳割昏晓7.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层8.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚9.落红不是无情物，化作春泥更护花第三部分情境型默写答案1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村2.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情4.落红不是无情物，化作春泥更护花5.会当凌绝顶，一览众山小6.念天地之悠悠，独怆然而涕下7.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲8.马上相逢无纸笔