安徽省鼎尖名校2025-2026学年高二上学期11月大联考（期中）历史试题(B卷)（原卷版）

2025——2026学年第一学期鼎尖名校大联考高二历史B卷试题满分：100分考试时间：75分钟注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，满分48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.《礼记·王制》详细记载了西周爵禄制度与诸侯朝聘天子的礼仪体系。如“王者之制禄爵，公侯伯子男，守疆土、纳贡述职、拱卫周室之责。这表明分封制（）A.扩大了西周的统治范围B.弱化了诸侯与周王室的宗法联系C.有利于周天子统治地方D.确立了贵族世袭特权的法律基础2.为公士。同时规定"宗室非有军功不得为属籍"。爵位与田宅、服饰、奴婢等权益挂钩，例如彻侯可授田95顷，公士仅1.5顷。据此可知，商鞅的军功爵制（）A.彻底瓦解了贵族世袭特权B.加速了不同社会阶层的流动C.加强了固有的血缘宗法关系D.不利于中央集权制度的建立3.冼夫人（512602夫人。她率众义无反顾地归顺了隋朝，并派其孙率军迎隋朝师进广州。隋文帝册封其为谯国夫人，后在岭南等地建有冼太庙以供祭拜。据此可知，冼夫人的突出功绩是（）A.积极促进岭南经济发展B.历事三朝始终忠于朝廷C.深明大义维护国家统一D.广建太庙注重教化民众4.唐朝选拔监察官员需要遵循“清要、敢言、疾恶、才等”标准，且入选者必须有在州县任职的经历；宋第1页/共6页朝明确规定，未经两任县令者不得任御史之职；明朝则选拔“历俸二年以上行人、博士并推官，知县三年考满到部者”出任监察之职。制定这些规定，旨在（）A.扩大官员选拔方式B.杜绝官僚群体的腐败行为C.加强君主专制统治D.提升监察官员的履职能力5.宋代对科举考试采取了改革措施：不准贵族为亲朋好友求赐科名，不许考生与考官结成唐代那样的座主门生关系，取消公荐，不许公卿大臣向考官推荐考生，建立弥封制（密封试卷）和誊录法（安排专人誊抄）A.扩大了封建统治的阶级基础B.有利于科举入仕的公平竞争C.提高了儒生参加科举的热情D.拓展了政府选拔人才的途径6.下图为明朝"圣谕牌式""圣谕六条"家喻户晓。据此推知，明朝设立圣谕牌式的主要目的是（）A.澄清吏治B.宣扬皇威C.强化法治D.教化民众7.）A.有利于促进资本主义的发展B.体现了三民主义的整体原则C.确保了人民私有财产的安全D.加快了实业救国运动的兴起8.1913多出身旧吏或地方豪强。彼等视议会如赘疣，以竞争为乱阶，焉能行共和之实?”产生评说中“现象”的根源在于（）A.民国选官制度不健全B.封建势力依然很强大C.革命派内部政见分歧D.资本主义发展不充分9.只占少数，最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他中间阶级。因此，共产党员只有对党外人士实第2页/共6页）A.根据地领导开展土地革命B.号召军民开展大生产运动C.建立“三三制”抗日民主政权D.及时召开了政治协商会议10.下图分别是19531954年政治宣传画《选举满意和必要人当我）A.新中国实现了男女平等B.人民群众成为国家主人C.社会主义改造胜利完成D.人民代表大会制度建立2018）A.凸显宪法根本大法的地位B.全面清除滋生腐败的因素C.彰显法治精神和责任意识D.突出中国政府施政的特色12.邦，如开俄斯、雅典等。马克思主义史学家德圣克鲁瓦认为，在古代希腊，土地是最重要的社会财富，富人主要依靠奴隶劳动获取剩余价值。两位学者意在说明（）A.古希腊的衰落源于阶级对立B.雅典民主只是少数人的民主C.城邦体制阻碍社会阶层流动D.奴隶制是古希腊文明的基础13.121539条明确规定：“凡自由民非经依其贵族依法判决或遵照国家法律的规定，国王不得加以拘留、监禁、没收其财产、剥夺第3页/共6页）A.捍卫自由B.王在法下C.保护私产D.维护王权14.在施展其才能中获得优厚的报酬；在实际录用中，强调职业化并完全期待大量的上层文官职位由那些曾在机关的某一专门领域里担任过职务的专家来填补。这说明美国录取文官的主要标准是（）A.专业特长B.工作经历C.德才兼备D.家世名声15.有西方历史学家指出：19）A.铲除封建残余势力B.奠定成为强国基础C.增强民族的凝聚力D.促进海外贸易的发展16.外交衔级制度源于17世纪欧洲主权国家间的外交实践，最初为明确外交代表等级而设立。1815年维也际法固定。据此推知，建立外交衔级制度的主要目的在于（）A.规范外交体系B.方便贸易往来C.构建和平通道D.化解国际矛盾二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一唐承隋制，确立并完善了“三省六部－州县－乡里制”。唐代的县制是中央集权下基层治理的核心。县令由中央吏部选派，须通过科举或荐举，职责包括赋税征收、司法审判、户籍管理等。县下设乡、里、保等层级，形成严密的行政网络。唐初推行均田制与租庸调制，县衙高效执行，促进了“贞观之治”的繁荣。县城作为政治经济中心，聚集了官僚、士绅和商人，而乡村百姓多为均田农民，身份平等，承担赋役。唐代县制强调“法治”与“德治”结合，县令考核以户口增殖和田亩开垦为指标，提升了治理效率。——摘编自刘玉峰《解码大唐的三省六部制》等材料二明代中后期，县制逐渐僵化。里甲制度初为税收和治安单位，但随着土地兼并加剧，赋役不均，里甲制名存实亡。县令往往由捐纳或世袭产生，素质下降，贪腐盛行。嘉靖和万历年间，推行“一条鞭法”，试图简化税制，但在县级执行中受阻，胥吏层层盘剥，导致基层失控。晚明县政腐败，流民四起，农民起义频发，如李自成起义均始于县级治理失效。县制低效成为明朝衰亡的重要内因。——摘编自樊树志《晚明大变局》材料三2013年以来，中国推行以“放管服”为核心的县域经济改革。重点包括扩大县级经济管理权第4页/共6页限、简化行政审批、推广数字政务等。例如，浙江省开展“县域综合改革试点”，通过“互联网+政务服务”新，县域经济成为高质量发展的重要支撑。这些改革增强了基层活力，为新时代治理体系现代化提供了经验。——摘编自白风夙、邹振华《中国县域经济发展报告》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代县制治理的主要特点，并简析其对社会治理的促进作用。（2）根据材料二，指出明代县制僵化的主要表现，结合所学知识分析其与晚明衰亡的关系。（3）根据材料三并结合所学知识，简述新时代县域经济改革的历史意义。18.阅读材料，完成下列要求材料一年他即大汗位，建年号为中统，意为“天下（中国）一家之义”，1264年，他改年号为至元，取《易经》“至哉坤元”，蕴含天下一统之义。此前无论是秦汉还是隋唐，皆是以一地之名作为全国的国号。忽必烈——摘编自廖寅《10—13世纪中国历史走向的深度分析》材料二1927年国民党反动派叛变革命后，中国共产党确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，在全国先后组织和发动了近百次武装起义，开辟了大小十几个革命根据地，并建立红色政权。各地的红色政权如星星之火，到1930年，已发展到十余省的300多个县，其中比较大的有赣西南、闽西、鄂豫皖、湘鄂赣等。于是，建立全国性的苏维埃政权被提上了中共中央的议事日程。1931年11月7日至20日，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，选举产生中华苏维埃共和国中央执行委员会，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府。大会结束后，瑞金改名为“瑞京”，成为中华苏维埃共和国的红色首都。中华苏维埃共和国，这一中国历史上从未有过的新型全国性政权诞生了。——摘编自胡昌勇《中华苏维埃共和国的故事》（1）根据材料一并结合所学知识，分析“大元”国号的文化含义。（2）根据材料二并结合所学知识，概述中华苏维埃共和国成立的背景并指出其成立的意义。19.阅读材料，完成下列要求。材料资产阶级民族国家从封建君主专制国家中苦苦挣扎而脱胎出来的时期，政治生活的主题是革命，其中之典型事件，是英国资产阶级革命、美国独立战争与法国大革命。尤其是法国大革命，革命的旗帜上第5页/共6页世纪进入全面管理阶段的资产阶级民族国家对经济、社会展开了大规模的干预，并造就了资本主义世界在五六十年代的繁荣，但同时