2025年护士执业资格考试题库:精神科护理学专项护理安全试题集_第1页
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文档简介

2025年护士执业资格考试题库:精神科护理学专项护理安全试题集一、单项选择题(每题1分,共30题)1.某精神分裂症患者入院时主诉“听到有人命令我跳楼”,护士评估其当前最首要的安全风险是A.跌倒风险B.自杀/自伤风险C.攻击他人风险D.外走风险答案:B解析:命令性幻听是精神科患者出现自杀/自伤行为的高风险因素,患者可能因服从幻听指令采取极端行为,需优先评估自杀风险。2.对有严重自伤倾向的抑郁症患者实施24小时专人护理时,护士应保持的安全距离是A.0.5米内B.1-2米C.3米左右D.视线可及即可答案:A解析:自伤风险极高患者需实施“一对一”紧密监护,保持0.5米内安全距离,确保能及时阻止突发自伤行为(如抓头撞墙、吞食异物)。3.阿尔茨海默病患者出现“日落综合征”时,最易发生的安全事件是A.噎食B.跌倒C.攻击行为D.藏药答案:B解析:日落综合征表现为傍晚至夜间定向力障碍加重、躁动不安,患者因判断力下降更易碰撞、绊倒,跌倒风险显著升高。4.护士发现患者将饭勺藏于枕头下,正确的处理措施是A.立即大声呵斥并没收B.平静告知“我需要暂时保管这个物品”C.联合家属共同批评教育D.记录后留观不处理答案:B解析:没收危险物品时需保持态度平和,避免激惹患者。大声呵斥可能引发对抗,联合家属批评会破坏治疗联盟,不处理则遗留安全隐患。5.电休克治疗(MECT)后2小时内,护士重点观察的内容是A.患者的睡眠状态B.注射部位有无渗血C.定向力恢复情况及坠床风险D.饮食是否符合治疗要求答案:C解析:MECT治疗后患者可能出现短暂意识模糊、定向力障碍,此阶段最易发生坠床或跌倒,需重点监测意识状态及采取防坠床措施。6.评估患者外走风险时,下列哪项不属于高风险特征A.首次入院且对治疗不理解B.有明确外走史C.存在被害妄想(坚信医护人员下毒)D.自知力完整主动要求出院答案:D解析:自知力完整且主动要求出院的患者若经评估病情稳定,外走风险较低;而存在被害妄想、首次入院不配合治疗或有外走史者,外走风险更高。7.精神科病房安全检查的“四查”不包括A.查患者随身携带物品B.查病房门窗锁具C.查患者口腔(防藏药)D.查医护人员私人储物柜答案:D解析:安全检查重点是患者活动区域及患者自身可能携带的危险物品,医护人员私人储物柜不属于患者可接触范围,无需常规检查。8.对服用氯氮平的患者,护士需重点监测的安全指标是A.肝功能B.白细胞计数C.心电图QT间期D.血糖水平答案:B解析:氯氮平最严重的不良反应是粒细胞缺乏症(发生率约1%),需每周监测白细胞计数,低于3.0×10⁹/L时需停药。9.当患者突然出现攻击行为(如挥拳打人),护士首要的应对措施是A.立即使用约束带B.呼叫同事协助形成安全包围圈C.大声喝止并上前阻止D.评估攻击目标并优先保护弱者答案:B解析:单人应对攻击行为易引发自身伤害,应首先呼叫支援,形成安全包围圈限制患者活动范围,同时避免正面冲突。10.老年双相情感障碍患者服用碳酸锂时,护士需特别关注的安全问题是A.便秘B.共济失调导致跌倒C.口干引发脱水D.嗜睡影响排痰答案:B解析:碳酸锂治疗窗窄(有效血药浓度0.6-1.2mmol/L),老年患者因肾功能减退易发生蓄积中毒,早期表现为手颤、共济失调,可直接导致跌倒风险升高。11.对有吞食异物史的患者进行安全宣教时,最关键的内容是A.“不要吃带核的水果”B.“有想吞食东西的冲动时要立即告诉护士”C.“吃饭时要细嚼慢咽”D.“不要私藏硬币、别针等物品”答案:B解析:吞食异物多发生于冲动行为,教会患者及时表达冲动是阻断行为的关键,比单纯禁止更具干预效果。12.精神科开放式病房的外走风险评估应至少A.每班评估1次B.每日评估1次C.每周评估2次D.病情变化时随时评估答案:D解析:外走风险与病情波动密切相关(如幻觉加重、妄想内容变化),需动态评估,病情稳定者可每日评估,变化时立即重新评估。13.某患者因“情绪低落、自杀未遂”入院,护理记录中“自杀风险评估”栏应填写A.“有自杀未遂史,当前风险高”B.“患者否认当前自杀想法”C.“家属反映患者近日食欲好转”D.“使用SSRI类药物治疗中”答案:A解析:护理记录需明确风险等级,应结合病史(自杀未遂史)和当前状态(如是否存在自杀意念)综合判断,避免仅记录客观治疗措施。14.约束带使用时,护士需每多长时间检查一次肢体血液循环A.5分钟B.15分钟C.30分钟D.1小时答案:B解析:约束带使用规范要求每15分钟检查一次约束部位皮肤颜色、温度及血液循环,防止因压迫导致组织损伤。15.对木僵状态患者进行口腔护理时,最安全的体位是A.平卧位头偏向一侧B.侧卧位C.半坐卧位D.坐位答案:A解析:木僵患者无自主吞咽反射,平卧位头偏向一侧可防止口腔分泌物误吸,侧卧位可能因身体僵硬难以维持。16.精神科患儿(8岁)出现拔头发行为,护士正确的干预措施是A.给患儿戴上手套限制手部活动B.与患儿约定“每小时记录拔头发次数”C.批评患儿“这样很难看”D.转移其注意力至手工游戏答案:D解析:儿童自伤行为多与情绪表达困难相关,转移注意力(如提供替代性活动)比限制或批评更符合心理发展特点,有助于建立正向行为模式。17.评估酒精戒断患者的安全风险时,最需警惕的症状是A.手抖、出汗B.恶心呕吐C.意识模糊伴幻视D.失眠答案:C解析:酒精戒断综合征中,震颤谵妄(表现为意识模糊、恐怖性幻视)易导致患者因恐惧出现攻击或自伤行为,是最危险的阶段。18.护士发现患者将抗精神病药物含在舌下未吞咽,正确的处理是A.强制撬开口腔取出药物B.记录后下次发药时监督服用C.告知患者“必须吞下去才能治病”D.检查口腔确认无残留后重新发药答案:D解析:藏药患者可能将药物蓄积后一次性吞服自杀,需检查口腔(包括颊部、舌下)确认无残留,必要时可让患者饮水确认吞咽,然后重新发放本次药物。19.精神科病房内,下列物品中属于“绝对禁止”的是A.塑料餐具B.金属指甲剪C.棉质睡衣D.玻璃水杯答案:B解析:金属指甲剪可作为攻击或自伤工具,属于危险物品;塑料餐具、棉质衣物、厚玻璃水杯(无尖锐边缘)为允许物品。20.对有攻击倾向的患者进行约束前,护士必须完成的法律程序是A.取得患者书面同意B.经主治医生开具医嘱C.通知家属到场签字D.填写《保护性约束知情同意书》答案:B解析:根据《精神卫生法》,保护性约束需经医师评估后开具临时医嘱,紧急情况下可先实施再补医嘱,但必须有医疗文书支持。21.某躁狂发作患者入院时情绪高涨、言语增多,护士安排其参与的活动中最安全的是A.手工编织B.篮球比赛C.集体唱歌D.拼图游戏答案:A解析:躁狂患者精力旺盛,需选择低竞争性、能集中注意力的活动(如手工编织);篮球比赛易引发兴奋冲突,集体唱歌可能加剧言语增多,拼图游戏难度过高易受挫。22.评估精神分裂症患者的跌倒风险时,最关键的因素是A.年龄B.抗精神病药物引起的锥体外系反应C.病房地面湿滑D.视力障碍答案:B解析:抗精神病药物(如氟哌啶醇)易引起帕金森综合征(动作迟缓、肌强直)或体位性低血压,是精神科患者跌倒的首要原因。23.对实施保护性约束的患者,护理记录中必须包含的内容不包括A.约束的起始时间B.患者的情绪反应C.家属的反对意见D.肢体血液循环情况答案:C解析:护理记录需客观记录约束期间的护理措施及患者反应(如时间、情绪、生理指标),家属意见属于医患沟通内容,不强制要求记录在护理记录中。24.某患者因“被害妄想,认为食物有毒”拒绝进食,护士最安全的处理方法是A.强制鼻饲B.提供开放式包装的食物(如饼干)C.让患者观看他人进食D.更换不同种类的食物答案:C解析:让患者观察他人(如护士、同病房患者)进食可减轻其对食物有毒的怀疑,比强制鼻饲更符合伦理,开放式包装食物可能仍被怀疑污染。25.精神科新生儿(母亲为精神分裂症患者)的安全护理重点是A.监测胆红素水平B.观察是否出现戒断症状(如母亲孕期服药)C.预防医院内感染D.评估智力发育答案:B解析:精神分裂症患者孕期可能服用抗精神病药物(如奥氮平),新生儿需监测是否出现药物戒断症状(如易激惹、震颤),这是最直接的安全风险。26.护士发现患者在卫生间用头撞墙,首要措施是A.立即抱住患者腰部向后拉B.用手臂保护患者头部C.呼叫同事协助D.大声喊“别撞了!”答案:B解析:首要任务是保护患者头部免受伤害,用手臂缓冲撞击力,同时呼叫支援,直接拉拽可能导致双方摔倒。27.对服用苯二氮䓬类药物的患者进行安全宣教,重点强调A.“服药后不要突然站起”B.“多吃富含维生素的食物”C.“避免饮用咖啡”D.“每天晒半小时太阳”答案:A解析:苯二氮䓬类药物易引起体位性低血压,服药后突然站起可能导致跌倒,是最需强调的安全事项。28.精神科病房火灾应急预案中,护士首先应A.组织患者疏散B.关闭氧气阀门C.拨打119D.用灭火器灭火答案:B解析:精神科病房可能有氧气设备,火灾时首先关闭氧气阀门(防止爆炸),然后组织疏散(需评估患者行为能力,必要时使用约束带转移)。29.某患者诊断为“双相情感障碍(抑郁相)”,近日突然情绪好转、主动整理物品,护士应警惕A.病情真正好转B.自杀风险升高C.药物起效的表现D.合并焦虑症状答案:B解析:抑郁患者突然情绪“好转”可能是已制定自杀计划,因“解脱”而平静,是自杀风险升高的危险信号。30.精神科实习护士在执行治疗时,下列行为中违反安全规范的是A.单独为患者进行肌内注射B.发药时核对患者姓名、床号C.操作前修剪指甲D.治疗车加锁存放药品答案:A解析:精神科操作(如注射)需至少两人在场,防止患者突然攻击,单独操作违反安全规范。二、多项选择题(每题2分,共20题)1.属于精神科“红区”(高风险)患者的有A.入院3天内的新患者B.有2次以上自杀未遂史的抑郁症患者C.服用氯氮平且白细胞计数2.8×10⁹/L的患者D.诊断为阿尔茨海默病且使用助行器的患者答案:ABC解析:新患者因病情未稳定、自杀未遂史患者再发风险高、氯氮平致粒细胞缺乏均属于高风险;阿尔茨海默病使用助行器属于需关注但非最高风险。2.预防精神科患者噎食的护理措施包括A.指导患者“吃饭时不要说话”B.对吞咽困难者提供软食C.集体进餐时护士在旁巡视D.允许患者边看电视边吃饭答案:ABC解析:边看电视易分散注意力,增加噎食风险;其余选项均为有效预防措施。3.评估患者攻击风险的“前驱症状”包括A.语速加快、音调升高B.握拳、肌肉紧张C.突然沉默、回避目光接触D.反复询问“什么时候能出院”答案:AB解析:攻击行为前驱症状多表现为情绪激动的生理反应(语速、肌肉紧张);突然沉默可能是自伤先兆,反复问出院属于外走相关。4.精神科环境安全管理的内容包括A.病房窗户安装防护栏(高度≥1.2米)B.卫生间地面铺设防滑垫C.床头柜使用圆角设计D.药品柜实行双人双锁管理答案:ABCD解析:四项均为环境安全的核心措施,防护栏高度符合《精神科病房建筑设计规范》,防滑垫防跌倒,圆角防碰撞,药品双锁防误服。5.对酒精戒断患者的安全护理要点有A.保持环境安静(避免强光、噪音)B.专人24小时监护C.床栏加护防止坠床D.鼓励多饮含酒精饮料缓解戒断反应答案:ABC解析:酒精戒断需严格戒酒,饮含酒精饮料会延长戒断过程,其余选项均为正确护理措施。6.护士在执行电休克治疗后护理时,需观察的内容包括A.患者有无头痛、恶心B.记忆力是否暂时减退C.肢体活动是否协调D.生命体征(血压、心率)答案:ABCD解析:MECT后可能出现头痛(常见)、记忆减退(短暂)、共济失调(药物副作用)及生命体征波动,均需监测。7.属于精神科患者“危险物品”的有A.长柄牙刷(长度>15cm)B.金属发夹C.玻璃弹珠D.塑料玩具刀(无尖锐边缘)答案:ABC解析:长柄牙刷可能用于自伤(如戳喉咙),金属发夹可作为锐器,玻璃弹珠可能被吞食;塑料玩具刀无危险。8.预防精神科患者外走的措施包括A.与患者建立信任关系,及时了解需求B.对高风险患者限制其在病房活动范围C.严格执行出入病房登记制度D.告知患者“外走会被强制带回”答案:ABC解析:威胁性告知可能引发对抗,建立信任、限制活动、严格登记是更有效的预防措施。9.对服用抗抑郁药物的患者,护士需警惕的安全问题有A.体位性低血压导致跌倒B.5-羟色胺综合征(如高热、肌阵挛)C.激活自杀观念(尤其治疗早期)D.粒细胞减少答案:ABC解析:抗抑郁药(如SSRIs)可能引起体位性低血压、5-羟色胺综合征(与其他药物联用),治疗早期可能激活自杀观念;粒细胞减少多见于氯氮平等抗精神病药。10.精神科患儿(12岁)的安全护理特点包括A.玩具选择需无小零件(防吞食)B.允许携带安抚物(如玩偶)C.约束时使用儿童专用约束带D.健康教育需结合游戏形式答案:ABCD解析:儿童护理需符合发育特点,防吞食小零件、保留安抚物、专用约束带、游戏化教育均为关键措施。三、案例分析题(每题10分,共5题)案例1:患者男性,35岁,诊断“精神分裂症(偏执型)”,入院时主诉“邻居在我饭菜里下毒,警察要抓我”,拒绝进食,夜间睡眠差,昨日试图翻越病房窗户被护士制止。问题1:该患者当前存在哪些主要安全风险?答案:自杀/自伤风险(可能因绝望或逃避“迫害”采取极端行为)、外走风险(有翻越窗户史)、营养风险(拒绝进食)、睡眠相关安全风险(睡眠差可能加剧精神症状,引发冲动行为)。问题2:针对拒绝进食的情况,护士应采取哪些安全护理措施?答案:①提供开放式包装食物(如饼干、面包),邀请患者观察护士或同病房患者先食用;②与患者协商“尝试吃一小口,若没问题再继续”;③记录24小时进食量,必要时遵医嘱鼻饲;④避免强迫进食,防止引发攻击行为。案例2:患者女性,58岁,诊断“双相情感障碍(抑郁相)”,入院时情绪低落、自责自罪,有“活着没意思”的言语,3天前曾用头撞墙(未造成伤害)。今日晨间护理时,护士发现患者将毛衣绳拆下藏于枕头下。问题1:护士发现藏绳后应如何处理?答案:①保持平静,告知患者“这个绳子可能会伤到你,我先帮你保管”;②检查患者身体及周围环境是否有其他危险物品;③立即评估患者当前自杀风险(如询问“你藏绳子是想做什么吗?”);④调整护理级别为24小时专人监护。问题2:针对该患者的自伤风险,护理措施应包括哪些?答案:①环境管理:移除病房内所有绳带、锐器,使用短柄牙刷;②行为干预:每15分钟巡视(或专人监护),观察情绪变化;③心理护理:鼓励患者表达自杀意念,引导其说出“如果现在不想活了,有什么可以让你暂时不想这样做?”;④药物护理:监督服药,防止藏药;⑤与医生沟通,必要时调整治疗方案(如联合MECT)。案例3:患者男性,72岁,诊断“阿尔茨海默病”,入院后表现为夜间躁动、四处走动,白天嗜睡,昨日在卫生间滑倒导致右上肢淤青。问题1:分析患者跌倒的主要原因?答案:①疾病因素:阿尔茨海默病导致夜间定向力障碍、平衡能力下降;②环境因素:卫生间地面湿滑(未及时擦干);③药物因素:可能服用镇静类药物(如苯二氮䓬类)引起嗜睡、步态不稳;④护理因素:夜间巡视间隔过长,未及时发现患者走动。问题2:预防该患者再次跌倒的护理措施?答案:①环境改造:卫生间铺设防滑垫,增设扶手;夜间病房留小灯(改善照明);②药物管理:评估当前用药(如减少夜间镇静药剂量);③行为干预:白天增加活动(如散步),减少白天睡眠时间,调整“日落综合征”;④使用辅助工具:为患者配备防滑鞋,夜间佩戴防跌倒报警器;⑤护理观察:夜间每30分钟巡视,必要时专人陪护。案例4:患者女性,22岁,诊断“神经性厌食症”,入院时体重38kg(身高165cm),存在催吐行为,近日试图用指甲刀割腕被护士发现。问题1:该患者的安全风险等级如何评估?答案:极高风险:

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