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文档简介

2025~2026学年吉林省长春市四校八年级上学期期中语文试卷一、基础知识综合阅读语段,按要求完成下面小题。时光如梭,今年的秋伴随着我们的学习生活悄然而逝。①回首这段时光,我们获益匪浅很多:见证了毛主席笔下解放军摧枯拉朽的气势;听到国行公祭日那警钟长鸣的震聋发聩;欣赏了鲁迅那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字;②赞叹朱德母亲无时无刻辛勤劳作的美德品质;看到了居里夫妇投身科学实验的处心积虑,③敬佩他们对待科学一丝不苟的精神;见证了南仁东为打造中国天眼,心无旁骛、执着追求的崇高科研精神……这些有力量的文字永远镌刻在我们心中。④通过携手遨游这浩瀚无垠的文学海洋,在我们共同拥有前行的力量,并翘首下一段美好的学习征程。1.文段中加点字词的读音、书写不正确的一项是()

A.悄(qiǎo)然B.震聋发聩C.深恶(wù)痛疾D.镌(juān)刻2.文段中的以下成语使用不恰当的一项是()

A.摧枯拉朽B.一丝不苟C.处心积虑D.心无旁骛3.文段中画横线的句子没有语病的一项是()

A.①B.②C.③D.④4.教材中这些文学经典就是我们通往精神成长的桥梁。请仿照下面示例,架设两座无形的“桥”,阐述你的成长力量。示例:老师教诲是我们通向知识的“桥”;文学经典是我们走向精神成长的“桥”。仿句:_______________________________;_________________________________。二、名句名篇默写5.在下表横线中填写古诗文名句。

主题分类诗句情境与出处诗句填空登临怀乡崔颢在《黄鹤楼》中借日暮江景抒发思乡之情。(1)_______?_______。庭院怀人《庭中有奇树》中以花寄情,表达对远方亲人思念。(2)______,_____。壮志豪情曹操在《龟虽寿》中展现老当益壮的雄心。(3)______,______。坚贞品格刘桢在《赠从弟(其二)》中借松柏喻人,赞坚贞品性。(4)_____?松柏有本性。三、文言文阅读阅读下面材料,完成下面小题。学校开展以“走进先贤,滋养心灵”为主题的交流活动,请你分享阅读感受。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近则隐隐露白如驱千百群小鹅擘翼①惊飞。渐近,喷沫溅花,蹴起②如百万雪狮,蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞③,无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易④,走避塘下。潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿。旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫⑤,半空雪舞。看之惊眩,坐半日,颜始定。【注释】①擘(bò)翼:张开翅膀。②蹴(cù)起:蹦跳。③镞镞:同“簇簇”,攒聚之貌。④辟易:惊退。⑤龙湫(qiū):上有悬瀑下有深潭谓之龙湫。6.下列对加点词的理解,不正确的一项是()

A.欣然起行然:……的样子B.念无与为乐者念:考虑,想到C.怒雷鞭之鞭:鞭子D.走避塘下走:跑7.下列对【甲】【乙】两文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,甲文写于作者被贬黄州期间。B.甲文画线句,从文中的“遂”,可看出苏轼“寻张怀民”的不假思索;而从“亦”中则显示出两人心有灵犀;从“相与”中则体现两人关系不甚笃厚。C.乙文这是一篇小品文。文中记录了作者于白洋村海塘观潮的经历,写出了白洋潮的盛大气势和雄壮之美。D.“看之惊眩,坐半日,颜始定。”从观潮者的心理效果上表现潮水,以此侧面烘托出海潮的气势和场面的壮观,摄人心魄。8.根据【甲】文并结合苏轼被贬的情况,说说文章表现了他哪些复杂的心情。9.【乙】文画线句有两处需要断句,请选两项。()稍近A则隐隐B露白C如驱千百群小鹅D擘翼惊飞。10.用现代汉语翻译下面的句子。(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。(2)看之惊眩,坐半日,颜始定。11.【甲】【乙】两文在描写景物时,运用了截然不同的写作手法。请结合具体语句,分析两文在动静处理方面与比喻运用上的不同。四、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题。学校开展以“靓丽青春,绽放光彩”为主题的汇报活动,小吉推荐了下面文章。______________①女孩爱花,爱花的馥郁,爱花的娇嫩,更爱花灿烂地绽放。读大学时,校园里四季都有花。清晨,走在去上课的路上,女孩总爱细细观赏。②那日,女孩看到人民海军破浪远航的新闻,雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上,海鸥在浪花间追逐嬉闹。女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上。③那年,女孩报名参军,入列海军“浪花白”。④上舰后的第一个月,舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱,泛着一朵朵细小的浪花,如白莲盛开,又如雪花散落,宁静的景色总引得她遐思万千。⑤第一次出海任务终于下达了。出航前夜,女孩兴奋得接连醒来好几次,她在铺位上翻来覆去,侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……清晨,舰艇缓缓解缆起航,驶出防波堤,无垠大海平展地铺向天际,一轮朝阳,光芒万丈。舰艏犁开万顷碧波,向着远方进发。她望着这一切,心中不禁涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。⑥随着军港码头慢慢消失在视线里,舰体开始轻轻摇晃,海上的风越来越大,涌浪也随之增大。她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌……那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”,有时竟真的想做个逃兵。⑦半个月后,舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静,第二天波光粼粼,第三天晚上,突然开始高速航行,航海长告诉大家:“我们要转移海区,去找浪!”什么?女孩心想:海况这么好的海区放着不用,竟然还要专门去找浪?心中不禁又开始打怵。航海长解释道:“舰艇要进行大风浪航行测试,需要寻找4米以上的大浪区。”⑧这天值更,航海长特意带上了背包带,准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问:“你不是不晕船吗?”航海长笑了:“海况差时,人人都会晕船,至于能不能坚持工作,就看个人的毅力了。”说话间,风浪又增大了一些。⑨女孩紧紧拉住栏杆,望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来,舰艏时而被按入海面,时而又被擎向天空。这一次,她将风浪看作“敌人”,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。就这样,她靠毅力勇敢坚定地经受住了一次又一次的风浪的考验。女孩忘记了晕船!这一轮她学得格外认真。这次经历,让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵。⑩女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更,这个来自祖国西南的女兵,抓住一切机会苦练普通话,很快就取得了独立值更的资格;为了在比武练兵中取得优异成绩,观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹……班长总是笑叹:“别人发愁,愁的是徒弟不用功,成天只知道吃饭。我发愁,愁的是徒弟太用功,不让我吃饭!”⑪渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹。⑫这个女兵,成了一名优秀女舰员。⑬后来,女兵深深地爱上了踏浪远航。从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里,漫漫海路,舟楫万千。⑭犹记得,一次次胜利完成护航任务时,被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成任务时,撤离同胞满含热泪,不住地挥动手里的国旗:“祖国派军舰接我们回家,我们安全了!感谢人民海军!祖国万岁!”犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后,国际社会对中国的大国担当给予了普遍赞誉。⑮在远离祖国的大海上,女兵更加读懂了祖国,更加理解了使命。⑯“铃铃……”战斗警报再次拉响,女兵快速奔向战位。今年,她已接任班长,站上更高的起点,扛起全新的使命。⑰春已至,芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放……为了向“最可爱的人”致敬,校园电视台计划拍一部关于“女兵”的短片。12.以下内容是导演讲戏时,同学对文本的分析和理解,其中表述有误的一项是()

A.文本以第三人称叙事,不受形式限制,便于将女兵的成长历程向读者娓娓道来。B.女孩看到海军破浪远航的新闻后就决定参军,可见她是一个有理想、有抱负的人。C.第⑨段画线句运用环境描写,凸显了海况的恶劣,表明女孩所面对的困难之艰巨。D.第⑩段画线句是对班长的语言描写,通过他的笑叹正面写出女孩的勤奋刻苦。13.主角为了演好角色,正在揣摩文本。从修辞方法角度分析第⑪段所展现的女兵形象。渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,语言添了更多自信,嘴角添了几分坚毅,那是在无数次训练和值更中留下的印迹。14.制片人认为短片拍摄至文本⑫段“这个女兵,成了一名优秀女舰员。”就可以结束了,但导演坚持拍到第⑯段“她已接任班长”,请从内容与主题两个角度替导演说服制片人。15.拍摄结束后,剧组成员要为该短片命名,在“迎击海浪的女兵”与“最爱万顷浪花白”两个标题间产生了分歧,请你帮他们选择其中一个,并说明理由。阅读下面材料,完成下面小题。【材料一】2025年,我国退役动力电池总量超过58万吨。截至2025年9月末,国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业,共设立动力电池回收服务网点10507个。【材料二】新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表:

电池最大剩余容量回收利用领域60%—80%电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等20%—60%小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等20%以下报废、专业拆解、提取有价值金属循环利用【材料三】我国作为新能源汽车产销第一大国,不仅动力电池回收的数量领先,部分电池回收技术也已居世界前列,其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显,可实现全封闭全自动的拆解工艺。(以上材料摘编自《人民日报》2025年9月16日)【材料四】首先,需要将废旧汽车电池从各个使用地点收集起来,然后运送到专门的回收处理中心。这个过程可能需要与各地方政府、汽车制造商以及车主合作完成。在回收处理中心,需要将废旧电池进行分类、清洁、干燥等预处理工作,再存储起来,以便于后续的回收利用。这一步骤通常需要使用专业的设备和技术。通过化学或物理方法,从废旧电池中提取出有价值的金属和其他物质。这些物质可以用于生产新的电池或者其他产品。对于无法回收利用的部分,如电池壳体、电解液等,需要进行安全处置。这包括无害化处理、填埋或者焚烧等方法,以降低其对环境的影响。经过上述处理后,部分有价值的金属和其他物质可以被重新利用,制作成新的电池或其他产品。这样可以减少对新资源的开采和消耗,实现资源的循环利用。(节选自《新能源汽车电池怎么回收处理》)16.对上述材料内容理解分析正确的一项是()

A.2025年我国退役动力电池总量超过58万吨,表明动力电池制造技术很不成熟。B.我国汽车生产企业设有动力电池回收服务网点,是为了追求更大的经济效益。C.动力电池回收后,按它的最大剩余容量进行梯次利用,可有效避免资源的浪费。D.我国电池回收技术实现全封闭、全自动拆解工艺,极大推动了新能源汽车的产销。17.阅读材料四,梳理概括新能源汽车电池回收处理的流程。18.依据材料,说明我国在动力电池回收领域的现状优势有哪些。19.如果你作为记者采访有关专家,请根据材料,结合语境,补全采访内容。记者:(1)________________________________________________?专家:按照相关标准,新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%,可能就需要更换电池了。记者:据了解,动力电池中含有一定的有害化学物质,(2)_________________________________?专家:在相关政策和市场机制共同促进下,我国逐步形成了专业的动力电池回收模式,正规的回收服务网点数破万,同时动力电池回收技术也在不断进步,大大降低了污染风险,做到安全又环保。五、名著阅读20.学校开展以“品读经典,润泽人生”为主题的纪实性作品的阅读活动,请你参与。(1)根据《红星照耀中国》的相关内容,下列说法有误的一项是()

A.红军战士的生活十分忙碌与艰苦,也十分健康与充实。B.本书书名的含义是:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。C.1937年,《红星照耀中国》在英国伦敦首次出版,风靡全世界。D.书中不仅通过文字记录了大量史实,还拍摄了许多苏区红军将士生活的照片,如大家熟知的周恩来头戴红军军帽的半身像等,为后人留下了许多珍贵的影像资料。(2)下面两张图都描述了红军艰苦卓绝的长征经历。两张图都能代表长征精神,请选择其中一幅并说明理由。我的看法:__________图。理由:_______________________________(40字左右)六、综合性学习21.学校要开展“两岸同心,共筑家国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。(1)请你根据“两岸一家亲”理念,设计两个活动。(2)阅读以下材料,回答问题。【材料一】台湾自古以来就是中国领土的一部分,三国时期吴国派卫温率船队到达夷洲(今台湾),元朝设澎湖巡检司管辖台湾地区,清朝正式设台湾府,隶属福建省。【材料二】两岸同胞同根同源、同文同种,共同使用汉语汉字,共享春节、端午、中秋等传统节日,台湾的歌仔

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