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部编版小学六年级上册语文期中考试卷题库(含答案解析)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)(1)、“酝酿”的正确读音是()

A.yùnniàng

B.yànniàng

C.yùnniáng

D.yànniáng答案:A

解析:“酝酿”是多音字,常见读音为yùnniàng,表示事物在准备中。(2)、下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A.这篇文章写得天花乱坠,让人读得目不暇接。

B.他说话总是不瘟不火,让人觉得太慢了。

C.她在比赛中表现出了惊人的毅力,可谓百折不挠。

D.这个问题我们已经反复斟酌,今天就能决定。答案:C

解析:“百折不挠”指意志坚强,屡受挫折仍不退缩,符合语境;其他选项词语使用不当。(3)、下列句子中没有语病的一项是()

A.我们要防止不再发生类似的事件。

B.这个问题之所以引起广泛关注,是因为其涉及民生问题。

C.由于天气原因,所以我们推迟了旅行计划。

D.他不仅会游泳,而且还是个游泳健将。答案:D

解析:D句主谓搭配合理,逻辑清晰,无语病;A句“防止”与“不再”搭配不当;B句“之所以……是因为”结构混乱;C句“由于”与“所以”连用重复。(4)、下列标点符号使用错误的一项是()

A.他喜欢读书,尤其是历史书、文学书和科技书。

B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。

C.“你快走吧!”妈妈说,“别让别人看见。”

D.这个问题我们已经讨论了很久,而且还没有解决。答案:D

解析:D句中逗号使用不当,前后两个分句之间应使用句号或分号。(5)、下列句子中运用了比喻修辞手法的一项是()

A.风筝飞得越来越高,仿佛要触及云霄。

B.他跑得像风一样快。

C.春天来了,万物复苏。

D.他的话让我感到很温暖。答案:B

解析:B句用“像风一样快”形容跑得快,是比喻;其他选项未使用比喻修辞。(6)、下列诗句中,作者是李白的一项是()

A.枯藤老树昏鸦

B.白日依山尽

C.长风破浪会有时

D.山重水复疑无路答案:C

解析:“长风破浪会有时”出自李白的《行路难》;A是马致远,B是王之涣,D是陆游。2、名篇名句默写(10分)(1)、毛泽东《七律·长征》中表现红军英勇无畏、革命乐观主义精神的诗句是:________,________。答案:红军不怕远征难,万水千山只等闲

解析:这两句体现了红军面对困难时的坚定信念和乐观精神。(2)、杜甫《望岳》中表达诗人登高望远、胸怀博大的诗句是:________,________。答案:会当凌绝顶,一览众山小

解析:这两句诗表现了诗人开阔的眼界和远大的抱负。(3)、龚自珍《己亥杂诗》中表达诗人对社会变革和人才选拔的希望的诗句是:________,________。答案:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

解析:诗句表达了诗人渴望社会改革、重视人才的强烈愿望。(4)、朱自清《春》中描绘春雨润物的句子是:________,________。答案:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的

解析:这句话以拟人手法描绘了春天的生机与清新。(5)、《山中访友》中描写作者与自然朋友交谈的句子是:________,________。答案:你敞开的门扉,像朋友张开的双臂,热情地迎接我

解析:这句话体现了作者与自然的情感交融,语言生动形象。3、语言综合运用(8分)(1)、请将下列词语按正确顺序排列成一句通顺的话。(3分)

“花园里/开着/各种各样的/花”答案:花园里开着各种各样的花。

解析:正确的语序应是“地点+动作+程度+范围”,考查学生词语顺序排列能力。(2)、请修改下面句子的语病并说明原因。(3分)

他经常去图书馆看书,还有练习写作。答案:他经常去图书馆看书和练习写作。

解析:原句存在并列结构不当,缺少“和”字,使句子不完整。(3)、请写出下列传统文化常识的正确答案。(2分)

二十四节气中的第一个节气是________。答案:立春

解析:二十四节气以立春为第一个节气,标志着春季的开始。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)《夜雨寄北》李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)、诗中“巴山夜雨涨秋池”一句,运用了什么修辞手法?(2分)答案:拟人

解析:将“巴山夜雨”拟人化,赋予其情感和行为,使诗句更生动形象。(2)、下列诗句中与这首诗情感最相似的一项是()(2分)

A.举头望明月,低头思故乡

B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

C.夕阳无限好,只是近黄昏

D.欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听答案:A

解析:A句表达思乡之情,与“夜雨寄北”中思念亲人的主题一致;B句表现忧国忧民;C句抒发对美好事物易逝的感慨;D句表达孤独与不被理解的情绪。(3)、“何当共剪西窗烛”一句表达了诗人怎样的情感?(2分)答案:表达了对亲人的思念和渴望团聚的深情。

解析:诗句中“剪西窗烛”是诗人对与亲人共度美好时光的期盼,体现了浓厚的亲情。(4)、下面是对本诗的赏析,不正确的一项是()(2分)

A.本诗通过夜雨寄情,抒发了诗人对远方亲人的思念之情。

B.诗中“涨秋池”是实写,描绘了巴山秋雨不断落下的景象。

C.全诗情感真挚,语言凝练婉约。

D.“却话巴山夜雨时”是对未来团聚时情景的想象。答案:B

解析:“涨秋池”是与“夜雨”相关的一种想象描写,不是实写。(二)文言文阅读(12分)阅读下面文言语段,回答问题。

《桃花源记》节选:

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。(1)、解释下列加点词的意思。(4分)

①晋太元中()

②缘溪行()

③欲穷其林()

④渔人甚异之()答案:①晋朝太元年间②沿着③探索完④非常惊讶

解析:①“太元”是年号;②“缘”意为沿着;③“穷”意为穷尽、走完;④“异”意为感到惊奇。(2)、下列对文段内容理解有误的一项是()(2分)

A.武陵人捕鱼为业,说明他职业与捕鱼有关。

B.缘溪行,说明他沿着溪流前行,方向明确。

C.忽逢桃花林,说明他是偶然发现桃花源的。

D.渔人甚异之,说明他看到桃花林非常惊讶。答案:B

解析:B项“方向明确”不符合原文“忘路之远近”的描述。(3)、请用现代汉语翻译下列句子。(3分)

芳草鲜美,落英缤纷。答案:花草香气鲜美,落花纷纷飘落。

解析:这句话描绘了桃花林中春意盎然、落英缤纷的景象。(4)、本文作者是________,通过描绘桃花源表达了对________生活的向往。(3分)答案:陶渊明/理想中的和平、安宁

解析:陶渊明通过描绘理想中的桃花源,寄托了对没有战乱、生活幸福的乌托邦的向往。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)阅读下列短文,完成题目。

《环境与健康的关系》

随着生活水平的提高,人们越来越关注健康问题。现代研究发现,环境对人的身体健康影响极大。空气污染、水污染、噪声污染等环境因素会导致多种疾病的发生。因此,改善生活环境,提高生活质量,是保障人们健康的重要途径。(1)、请找出文段中的中心句。(2分)答案:因此,改善生活环境,提高生活质量,是保障人们健康的重要途径。

解析:中心句是总结全段内容、明确文章主旨的句子。(2)、文段中提到的三种污染是哪三种?请用“顿号”连接。(3分)答案:空气污染、水污染、噪声污染

解析:原文明确提到了这三种污染,要求准确提取并用顿号连接。(3)、文段的结构属于哪种类型?(2分)答案:提出问题,分析问题,解决问题

解析:文章先引出健康问题,再分析环境因素的影响,最后提出解决办法。(4)、请简要说明改善生活环境的重要性。(3分)答案:改善生活环境可以减少污染源,从而预防疾病,保障人们的身心健康。

解析:这是对文段内容的概括和引申,符合论述类文本的理解要求。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)阅读下列短文,回答问题。

《我的老师》

我的老师虽然平时对我严厉,但从不放弃对我的期望。每次我考试失利,她都会耐心辅导,帮助我找出问题,鼓励我继续努力。在我成长的过程中,她不仅教会了我知识,更教会了我如何做人。(1)、请找出文中描写老师性格特征的词语。(2分)答案:严厉、耐心、鼓励

解析:这些词语直接描述了老师的性格和行为方式。(2)、文中“她不仅教会了我知识,更教会了我如何做人”这句话说明了什么?(2分)答案:说明老师不仅传授知识,还注重对学生品德的教育。

解析:这句话紧扣主题,突出老师教育的全面性。(3)、文中老师对“我”的态度是怎样的?(2分)答案:关心、鼓励、支持

解析:文中表现出老师的关怀和对学生的期望。(4)、如果你是“我”,你会如何回应老师的教导?(2分)答案:我会努力学习,不辜负老师的期望。

解析:这是根据文意进行的合理推断。(5)、请用一句话概括本文的主要内容。(2分)答案:本文讲述了一位严厉但充满爱心的老师对“我”的关心和教育。

解析:这句话要简明扼要,点明中心内容。三、名著阅读(10分)请结合《西游记》内容,回答问题。(1)、请写出孙悟空的第一个师父是谁?(2分)答案:菩提祖师

解析:孙悟空在花果山上拜在菩提祖师门下,学习了七十二变、筋斗云等神通。(2)、孙悟空被压在五行山下多少年?(2分)答案:五百年

解析:原文记载孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年。(3)、猪八戒的性格特点是什么?请简要说明。(2分)答案:懒惰、贪吃、好色、但有时也憨厚可爱。

解析:猪八戒在取经路上表现出了这些性格特征,同时也有善良的一面。(4)、唐僧对徒弟的态度是怎样的?请结合具体情节说明。(2分)答案:唐僧对徒弟既严格又慈爱,如孙悟空犯错时会惩罚他,但

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