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高考全国一卷语文考试题库题库试题附答案完整版考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:
《中华优秀传统文化的现代价值》
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,其核心理念包含着仁爱、诚信、正义、和合、中庸、孝悌等思想。这些思想不仅塑造了中华民族几千年的伦理道德体系,也在现代社会中展现出独特的生命力与现实意义。例如,“仁爱”精神在当今强调社会责任与人文关怀的社会氛围中,激励人们更多地关注弱势群体,推动社会和谐发展;“诚信”观念则成为市场经济中不可或缺的道德基础,对促进商业诚信、提高社会信任度具有重要作用。传统文化中蕴含的天下为公、家国一体等理念,也与当代社会主义核心价值观高度契合。因此,继承和发展中华优秀传统文化,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。材料二:
《科技与人文的融合:人工智能时代的文化思考》
在人工智能技术迅猛发展的今天,科技与人文的融合已成为不可回避的话题。人工智能不仅改变着人们的生产生活方式,也在潜移默化中影响着人类的思想观念。有学者指出,技术的冷峻性可能削弱文化的温度,而人文精神则是技术发展的伦理底线。因此,如何在技术进步中保持文化的独立性和创造力,是一个值得深思的问题。人工智能的应用应以人类价值为核心,让科技服务于文化,而非取代文化。下列对材料一内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.传统文化的现代价值在于其完全适应新时代的需求
B.“仁爱”“诚信”等思想仅在古代具有重要社会意义
C.传统文化中的理念与当代社会主义核心价值观相契合
D.继承和发展传统文化的主要目的是实现文化创新根据材料一和材料二,下列推断不正确的一项是(3分)
A.传统文化在现代社会依然发挥着道德调控作用
B.人工智能的发展需以人文精神为伦理基础
C.文化与科技可以实现相辅相成的良性互动
D.传统文化的价值在当代应被彻底取代简要概括材料一和材料二共同关注的核心问题。(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
阅读下面的文字,完成4~6题。黄昏时分,村庄被一层淡紫色的雾气笼罩着。李大爷搬着椅子坐在院子里,旁边是他的孙子小明。小明手里捧着一本厚厚的书,专心致志地读着,仿佛整个世界都安静下来。李大爷看着他,眼里满是欣慰。他的儿子几年前离开了村子,开了一家超市,在城里忙碌奔波。如今,小明在爷爷的指导下学习传统手艺,做木工、织布、画画,日子虽清贫,却充满了快乐。一天,小明问爷爷:“为什么要教我这些传统手艺?现代社会谁还愿意学?”
李大爷放下茶杯,停顿片刻后回答:“因为它们承载着我们的文化记忆,是我们和祖先对话的桥梁。你学会的不仅仅是一门手艺,更是一种对生活的态度。”小明沉默不语,但心里却明白了。他知道,这些手艺背后的故事,是他爷爷年轻时经历过的生活,是他整个家族的传承。下列对文章内容的分析,不正确的一项是(3分)
A.村庄的黄昏氛围烘托了宁静和谐的环境
B.李大爷与小明的对话体现了代际之间的思想传承
C.小明选择学习传统手艺,说明他认同传统价值
D.李大爷儿子的离开象征着传统与现代的冲突文章中李大爷的回答揭示了传统手艺在现代社会的什么意义?(4分)结合全文,分析“传统文化记忆”在文中的具体体现。(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成7~10题。《张衡传》节选
张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,天文、阴阳、历算,无不精通。时人为之语曰:“才高于世,众皆仰之。”衡不慕当世,所居之官,常以积学为务。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不奢靡,而衡独抱痛节,不慕荣利,常以天下为己任。下列加点词语解释正确的一项是(3分)
A.所居之官,常以积学为务——“居”指居住
B.举孝廉不行——“举”指推荐、举荐
C.并无复数——“复”指再次
D.兴致勃勃——“致”指兴趣下列句子与“所居之官,常以积学为务”句式相同的一项是(3分)
A.哀吾之生也多艰
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.师不必贤于弟子
D.求人可使报秦者翻译下列句子。(4分)
(1)时天下承平日久,自王侯以下,莫不奢靡。
(2)衡不慕当世,所居之官,常以积学为务。张衡的哪些品质体现了他“抱痛节”的精神?请简要概括。(4分)(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首诗,完成11~12题。《登金陵凤凰台》
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。下列对诗歌的理解,正确的一项是(3分)
A.首句“凤凰台上凤凰游”表明凤凰台是神话传说之地
B.“吴宫花草埋幽径”写出了金陵的繁华与衰败
C.“一水中分白鹭洲”形象地描绘了江水的宏大气势
D.诗歌表达了作者对国家兴亡的深切忧思诗歌后两句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”运用了什么修辞手法?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(6分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)________________,不尽长江滚滚来。
(2)________________,只是朱颜改。
(3)__________,飞羽觞而醉月。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)
14.下列各句中,加点成语使用正确的一项是(3分)
A.这个问题他一直思考不休,直到深夜才有所顿悟。
B.他为人处世一向谦虚谨慎,从不哗众取宠。
C.这部电影节奏缓慢,让人觉得乏味至极。
D.他在比赛中表现得异常自信,可谓无所不为。下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.由于天气不佳,我们取消了原定的户外活动。
B.在这个团队里,每个人都各有所长,但缺乏统一的方向。
C.这本书的内容广泛,对读者来说非常有帮助和意义。
D.他不仅普通话讲得好,而且会讲方言,真是语言高手。依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
(1)这种_____的艺术形式,正在逐渐被年轻人接受。
(2)他虽然出身贫寒,但凭借自己的努力,最终_____了成功。
A.传承获得
B.传承拥有
C.传承拥有
D.传承获得下面句子中,修辞手法运用恰当的一项是(2分)
A.他的声音像银铃一样清脆悦耳。
B.那个夜晚,月光如水,静谧而温柔。
C.这篇文章写得天花乱坠,让人听了都动心。
D.他做事雷厉风行,真是一个铁面无私的人。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)
18.文段中画线句子有语病,请加以修改。(3分)
“他性格内向,平时很少与人交谈,甚至连老师都很少与他交流。”下面句子中,有一句逻辑上存在问题,请找出并改正。(3分)
“因为天气不好,导致他没能按时到达。”请为下面这段新闻补写一个合适的结尾。(3分)
“近日,某地开展了一场以‘传承非遗’为主题的公益活动,吸引了numerous的学生参与。活动中,学生们不仅学习了传统技艺,还通过互动了解了非遗文化的传承与发展。”四、写作(60分)请根据下面的材料,写一篇文章。
“很多时候,我们追求速度,把生活过成了赶场的日子;也常常忽视了过程,把情感简化为理性的计算。在快节奏的现代社会,有人选择慢下来,用心感受生活中的美好。”要求:
①角度自选,立意自定;
②文体不限,诗歌除外;
③不少于800字。答案及解析一、现代文阅读
1.C
解析:A项“完全适应”过于绝对;B项“仅在古代”说法错误,传统文化仍在现代发挥作用;C项正确,材料一明确指出传统文化理念与社会主义核心价值观契合;D项“应被彻底取代”与材料一内容相悖。D
解析:材料一和材料二均强调传统文化的现实意义与人文精神的价值,与“被彻底取代”不符。答案及解析:材料一和材料二共同关注的是传统文化在当代社会中的价值与意义,强调其在道德、文化传承、伦理建设等方面的作用。B
解析:A项“居”应为“担任”;B项正确,“举”指举荐;C项“复”应为“再”;D项“无所不为”词义错误,应为“无所不能”。答案及解析:“积学为务”意味着张衡以学习、积累知识为己任,注重学问修养,体现了他淡泊名利、追求真理的品质。答案及解析:材料中的“吴宫花草埋幽径”“晋代衣冠成古丘”“三山半落青天外”“一水中分白鹭洲”等句,均展现了历史变迁与文化遗存,体现出传统文化记忆的历史厚重感与文化传承性。B
解析:“举”是动词,指举荐、选拔。其他选项中“居”应为“担任”,“复”应为“再次”,“致”应为“达到”。D
解析:D项与原句相同,都是宾语前置句式。(1)当时天下太平已很久,从诸侯王侯以下,无不奢侈浪费。
(2)张衡不热衷于名利,即使担任官职,也以积累学问为要务。答案及解析:张衡淡泊名利、专注学问、心怀天下,体现了他“抱痛节”的精神,即坚守职业操守与文化使命。D
解析:A项“凤凰台”并非神话之地;B项“吴宫”并非“繁华”,而是“衰败”的象征;C项“一水中分”表达的是江水将白鹭洲一分为二,而非宏大气势;D项正确,后两句抒发了作者对国家命运的担忧。答案及解析:后两句运用了比喻和拟人手法。浮云能蔽日,比喻社会上的纷扰或障碍阻碍了作者渴望实现抱负的心愿;“长安不见”拟人化,使诗意更深刻,表达对理想不得实现的惆怅。(1)无边落木萧萧下(2)旧时王谢堂前燕(3)杯酒淋漓处三、语言文字运用
14.A
解析:“思考不休”正确表达了持续思考的意思,其余选项中“哗众取宠”与“无所不为”词义错误,“无所不为”应为“无所不能”。A
解析:B项成分残缺,应为“缺乏统一的方向”或“缺乏统一的指导方向”;C项搭配不当,应为“意义重大”;D项不合语境。C
解析:“传承”侧重于延续,“传承”不常见;“获得”更符合“成功”的表达。A
解析:A项比喻恰当,形象生动;B项“静谧而温柔”口语化;C项“天花乱坠”多用于形容说话夸张,用在此处不当;D项“雷厉风行”与“铁面无私”搭配不当。答案及解析:原句语病为重复赘余,
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