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文档简介
鲁教版思想道德与法治中考试题附答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期的我们,生理和心理都会发生明显变化,下列说法正确的是(
)
A.身高迅速增长,思维逐渐独立
B.情绪波动大,但不需要学会自我调节
C.青春期只关注自己的成长
D.青春期的所有变化都是不正常的A2、下列做法体现自尊自信的是(
)
A.不管别人怎么说总觉得自己最棒
B.在学校运动会上努力拼搏,争取为班级争光
C.听从老师安排,从不违抗
D.只看自己的优点,无视缺点B3、下列选项中,不属于法律特征的是(
)
A.法律由国家制定或认可
B.法律依靠社会舆论来保证实施
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律由国家强制力保障实施B4、“青少年犯罪”是指(
)
A.年满16周岁的人实施的违法行为
B.年满14周岁的人实施的违法行为
C.不满16周岁的未成年人实施的违法行为
D.已经成年的人实施的轻微违法行为C5、下列哪项不是我国法律对未成年人的特殊保护(
)
A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.自我保护D6、小明每天放学后都会主动帮助邻居王奶奶拎东西,这体现了(
)
A.个人主义
B.亲社会行为
C.功利主义
D.独立自主B7、下列不属于公民基本权利的是(
)
A.肖像权
B.选举权和被选举权
C.受教育权
D.依法服兵役D8、法律与道德的关系是(
)
A.法律比道德更重要
B.道德比法律更重要
C.法律和道德相辅相成,共同约束人们行为
D.法律和道德没有关系C9、中学生应该树立的正确观念是(
)
A.个人利益高于一切
B.以我为中心
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.对所有事情持怀疑态度C10、面对欺凌,正确的做法是(
)
A.置之不理
B.组织同学报复
C.寻求老师或家长帮助
D.只告诉朋友C11、社会保障体系中,最基本、最核心的是(
)
A.社会保险
B.社会优抚
C.社会福利
D.社会救助A12、我国的根本政治制度是(
)
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.多党合作和政治协商制度
D.基层群众自治制度A13、中华文化的核心是(
)
A.公平正义
B.自由平等
C.儒家思想
D.社会主义核心价值观C14、下列属于违法行为的是(
)
A.每天按时完成作业
B.在图书馆大声喧哗
C.偷偷拿走同学的东西
D.拒绝参加运动会C15、下列说法正确的是(
)
A.公民的权利和义务是完全对立的
B.公民可以只享有权利,不履行义务
C.公民的权利和义务是相统一的
D.权利就是义务,义务就是权利C16、改革开放以来,我国经济持续快速增长,人民生活水平不断提高,这说明(
)
A.改革开放是解决一切问题的关键
B.改革开放从根本上改变了中国的命运
C.中国已经成为世界经济强国
D.改革开放实现了中华民族的伟大复兴B17、青少年应树立的正确价值观是(
)
A.物质享受至上
B.追求名利
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.自我为中心C18、下列做法体现公民自觉履行义务的是(
)
A.积极参加志愿者活动
B.随意丢弃垃圾
C.没有完成作业
D.在班级中不团结同学A19、我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,这是因为(
)
A.受教育是幸福生活的唯一途径
B.受教育能促进个人成长和国家发展
C.受教育是成年人的事
D.受教育不是义务B20、下列属于社会行为的是(
)
A.跳绳
B.路边捡垃圾
C.独自刷题
D.自己打扫房间B21、青少年要增强法治意识,应该做到(
)
A.违法犯罪后逃避责任
B.善于用法律维护自身权益
C.不遵守交通规则
D.不关心国家大事B22、国家统一是(
)
A.民族的根本利益所在
B.社会发展的次要目标
C.民族团结的对立面
D.青少年个人选择A23、下列属于公民基本义务的是(
)
A.劳动
B.受教育
C.依法服兵役
D.以上都是D24、在集体中,我们要(
)
A.追求个人利益最大化
B.忽视他人的感受
C.遵守集体规则,维护集体利益
D.与同学争抢座位C25、生态文明建设要以(
)为核心
A.经济发展
B.保护人民生命安全
C.人与自然和谐共生
D.社会稳定C二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题
简述什么是法律,法律有哪些特征?答案:法律是由国家制定或认可的,以国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。法律的特征包括:由国家制定或认可;具有强制性;普遍适用性;由国家强制力保证实施。解析:本题考查学生对法律基本概念和特征的理解,属于识记能力考查。要准确理解法律的定义和特征,联系课本内容作答即可。27、(12分)辨析题
有人说:“法律只约束别人,不约束自己。”你认为这种说法正确吗?为什么?答案:这种说法不正确。法律对所有人具有普遍约束力,包括对自身行为的约束。公民要自觉遵守法律,依法规范自己的行为,才能享有权利和自由。解析:本题考查学生对法律特征和法律面前人人平等的理解。通过辨析题型,考查学生是否能够正确运用法律知识,辨识错误观点。28、(13分)材料分析题
材料:近年来,校园欺凌事件频发,引起了社会广泛关注。有的学生因为家庭问题、同伴关系不好,产生负面情绪,进而实施欺凌行为。对此,有些同学说:“这是小事,不用太在意。”
请结合所学知识,谈谈你对这种观点的看法。答案:这种观点是错误的。校园欺凌行为严重违反了法律和道德,不仅伤害他人的身心健康,也破坏了校园和谐。作为中学生,要增强法治意识,坚决抵制校园欺凌,勇于制止不良行为,学会用法律保护自己。同时,也要树立正确的价值观,尊重他人,关爱他人。解析:本题考查学生对校园欺凌的认识和对法律与道德的理解,要求学生结合材料和所学知识进行分析,体现应用能力和综合素养。29、(13分)实践探究题
某社区开展“创建文明社区”活动,鼓励居民参与志愿服务、爱护环境、遵守交通规则等。请你以中学生的身份,结合实际,谈谈你将如何参与这个活动。答案:作为中学生,我可以积极参与社区志愿服务,如帮助孤寡老人、参
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