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文档简介

2026年关工委成员培训材料与考试题库一、单选题(共10题,每题2分)1.关工委的主要职责不包括以下哪项?A.关心下一代健康成长B.组织青少年参与经济生产C.协助学校开展德育工作D.维护社会和谐稳定2.《中华人民共和国未成年人保护法》修订于哪一年?A.2012年B.2015年C.2020年D.2023年3.在关工委工作中,"五老"指的是哪五类人员?A.老干部、老战士、老专家、老教师、老模范B.老干部、老工人、老农民、老知识分子、老复员军人C.老干部、老党员、老模范、老教师、老志愿者D.老干部、老战士、老工人、老农民、老知识分子4.关工委开展家庭教育指导的主要方式是?A.强制性规定家长行为B.提供家庭教育咨询服务C.直接接管家庭教育事务D.限制家长的教育方法5.青少年心理健康问题中,以下哪种表现最为常见?A.学习成绩突然下降B.长期失眠C.与人交往困难D.以上都是6.关工委在预防青少年犯罪方面,主要发挥的作用是?A.直接执法B.教育引导C.判决刑罚D.替代学校管理7."四点半课堂"主要面向哪些学生群体?A.小学生B.初中生C.高中生D.以上都是8.关工委成员在开展工作时,应优先考虑以下哪项原则?A.个人利益最大化B.坚持党的领导C.追求社会轰动D.尽快完成任务9.针对留守儿童,关工委应重点开展哪项工作?A.经济帮扶B.心理疏导C.学习辅导D.以上都是10.关工委的工作对象不包括以下哪类群体?A.青少年B.儿童C.老年人D.有需求的社会成员二、多选题(共5题,每题3分)1.关工委的工作目标包括哪些方面?A.促进青少年全面发展B.维护社会稳定C.推动教育改革D.减少青少年犯罪率2.《中华人民共和国家庭教育促进法》的主要内容包括哪些?A.强调父母监护责任B.规定家庭教育指导服务C.明确政府支持措施D.规范家庭教育内容3.青少年常见的心理问题有哪些?A.学习焦虑B.人际交往障碍C.自卑情绪D.冲动行为4.关工委在开展工作时,应注重哪些资源整合?A.社会力量B.学校资源C.家庭支持D.政府政策5.针对青少年法治教育,关工委可以采取哪些方式?A.法律知识讲座B.模拟法庭活动C.网络普法宣传D.社区法律咨询三、判断题(共10题,每题1分)1.关工委的工作必须完全依赖政府财政拨款。(×)2.所有青少年都需要关工委的帮助。(×)3.关工委可以代替学校进行学生管理。(×)4.家庭教育指导是关工委的核心工作之一。(√)5.青少年犯罪主要由家庭环境导致。(×)6."五老"参与关工委工作是无偿的。(√)7.关工委的工作对象仅限于城市青少年。(×)8.青少年心理健康问题可以通过关工委干预解决。(×)9.关工委成员必须具备专业教育背景。(×)10.关工委的工作与乡村振兴无关。(×)四、简答题(共5题,每题5分)1.简述关工委在青少年思想道德建设中的主要作用。(答:关工委通过"五老"力量,开展社会主义核心价值观教育,引导青少年树立正确世界观、人生观、价值观,促进道德养成。)2.如何有效开展家庭教育指导工作?(答:通过家长课堂、个别咨询、社区活动等方式,提升家长教育能力,促进家校社协同育人。)3.关工委在预防青少年犯罪方面可以采取哪些措施?(答:加强法治教育、开展心理疏导、建立帮扶机制、协调社会资源,减少青少年不良行为。)4."四点半课堂"的主要意义是什么?(答:为双职工家庭学生提供课后看护和学习辅导,缓解教育焦虑,促进教育公平。)5.关工委如何发挥"五老"优势?(答:发挥老干部的政治优势、老战士的革命传统、老专家的知识优势、老教师的育人经验、老模范的道德榜样,形成工作合力。)五、论述题(共2题,每题10分)1.结合实际,论述关工委在乡村振兴中的作用及意义。(答:在乡村振兴中,关工委可通过教育扶贫、人才培养、社会动员等方式,助力乡村青少年成长,促进乡村可持续发展。具体可从教育支持、心理帮扶、法治宣传等方面展开论述。)2.如何创新关工委工作模式,提升工作实效?(答:可通过"互联网+关工委"、社区联动、志愿服务等方式,拓展工作渠道,增强服务精准性。同时,加强队伍建设,提升成员专业化水平,确保工作可持续发展。)答案与解析一、单选题答案与解析1.B解析:关工委主要关注青少年成长,不直接参与经济生产。2.C解析:《未成年人保护法》于2020年修订,新增家庭教育等内容。3.A解析:"五老"是关工委的核心力量,涵盖老干部、老战士等群体。4.B解析:关工委通过咨询服务帮助家长,而非强制性手段。5.D解析:青少年心理健康问题多样,包括学习、人际、情绪等。6.B解析:关工委重在教育引导,而非执法或判决。7.A解析:"四点半课堂"主要服务小学生课后需求。8.B解析:关工委工作必须坚持党的领导,符合政策要求。9.D解析:留守儿童需经济、心理、学习等多方面支持。10.C解析:关工委主要服务青少年儿童,老年人非直接对象。二、多选题答案与解析1.A、B、D解析:关工委通过教育、稳定、减少犯罪等目标服务社会。2.A、B、C解析:法律强调父母责任、指导服务及政府支持。3.A、B、C、D解析:青少年心理问题多样,包括学习、人际、情绪等。4.A、B、C、D解析:整合社会、学校、家庭及政策资源是关键。5.A、B、C、D解析:普法方式多样,包括讲座、活动、网络宣传等。三、判断题答案与解析1.×解析:关工委可依靠社会力量,非完全依赖财政。2.×解析:关工委提供帮助,但非所有青少年都需要。3.×解析:关工委辅助学校,不替代管理。4.√解析:家庭教育指导是关工委核心任务之一。5.×解析:青少年犯罪受多因素影响,家庭环境只是部分原因。6.√解析:"五老"参与关工委是无偿志愿行为。7.×解析:关工委服务城乡青少年,非仅城市。8.×解析:心理健康需专业干预,关工委重在引导。9.×解析:成员可来自社会各界,非必须专业背景。10.×解析:关工委可助力乡村振兴中的教育帮扶。四、简答题答案与解析1.关工委在青少年思想道德建设中的作用解析:通过"五老"言传身教,开展主题教育活动,弘扬社会主义核心价值观,引导青少年树立正确价值观。2.如何有效开展家庭教育指导解析:建立家长学校、提供一对一咨询、组织亲子活动,结合社区资源形成支持网络。3.预防青少年犯罪的措施解析:法治教育、心理干预、建立帮扶机制,联合公安、学校、家庭形成防控体系。4."四点半课堂"的意义解析:解决双职工家庭子女课后无人看管问题,促进教育公平,缓解家长焦虑。5.如何发挥"五老"优势解析:老干部的政治引领、老战士的革命精神、老专家的知识传授、老教师的育人经验、老模范的道德示范,形成多元合力。五、论述题答案与解析1.关工委在乡村振兴中的作用及意义解析

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