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2025年青少年“学宪法、讲宪法”知识竞赛题库及答案一、宪法基本原理与历史沿革1.【单选】我国现行宪法是在哪一年由全国人民代表大会通过的?A.1954年B.1975年C.1978年D.1982年答案:D2.【单选】下列关于宪法本质的表述,正确的是:A.宪法是统治阶级意志的集中体现,具有最高法律效力B.宪法是普通法律的总和,可随时由全国人大常委会修改C.宪法仅调整国家与公民之间的财产关系D.宪法由国务院制定并公布答案:A3.【单选】我国宪法序言中明确提出的“最广泛的爱国统一战线”正式形成于:A.新民主主义革命时期B.社会主义改造完成后C.改革开放初期D.党的十八大以后答案:A4.【单选】宪法规定,国家的一切权力属于:A.中国共产党B.全国人民代表大会C.人民D.中央人民政府答案:C5.【单选】我国宪法首次规定“国家尊重和保障人权”是在:A.1954年宪法B.1975年宪法C.1978年宪法D.2004年宪法修正案答案:D6.【多选】下列哪些内容属于宪法的基本原则?A.人民主权原则B.基本人权原则C.三权分立原则D.法治原则E.民主集中制原则答案:ABDE7.【判断】我国宪法序言具有法律效力。答案:正确8.【填空】我国现行宪法共经历了____次修正,最近一次修正发生在____年。答案:五,20189.【简答】简述宪法与普通法律在制定程序上的主要区别。答案:宪法修改须由全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议,并由全国人大三分之二以上多数通过;普通法律只需过半数通过。10.【材料分析】阅读1982年宪法通过时彭真委员长的讲话节选:“宪法是国家的根本法,人人必须遵守,任何组织或者个人不得有超越宪法的特权。”请结合宪法条文,分析“超越宪法的特权”具体指哪些行为,并说明其危害。答案:指国家机关、组织或个人违反宪法行使权力,如擅自限制公民基本权利、滥用紧急状态权、拒不接受人大监督等;危害在于破坏法治统一、削弱人民主权、引发权力滥用,最终损害国家治理根基。二、国家制度与政权组织11.【单选】我国的根本政治制度是:A.人民代表大会制度B.多党合作制度C.基层群众自治制度D.民族区域自治制度答案:A12.【单选】全国人民代表大会每届任期:A.3年B.4年C.5年D.6年答案:C13.【单选】宪法规定,中华人民共和国主席、副主席连续任职不得超过:A.一届B.两届C.三届D.无限制答案:B14.【单选】下列机关中,由全国人大产生并对其负责的是:A.国家监察委员会B.全国政协C.中央军委D.最高人民法院答案:A15.【多选】下列属于民族自治地方自治权的有:A.制定自治条例B.组织公安部队C.变通执行国家法律D.自主管理地方财政E.制定行政法规答案:ACD16.【判断】国务院有权决定全国总动员或局部动员。答案:错误(全国人大或其常委会决定)17.【填空】宪法规定,县级以上地方各级人民代表大会设立____机关,监督本级政府、法院、检察院的工作。答案:常务委员会18.【简答】说明“民主集中制”原则在国家机构中的具体体现。答案:人大由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;其他国家机关由人大产生,对其负责,受其监督;中央与地方职权划分遵循中央统一领导与地方主动性相结合。19.【案例分析】某省人大常委会通过《XX省数据条例》,规定“禁止任何个人在社交媒体批评省政府重大决策”。该条款是否合宪?请援引宪法条文并说明理由。答案:违反宪法第三十五条“公民有言论自由”及第九十九条“地方人大须保证宪法遵守和执行”。省级法规不得剥夺公民基本权利,该条款无效,应撤销。20.【论述】结合宪法第三条,阐述“一府一委两院”权力来源与责任归属,并说明其相互关系。答案:一府(政府)一委(监委)两院(法院、检察院)均由人大产生,对人大负责,受人大监督;政府行使行政权,监委行使监察权,法院行使审判权,检察院行使检察权,分工负责、互相制约,统一服从人大,最终对人民负责。三、基本权利与义务21.【单选】宪法规定,公民在法律面前一律平等,是指:A.立法平等B.司法平等C.守法平等D.立法、执法、司法、守法全过程平等答案:D22.【单选】下列哪项权利属于宪法未列举但受宪法保护的权利?A.隐私权B.选举权C.宗教信仰自由D.受教育权答案:A23.【单选】宪法规定,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展,该条文位于:A.第一章总纲B.第二章公民基本权利义务C.第三章国家机构D.第四章国旗国徽首都答案:B24.【单选】宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的:A.财产权B.继承权C.财产权和继承权D.所有权和债权答案:C25.【多选】下列哪些情形下,国家可依法对公民私有财产实行征收或征用?A.公共利益需要B.法定程序C.给予补偿D.经当事人同意E.紧急情况答案:ABC26.【判断】宪法规定,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女无赡养扶助父母的义务。答案:错误27.【填空】宪法第三十八条规定,公民的____不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。答案:人格尊严28.【简答】列举宪法中明确规定的三种社会经济权利,并说明其内涵。答案:1.劳动权:公民有劳动就业和取得报酬的权利,国家创造就业条件;2.休息权:劳动者有休息休假权利,国家规定工时、休假制度;3.社会保障权:公民在年老、疾病或丧失劳动能力时,有从国家和社会获得物质帮助的权利。29.【材料分析】阅读2023年某地“高考加分资格造假”案:教育局泄露考生户籍信息,中介伪造少数民族身份,致使部分考生违规加分。请援引宪法条文,分析教育局和中介分别侵犯了考生的哪些权利,并说明国家应如何救济。答案:教育局泄露信息侵犯第三十八条“人格尊严”与第四十条“通信秘密”;中介伪造身份侵犯第五条“法律面前人人平等”与第三十三条“国家尊重和保障人权”。国家应撤销违规加分、追责责任人、赔偿考生损失,并完善信息公开与监督机制。30.【论述】结合宪法第三十五条与第五十一条,阐述“行使言论自由不得损害国家、社会、集体利益和其他公民合法权利”的边界,并提出青少年网络发言的三条自律准则。答案:言论自由边界包括:不得煽动分裂国家、不得传播虚假恐怖信息、不得侮辱诽谤他人。青少年自律:1.转发前先核实信息来源;2.批评建议应客观理性,避免侮辱性词汇;3.发现违法信息立即举报并停止传播。四、宪法实施与监督31.【单选】宪法规定,行使宪法解释权的机关是:A.最高人民法院B.全国人大常委会C.全国人大D.中央政法委答案:B32.【单选】2018年宪法修正案增设的“宪法和法律委员会”隶属于:A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.中央全面依法治国委员会答案:A33.【单选】下列哪一文件须进行合宪性审查?A.省政府规章B.设区的市地方性法规C.自治州自治条例D.以上全部答案:D34.【单选】根据立法法,公民认为行政法规同宪法相抵触,可向____书面提出审查建议。A.国务院B.全国人大常委会C.最高人民法院D.司法部答案:B35.【多选】宪法实施的保障机制包括:A.宪法解释B.合宪性审查C.宪法诉讼D.宪法宣誓E.宪法宣传教育答案:ABDE36.【判断】地方各级人大及其常委会有权撤销本级政府制定的同宪法相抵触的决定和命令。答案:正确37.【填空】国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行____。答案:宪法宣誓38.【简答】说明宪法宣誓制度对青少年法治教育的意义。答案:通过仪式化程序强化国家工作人员宪法意识,树立权力源于宪法、服务人民的理念;青少年观看宣誓可直观感受宪法权威,增强公民责任感,培养尊法守法习惯。39.【案例分析】2024年,某市人大常委会通过《限制电动自行车条例》,规定“拒绝查验车辆可当场没收”。公民李某认为该规定违反宪法第十三条“私有财产不受侵犯”,向全国人大常委会提出审查建议。请指出审查程序及可能结果。答案:全国人大常委会工作机构接收建议后,送宪法和法律委员会审查;如认定违反宪法,可要求制定机关修改或废止,制定机关应在三十日内反馈,逾期不改正的,全国人大常委会可撤销该条例。40.【论述】结合宪法第五条,阐述“依法治国首先是依宪治国”的命题,并提出青少年参与宪法监督的两种可行方式。答案:宪法第五条确立法治原则,明确一切法律不得同宪法相抵触,确立宪法最高法律效力。依宪治国要求立法、执法、司法、守法全过程以宪法为准绳。青少年参与方式:1.通过“青少年模拟政协”“模拟人大”提出合宪性审查建议;2.利用教育部“宪法卫士”平台,上传发现的疑似违宪规范性文件,由平台转交有权机关研究处理。五、国家象征与首都制度41.【单选】宪法规定,中华人民共和国的首都是:A.上海B.北京C.南京D.延安答案:B42.【单选】下列关于国旗的使用,符合国旗法规定的是:A.商业广告中使用国旗图案B.在破损的旗杆上升挂国旗C.升旗时保持国旗触地D.国旗与外国旗并列悬挂时,高度相等答案:D43.【单选】宪法规定,中华人民共和国国徽中间是:A.天安门B.五星红旗C.镰刀锤头D.谷穗答案:A44.【多选】下列场所应当每日升挂国旗的有:A.天安门广场B.全国人大常委会C.最高人民法院D.全日制学校E.村民委员会答案:ABC45.【判断】宪法规定,国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。答案:正确46.【填空】宪法第一百四十二条规定,中华人民共和国国歌是《____》。答案:义勇军进行曲47.【简答】说明国家象征对培育青少年国家认同感的作用。答案:国旗、国徽、国歌以鲜明视觉与听觉符号凝聚国家记忆,激发爱国情感;通过升旗仪式、奏唱国歌,使青少年在重复体验中形成集体认同,内化宪法价值,树立国家观念。48.【材料分析】某中学运动会入场式,部分班级将国旗图案印在短裤上跳舞,引发网络争议。请援引宪法与国旗法条文,分析行为性质及学校应如何教育。答案:违反国旗法第十八条“国旗及其图案不得用于商标、广告及私人丧事活动”,亵渎国旗尊严。学校应立即制止,组织学生学习国旗法国歌法,开展“尊重国家象征”主题班会,强化仪式教育。49.【论述】结合宪法第四章,阐述“国家象征入宪”的规范意义,并提出校园升旗仪式的三项优化建议。答案:入宪意义:将国家象征提升至根本法高度,确立其权威性与统一性,防止地方或商业滥用。优化建议:1.升旗前播放国旗法小知识广播
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