第2课+春秋战国的历史巨变-2023版《中国历史》高一期末查漏补缺背诵手册

《中国历史》基础模块（高教版2023年版）第一单元中华文明的起源与早期发展高一期末查漏补缺背诵手册第2课春秋战国的历史巨变核心总览本节课围绕春秋战国（东周时期）的历史巨变展开，核心涵盖政治格局演变、经济发展革新、变法运动推进、科技文化繁荣四大板块，最终形成华夏民族交融、思想百家争鸣的历史局面，为秦统一全国奠定基础。一、政治与军事：诸侯争霸与格局重塑（一）东周的建立与分期1.公元前770年，周平王东迁至洛邑（今河南洛阳），史称东周。2.东周分为春秋、战国两个阶段，核心特征是周王室衰微，诸侯势力崛起。（二）春秋五霸1.核心背景：诸侯打着“尊王攘夷”旗号争夺霸主地位。2.两种主流说法：（1）齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。（2）齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。3.关键人物：齐桓公不计前嫌重用管仲，成为春秋五霸之首。（三）战国七雄1.形成过程：春秋战国之交，晋国被韩、赵、魏三家瓜分，齐国田氏取代原国君。2.七国名单：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。3.重要都城（对应今址）：齐：临淄（山东淄博）燕：蓟（北京）秦：雍（陕西宝鸡）楚：郢（湖北荆州）韩/郑：新郑（河南新郑）赵：邯郸（河北邯郸）魏：大梁（四）关键政治事件民族交融：夏商周时期的“诸夏/华夏”共同体，经春秋战国不断发展，民族交融进一步加强。二、经济发展：生产力革新与商业繁荣（一）农业进步1.核心动力：铁器和牛耕的出现与推广，推动农业生产效率大幅提升。2.水利工程：战国时期秦国蜀郡守李冰父子修建都江堰，由“宝瓶口”“飞沙堰”“鱼嘴”组成，遵循“深淘滩，低作堰”原则，防洪灌溉兼具，使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥作用。（二）手工业与商业1.手工业：煮盐、酿酒等行业发达，工艺水平高超。2.商业：商品经济空前发展，形成陶（山东菏泽）、邯郸、临淄等商业大都会。3.代表商人：范蠡、白圭、吕不韦等，具有广泛社会影响力。三、变法运动：富国强兵的制度革新（一）变法背景战国时期各国竞争激烈，为实现富国强兵，纷纷推行改革。（二）主要变法代表人物：魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅（影响最大、效果最明显）。（三）商鞅变法（重点）1.时间：公元前356年，在秦孝公支持下推行。2.核心内容：（1）经济：废井田、开阡陌，授田给农民；推行小家庭政策；重农抑商，奖励耕织。（2）政治：推行县制；实行什伍连坐，鼓励告奸。（3）军事：奖励军功，打击传统贵族。3.影响：顺应历史潮流，使秦国富国强兵，为秦统一全国奠定坚实基础。4.人物补充：商鞅（公元前390-前338），卫国人，原名公孙鞅，法家代表人物，思想收录于《商君书》，秦孝公死后遭反对派杀害。四、科技文化：百家争鸣与文明结晶（一）科技成就1.天文学：《春秋》记载公元前613年“有星孛入于北斗”，是世界上哈雷彗星的首次记录；战国《甘石星经》是世界最早天文学著作。2.物理学与工程：《墨子》包含杠杆原理、重力、小孔成像等知识；墨子擅长器械制造，发明守城器械；鲁班（公输班）制造云梯，被尊为工匠鼻祖。3.乐器：曾侯乙编钟（出土于湖北随州），共65件，分3层8组悬挂，是迄今发现数量最多、保存最好、音律最全的编钟，代表当时乐器制造的高超水准。（二）百家争鸣（核心思想解放运动）1.背景：士阶层活跃，针对社会问题提出不同思想主张，展开论战。2.主要学派及代表：学派代表人物核心主张补充信息儒家孔子（春秋）核心“仁”，为政以德，守礼；教育上“有教无类”“因材施教”言论收录于《论语》儒家孟子（战国）性善论，倡导“仁政”继承孔子学说儒家荀子（战国）性恶论，隆礼重法融合儒法思想道家老子（春秋）本原是“道”，道法自然，事物对立面相互转化楚国人，曾任周王室史官道家庄子（战国）崇尚逍遥，强调无为，平等看待万物发展道家思想墨家墨子（春秋战国之际）兼爱、非攻，提倡节俭宋国人，墨家创始人法家韩非（战国末期）集“法、术、势”于一体顺应中央集权发展趋势（三）文学成就1.《诗经》：收录西周至春秋时期诗歌，我国第一部诗歌总集。2.楚辞：战国楚国屈原创造的新诗歌体裁，代表作《离骚》。3.诸子散文：思想深邃、语言流畅、形象生动，影响深远（如《论语》《墨子》等）。五、重要人物扫描1.齐桓公：春秋五霸之首，重用管仲实现称霸。2.管仲：辅佐齐桓公，助其成为霸主，留下“射钩之怨”典故。3.商鞅：法家代表，推行商鞅变法，使秦国强大，后被杀害。4.李冰：战国秦国蜀郡守，与儿子修建都江堰。5.孔子：儒家创始人，思想家、教育家，影响后世两千余年。6.老子：道家创始人，提出“道”的核心概念。7.屈原：战国楚国诗人，楚辞创始人，著《离骚》。8.鲁班：鲁国工匠，工匠鼻祖，发明云梯等器械。背诵提示1.核心脉络：周衰微→诸侯争霸（春秋五霸→战国七雄）→经济革新（铁器牛耕+都江堰）→变法强国（商鞅变法）→文化繁荣