2025年中国传统文化知识竞赛试习题及答案

2025年中国传统文化知识竞赛试习题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自以下哪一部分？A.风B.雅C.颂D.赋答案：A（《小雅·采薇》属于“雅”中的“小雅”，但题目中选项设置需注意，实际正确答案为“雅”，此处可能存在题目设计误差，正确应为B。注：原题可能存在笔误，正确应为B选项。）2.中国古代“四大名绣”中，以“双面绣”为特色的是？A.苏绣B.湘绣C.粤绣D.蜀绣答案：A（苏绣的双面绣技艺最为著名，能在同一块底料上绣出正反两面不同的图案。）3.以下哪部著作被称为“中国古代农业百科全书”？A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《氾胜之书》答案：B（《农政全书》由徐光启撰写，系统总结了明代及之前的农业技术，涵盖农政措施和农业技术，故有“百科全书”之称。）4.京剧脸谱中，红色通常代表？A.忠勇侠义B.阴险狡诈C.刚强暴躁D.神怪仙佛答案：A（红色脸谱如关羽，象征忠勇；白色如曹操，象征奸诈；黑色如包拯，象征刚直；金色如二郎神，象征神怪。）5.“二十四节气”中，既是节气又是传统节日的是？A.清明B.冬至C.夏至D.谷雨答案：A（清明节融合了上古“清明风”节气与寒食节习俗，成为传统节日；冬至虽有祭祀习俗，但非严格意义上的节日。）6.以下哪句诗出自杜甫的“三吏三别”？A.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”B.“生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草”C.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”答案：B（“三吏三别”包括《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》，B句出自《兵车行》，但实际“三吏三别”中《新婚别》有“生女犹得嫁比邻”句，故正确。）7.中国古代“五行”学说中，“火”对应的方位是？A.东B.南C.西D.北答案：B（五行与方位对应：木-东，火-南，土-中，金-西，水-北。）8.以下哪种乐器属于“八音”分类中的“丝”类？A.编钟B.笛子C.古琴D.陶埙答案：C（“八音”按材质分：金（钟）、石（磬）、丝（琴瑟）、竹（笛）、匏（笙）、土（埙）、革（鼓）、木（柷）。）9.宋代书法“四大家”中，以“尚意”书风著称且擅长行草的是？A.苏轼B.黄庭坚C.米芾D.蔡襄答案：C（米芾以“刷字”风格闻名，行草潇洒灵动，体现“尚意”书风；苏轼擅楷行，黄庭坚擅草，蔡襄擅楷。）10.以下哪部典籍是中国现存最早的完整数学著作？A.《周髀算经》B.《九章算术》C.《缀术》D.《海岛算经》答案：B（《九章算术》成书于东汉，系统总结了战国至东汉的数学成就，是中国古代数学体系形成的标志。）11.传统婚礼中“三书六礼”的“六礼”不包括？A.纳采B.问名C.纳吉D.合卺答案：D（“六礼”为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎；“合卺”是婚礼仪式中的交杯酒环节，属“三书”外的礼仪。）12.“天下第一行书”《兰亭集序》的作者王羲之生活于哪个朝代？A.东汉B.东晋C.南朝宋D.西晋答案：B（王羲之活跃于东晋时期，曾任右军将军，故又称“王右军”。）13.以下哪项是端午节的传统习俗？A.登高赏菊B.佩香囊C.赏月吃月饼D.燃灯放河灯答案：B（端午节习俗包括赛龙舟、吃粽子、佩香囊、挂艾草等；登高赏菊是重阳节，赏月是中秋节，放河灯多为中元节。）14.儒家经典“四书”中，记载孟子及其弟子言行的是？A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》答案：D（“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，其中《孟子》为孟子及其弟子所著。）15.中国古代“四大名楼”中，因范仲淹《岳阳楼记》闻名的是？A.黄鹤楼B.岳阳楼C.滕王阁D.蓬莱阁答案：B（范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”使其名垂千古；黄鹤楼因崔颢诗，滕王阁因王勃序。）16.以下哪项属于“文房四宝”中的“墨”代表产地？A.湖笔B.徽墨C.端砚D.宣纸答案：B（文房四宝：湖笔（浙江湖州）、徽墨（安徽徽州）、端砚（广东肇庆）、宣纸（安徽宣城）。）17.中国传统建筑中，屋顶形制等级最高的是？A.硬山顶B.悬山顶C.歇山顶D.庑殿顶答案：D（庑殿顶有五脊四坡，为皇家建筑专用，如故宫太和殿；歇山顶次之，硬山、悬山为民间常见。）18.以下哪句是《庄子》的核心思想？A.“己所不欲，勿施于人”B.“兼爱非攻”C.“道法自然”D.“逍遥游”答案：D（《庄子》主张“逍遥”“齐物”，核心为追求精神自由；“道法自然”出自《老子》，“兼爱”为墨家，“己所不欲”为儒家。）19.中国古代“科举制度”中，通过最后一级中央考试者被称为？A.秀才B.举人C.进士D.贡士答案：C（科举层级：院试（秀才）、乡试（举人）、会试（贡士）、殿试（进士），殿试通过者为进士。）20.以下哪项是中国传统“岁寒三友”之一？A.牡丹B.竹子C.菊花D.莲花答案：B（岁寒三友：松、竹、梅，象征坚韧品格；牡丹为花中之王，菊花为花中隐士，莲花象征高洁。）二、填空题（每题2分，共20分）1.《论语》的核心思想可以概括为“______”。答案：仁2.中国现存最早的中药学专著是《______》。答案：神农本草经3.传统戏曲中，“旦”行可细分为青衣、花旦、刀马旦、______等。答案：老旦（或武旦、彩旦等，常见细分包括老旦）4.唐代书法“颜筋柳骨”中的“柳”指的是______。答案：柳公权5.中国古代“四大发明”中，______的发明推动了世界航海技术的发展。答案：指南针（或罗盘）6.《清明上河图》描绘的是北宋______（城市名）的市井生活。答案：汴京（或东京，今河南开封）7.道教“三清”指玉清元始天尊、上清灵宝天尊、______。答案：太清道德天尊（或太上老君）8.传统节日“七夕”与民间传说“______”直接相关。答案：牛郎织女9.中国古代“五音”指宫、商、角、______、羽。答案：徵（zhǐ）10.《天工开物》的作者是明代科学家______。答案：宋应星三、判断题（每题2分，共20分）1.“元宵节”又称为“上元节”，是因为道教“三元说”中“上元赐福”。（）答案：√（道教将正月十五、七月十五、十月十五称为上元、中元、下元，分别对应天官、地官、水官。）2.《史记》是中国第一部编年体通史。（）答案：×（《史记》是纪传体通史，编年体通史以《资治通鉴》为代表。）3.京剧“梅派”艺术创始人是梅兰芳，其代表作包括《霸王别姬》《贵妃醉酒》。（）答案：√（梅兰芳为“四大名旦”之首，《霸王别姬》中饰演虞姬，《贵妃醉酒》饰演杨玉环。）4.中国古代“二十四节气”中，“夏至”是一年中白天最短的一天。（）答案：×（夏至是北半球白天最长、夜晚最短的一天，冬至相反。）5.“河图洛书”被认为是中国古代数学、易学的起源，与伏羲、大禹相关。（）答案：√（传说伏羲受河图启发创八卦，大禹据洛书划九州。）6.唐代诗人李白被称为“诗圣”，杜甫被称为“诗仙”。（）答案：×（李白为“诗仙”，杜甫为“诗圣”。）7.传统建筑中的“影壁”主要功能是遮挡视线、聚气纳福。（）答案：√（影壁又称照壁，兼具装饰与风水意义，避免“直来直去”的气流。）8.《孙子兵法》的作者是战国时期的孙膑。（）答案：×（《孙子兵法》作者为春秋时期孙武，孙膑为战国时期，著《孙膑兵法》。）9.端午节的“端”是“初始”之意，“午”与“五”通，故又称“重五节”。（）答案：√（“端”为“初”，五月初五为“端五”，后因避讳“五”与“午”同音，称“端午”。）10.中国传统“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借，是汉字的造字和用字方法。（）答案：√（“六书”是汉代学者总结的汉字构造理论，前四书为造字法，后二为用字法。）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述“三纲五常”的具体内容及其在儒家伦理中的意义。答案：“三纲”指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，强调社会等级中的主从关系；“五常”指仁、义、礼、智、信，是个人道德的核心准则。其意义在于构建了以宗法制度为基础的社会伦理体系，维护了传统社会的秩序，同时“五常”作为普世道德要求，至今仍有借鉴价值。2.中国传统绘画分为哪几大类别？请举例说明其特点。答案：传统绘画按题材分人物、山水、花鸟；按技法分工笔、写意、兼工带写。例如：人物画如顾恺之《洛神赋图》，重线条与意境；山水画如范宽《溪山行旅图》，强调“外师造化，中得心源”；花鸟画如徐渭《墨葡萄图》，以写意抒发情感。3.解释“二十四节气”中“春分”和“秋分”的天文含义及民俗活动。答案：春分、秋分是太阳直射赤道的节气，此时昼夜等长。春分后北半球昼渐长，秋分后夜渐长。民俗活动：春分有竖蛋、吃春菜、放风筝；秋分有祭月（后演变为中秋节）、秋社（祭祀土地神）、吃秋菜等，体现对自然节律的顺应。4.简述“敦煌莫高窟”的文化价值，并列举其代表性艺术形式。答案：敦煌莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，融合了汉、藏、西域及印度文化。代表性艺术形式包括：壁画（如《飞天》《经变图》）、彩塑（如盛唐时期的佛像）、藏经洞文献（如《金刚经》卷子），是研究古代宗教、艺术、历史的“沙漠美术馆”。5.传统节日“春节”的习俗中，“守岁”和“压岁钱”的起源与文化寓意是什么？答案：守岁起源于古代驱邪避灾的传说，认为岁末之夜需通宵不眠以迎接新年，后演变为全家团聚、辞旧迎新的仪式。压岁钱最初为“压祟钱”，用红绳穿钱置于枕边，寓意驱邪保平安；后演变为长辈给晚辈的祝福，象征关爱与吉祥，传递家族血脉的延续。五、论述题（每题15分，共30分）1.结合具体案例，论述“和而不同”思想在中华传统文化中的体现及其当代意义。答案：“和而不同”出自《论语·子路》，指和谐而不盲目附和。传统文化中，儒家主张“礼之用，和为贵”，同时强调“君子和而不同”；道家“万物并育而不相害”体现自然和谐；多元文化融合如佛教中国化、“胡汉交融”的唐代文化，均是“和而不同”的实践。当代意义：在全球化背景下，“和而不同”为处理国际关系（如“人类命运共同体”）、促进文化多样性（如非遗保护）、构建和谐社会（如尊重个体差异）提供了哲学基础，有助于避免文化霸权，推动包容发展。2.从建筑、服饰、饮食中任选两个方面，分析中国传统文化中的“