2025年中级保育员考证测试题(附答案)

2025年中级保育员考证测试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.3-4岁幼儿大肌肉动作发展的典型表现是（）。A.单脚站立10秒以上B.连续跳5个以上的圈C.能双手抓杠悬空吊起10秒D.能平稳地走平衡木（宽10cm）2.婴幼儿蛋白质的主要食物来源是（）。A.谷类和薯类B.乳类、肉类和豆类C.蔬菜和水果D.油脂和坚果3.测量婴幼儿体温时，腋温的正常范围是（）。A.35.5℃-36.0℃B.36.0℃-37.2℃C.37.3℃-37.5℃D.37.6℃-38.0℃4.幼儿发生热性惊厥时，保育员首先应采取的措施是（）。A.强行按压肢体防止抽搐B.立即喂服退烧药C.将幼儿侧卧，清理口鼻分泌物D.用力撬开牙齿防止咬伤舌头5.3-6岁幼儿每日户外活动时间应不少于（）。A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时6.幼儿入园晨检的“一看”主要观察（）。A.面色、咽部、皮肤有无异常B.口袋是否携带危险品C.鞋子是否穿反D.情绪是否稳定7.为预防幼儿缺铁性贫血，应重点补充的食物是（）。A.动物肝脏、瘦肉B.牛奶、鸡蛋C.菠菜、芹菜D.香蕉、苹果8.幼儿午睡时，保育员应（）。A.坐在值班室看手机B.每15-30分钟巡视一次C.帮助所有幼儿脱衣盖被后离开D.提醒幼儿“不许说话，必须睡觉”9.幼儿洗手时，正确的步骤是（）。A.开水龙头→搓洗→冲净→关水→擦手B.开水龙头→淋湿手→涂肥皂→搓洗→冲净→关水→擦手C.淋湿手→涂肥皂→搓洗→冲净→擦手D.开水龙头→涂肥皂→搓洗→冲净→关水10.4-5岁幼儿精细动作发展的典型表现是（）。A.能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合B.能使用勺子熟练舀饭C.能串起4-5颗珠子D.能单手系纽扣11.幼儿发生鼻出血时，正确的处理方法是（）。A.仰头让血液回流B.用冷毛巾敷前额或鼻梁C.用力捏住鼻翼两侧5-10分钟D.立即塞纸巾堵住鼻孔12.幼儿如厕时，保育员的主要职责是（）。A.站在门口等待，不进入厕所B.帮助所有幼儿脱裤子、擦屁股C.观察幼儿如厕习惯、安全及异常情况D.催促幼儿“快点，别磨蹭”13.下列属于幼儿良好饮食习惯的是（）。A.边吃边玩B.进餐时间控制在20-30分钟C.挑食只吃肉类D.饭后立即进行剧烈运动14.预防幼儿龋齿的关键措施是（）。A.多喝碳酸饮料B.睡前吃糖果C.每天早晚刷牙，饭后漱口D.定期吃抗生素15.幼儿烫伤后，正确的急救步骤是（）。A.立即脱衣服→冲冷水→涂牙膏B.冲冷水15-20分钟→剪开衣物→覆盖清洁纱布C.挑破水泡→涂烫伤膏→送医D.用酱油涂抹伤处→送医16.3-4岁幼儿语言发展的典型表现是（）。A.能说出完整的复合句B.能有序讲述经历的事情C.能听懂日常简单指令并执行D.能阅读500字以上的绘本17.幼儿发生异物入鼻时，保育员应（）。A.用镊子直接夹取B.让幼儿用手抠鼻子C.引导幼儿用手按住无异物的鼻孔，用力擤鼻D.立即用清水冲洗鼻腔18.幼儿午睡时出现磨牙现象，可能的原因是（）。A.白天过于兴奋B.睡眠环境太安静C.晚餐吃得太少D.穿得太多19.为幼儿准备运动器材时，安全要求不包括（）。A.边缘无毛刺B.重量适合幼儿体力C.颜色鲜艳D.无小零件易脱落20.幼儿发生呕吐时，保育员应（）。A.让幼儿平躺B.立即清理呕吐物并通风C.喂幼儿喝大量温水D.责怪幼儿“不小心”二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.幼儿添加辅食的原则包括（）。A.由少到多B.由稀到稠C.由单一到多样D.由粗到细2.预防幼儿接种后不良反应的措施有（）。A.接种前询问过敏史B.接种后立即剧烈运动C.接种后多喝温水D.接种后24小时内不洗澡3.幼儿鼻出血的常见原因有（）。A.鼻腔干燥B.挖鼻孔C.维生素C缺乏D.白血病（排除严重疾病，此处为干扰项）4.幼儿如厕时，保育员需关注的安全问题包括（）。A.地面湿滑导致摔倒B.幼儿将小物品塞入身体孔道C.幼儿间推挤打闹D.幼儿脱裤子时暴露隐私5.幼儿午睡时，保育员需观察的内容有（）。A.呼吸是否均匀B.是否有踢被、蒙头现象C.是否有磨牙、说梦话D.睡姿是否正确（如趴睡是否影响呼吸）6.幼儿发生擦伤时，正确的处理步骤是（）。A.用生理盐水冲洗伤口B.用碘伏消毒C.涂抹红药水（含汞，已淘汰，错误选项）D.覆盖无菌纱布7.3-6岁幼儿心理发展的主要特点包括（）。A.自我意识增强，出现“第一反抗期”B.情绪易冲动，稳定性差C.抽象逻辑思维占主导D.喜欢模仿，社会性交往需求增加8.幼儿进餐时，保育员的正确做法是（）。A.营造安静、愉快的进餐环境B.批评挑食的幼儿C.介绍食物的营养，鼓励尝试D.喂饭给所有幼儿9.预防幼儿走失的措施包括（）。A.接送时严格核对接送人B.组织外出活动时清点人数C.教幼儿记住家长电话和姓名D.让幼儿单独在园门口等待10.幼儿发生烧烫伤后，需立即送医的情况是（）。A.烫伤面积超过手掌大小B.皮肤出现大水泡（直径＞2cm）C.烫伤部位在头面部、手部D.仅表皮发红无水泡三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.幼儿进餐时，保育员应提醒“慢慢吃，别噎着”，并观察咀嚼、吞咽情况。（）2.幼儿发生高热时，可用酒精擦拭身体降温。（）3.为幼儿准备的水杯应一人一杯，每日消毒。（）4.幼儿说谎一定是道德问题，需严厉批评。（）5.幼儿午睡时，室内温度应保持在22-24℃，湿度50%-60%。（）6.幼儿发生脱臼时，保育员应立即尝试复位。（）7.幼儿的衣服应选择宽松、透气、无绳带的款式。（）8.幼儿户外活动时，保育员只需站在旁边看护，无需参与游戏。（）9.幼儿发生腹泻时，应立即禁食。（）10.幼儿的学习是以直接经验为基础的，保育员应提供丰富的操作材料。（）四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述幼儿进餐环节的保育要点。2.列举3-6岁幼儿心理发展的主要特点（至少5点）。3.如何对幼儿进行防拐骗安全教育？（至少3种方法）4.简述幼儿午睡时保育员的巡视内容及处理措施。5.幼儿发生异物入气管时，保育员应如何急救？（请描述海姆立克急救法的操作步骤）五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.冬季晨间入园时，一名4岁幼儿主诉“头晕、怕冷”，测体温38.5℃，精神萎靡。作为保育员，你会如何处理？请写出具体步骤。2.区域活动中，两名5岁幼儿因争抢玩具发生推搡，一名幼儿摔倒后膝盖擦伤，有少量渗血。保育员应如何处理？请分步骤说明。参考答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.A7.A8.B9.B10.A11.C12.C13.B14.C15.B16.C17.C18.A19.C20.B二、多项选择题1.ABC2.ACD3.AB4.ABC5.ABCD6.ABD7.ABD8.AC9.ABC10.ABC三、判断题1.√2.×（酒精可能刺激皮肤，幼儿禁用）3.√4.×（可能因想象或认知错误）5.√6.×（需送医由专业人员处理）7.√8.×（应参与指导）9.×（需补充水分，避免脱水）10.√四、简答题1.保育要点：①餐前30分钟组织安静活动，避免剧烈运动；②清洁餐桌（清水+消毒液擦拭），准备消毒后的餐具；③介绍食物名称、营养，激发食欲；④观察幼儿进餐速度、咀嚼情况，提醒细嚼慢咽，不挑食；⑤纠正不良习惯（如撒饭、含饭）；⑥餐后用温水漱口，组织散步10-15分钟，避免立即午睡或剧烈运动。2.主要特点：①自我意识发展，出现“我自己来”的独立需求；②情绪易外露、冲动，稳定性差（如易哭易笑）；③以具体形象思维为主（依赖直观事物理解概念）；④社会性交往需求增加，喜欢与同伴游戏；⑤模仿性强，易受成人和同伴影响；⑥好奇心强，爱问“为什么”；⑦规则意识初步形成，但执行不稳定。3.教育方法：①情景模拟游戏（如“陌生人给糖怎么办”），练习“拒绝陌生人”“找信任的大人”；②儿歌、绘本教学（如《不要跟陌生人走》），强化安全口诀（“不吃陌生人的东西，不跟陌生人走”）；③日常渗透教育（接送时强调“只有爸爸妈妈/爷爷奶奶来接”）；④教幼儿记住家长姓名、电话（简单号码）和幼儿园名称；⑤通过故事讨论（如“如果找不到老师怎么办”），培养求助意识。4.巡视内容及处理：①观察呼吸（是否急促、不均匀），若异常轻拍唤醒并检查体温；②检查睡姿（趴睡可能影响呼吸，轻轻调整为侧睡或仰睡）；③查看是否踢被（及时盖好，避免着凉）；④观察是否有出汗（汗多者用干毛巾垫背）；⑤注意是否有磨牙、说梦话（记录并反馈家长，可能与白天兴奋或消化不良有关）；⑥检查是否有幼儿提前醒（引导安静躺着，不影响他人）。5.海姆立克急救法步骤（针对1-8岁幼儿）：①站立于幼儿背后，双腿前后分开，让幼儿坐在施救者前腿上；②双臂环抱幼儿腰部，一手握拳，拳眼对准肚脐上两横指处（剑突下）；③另一手包住拳头，快速向内、向上冲击5次（力度适中）；④重复直至异物排出；⑤若幼儿失去意识，立即心肺复苏并拨打急救电话。五、案例分析题1.处理步骤：①立即将幼儿带至隔离观察室，避免接触其他幼儿；②保持室内通风，让幼儿半卧位休息，松开衣领；③再次确认体温（水银体温计需甩至35℃以下，测量5-7分钟），记录38.5℃；④观察伴随症状（如咳嗽、流涕、喉咙红肿），询问家长“昨晚是否发烧、有无接触病人”；⑤用温毛巾擦拭颈部、腋窝、腹股沟等部位物理降温（禁用酒精）；⑥通知保健医生复查，同时联系家长说明情况；⑦若幼儿出现抽搐、呕吐等症状，立即送医；⑧做好记录（时间、体温、症状、处理措施），待家长接走后对隔离室进行消毒（紫外线灯照射30分钟或含氯消毒液擦拭）。2.处理步骤：①立即制止推搡行为，安抚两名幼儿情绪（“先别着急，我们一起解决”）；②检查受伤幼儿膝盖：观察擦伤面积（约2cm×3cm）、是否有泥沙等异物、渗血情况（少量）；③将幼儿带至保健室，用生理盐水冲洗伤口（去除异物）；④用棉签蘸碘伏由内向外消毒（避免酒精刺激）