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人教版小学四4年级下册数学期末解答学业水平试卷(含解析)1.一节体育课有小时,做准备活动用了小时,老师的示范讲解用了小时,其余时间学生自由活动。学生自由活动的时间是多少小时?2.一根绳子长米,第一次剪掉这根绳子的,第二次剪掉这根绳子的,还剩下这根绳子的几分之几?3.明明买了2千克的苹果,第一天吃了这些苹果的,第二天吃了这些苹果的,还剩下这些苹果的几分之几?4.小红准备办板报,计划分三个栏目,其中“生活乐园”占版,“开心一刻”占,那么“知识城堡”占多少版?哪个栏目的版面最大?5.甲、乙、丙三人分113个苹果,如果把甲分得的个数减去5,乙分得的个数减去24,丙把分得的个数送给别人一半后,三人的苹果个数就相同。三人原来各分得苹果多少个?6.某商场暑假期间卖出的冰箱和空调共572台,卖出的空调数量是冰箱的1.2倍,卖出冰箱和空调各多少台?(用方程解答)7.一辆双层巴士共有乘客57人,下层乘客人数是上层乘客人数的2倍,上、下两层各有乘客多少人?8.有两袋面粉,甲袋面粉的质量是乙袋面粉的1.2倍。如果从甲袋往乙袋倒入,两袋面粉就一样重。原来两袋面粉的质量各是多少千克?9.珊湖人才公寓为了打造绿色宜居的环境,计划开辟一块长90米,宽60米的草坪,中间有两条宽1.5米的健身跑道(如下图),需要购买多少平方米的草皮?10.观察下面的等式和相应的图形(每一个正方形的边长均为1),探究其中的规律:①1×=1-←→②2×=2-←→③3×=3-←→
④4×=4-←→(1)写出第5个等式,并在下面给出的5个正方形上画出与之对应的图形。________←→(2)猜想并写出与第100个图形相对应的等式。11.一张长方形的彩纸长36厘米,宽24厘米,要把它剪成若干个相同大小的等腰直角三角形,每个等腰直角三角形腰最长是多少厘米?这张彩纸至少可以剪多少个这样的等腰直角三角形?12.庆祝建党100周年,某地举行唱红歌大赛。其中有一支代表队有48名男的,36名女的。(1)如果男的、女的分别排队,要使每行人数相同,每行最多排几人?(2)按这种排法,这支代表队要排几行?13.“元旦”快要到了,某超市购进540只小中国结,比购进的大中国结的4倍少60只,超市购进多少只大中国结?14.小胖家与外婆家相距2400米。一天他骑车去外婆家,去时用了14分钟,回来时比去时多用了2分钟。这一天小胖骑车往返外婆家的平均速度是多少?15.学校操场的环形跑道长400米,甲、乙两名同学在跑道上同一起点出发,沿相反方向步行,经过2.5分钟相遇。甲每分钟走85米,乙每分钟走多少米?16.甲、乙两医疗器材工厂在期间共生产了180万只一次性医用口罩,已知甲工厂生产的口罩数量比乙工厂生产数量的3倍还多4万只,求甲、乙工厂各生产了多少万只医用口罩?(列方程解决问题)17.甲乙两城相距936.2千米,一辆客车从甲城开往乙城,每小时行62.8千米,客车开出30分钟后,一辆货车从乙城出发开往甲城,每小时行50.3千米,货车开出几小时后两车相遇?18.甲、乙两车同时从两地相对开出,3小时后相遇。乙车平均每小时行多少千米?19.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点2千米处返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑290米,最后的运动员每分钟跑210米。起跑后多少分钟,这两个运动员首次相遇?相遇时离返回点多少米?20.甲、乙两港相距256千米,客、货两船分别从从甲港和乙港同时相对开出,货船每小时行28千米,客船每小时行36千米,经过几小时两船在途中相遇?(列方程解决问题)21.街心花园是一个环形的设计。(如图)里边的花坛是一个半径5米的圆,外边是一条2米宽的小路。小路的面积是多大?绕小路外圈走一圈有多长?22.一个圆形花坛的直径是8米,在它的周围加宽2米,花坛的面积比原来增加多少平方米?23.一个半径5米的圆形水池,周围一条2米宽的小路,求这条小路的占地面积。24.把一根钢管垂真切开,横截面是一个圆环(如右图)。已知钢管壁厚,钢管的内半径长,该钢管横截面的面积是多少?25.下图是商贸公司2020年每月的收支情况统计图。(1)()月份结余的金额最多。(2)列式计算出第四季度平均每月结余多少万元?26.下面是快乐超市甲、乙两种饮料一至六月销售情况统计表:根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。(1)根据统计表中的数据,画出折线统计图。(2)()月份两种饮料的销售量相差最大,相差()箱。(3)你建议超市老板下半年进哪种饮料多一些?为什么?27.下面是某数码照相机厂2017~2020年两种型号照相机的产量统计表。(单位:万台)年份2017201820192020甲种照相机15233040乙种照相机10182545(1)根据表中的数据,完成下面的折线统计图。某数码照相机厂2017-2020年两种型号照相机的产量统计图(2)()种照相机产量增长得较快。28.下面是欣悦服装商场2019年下半年毛衣和衬衫销售情况的统计图。(1)根据这个统计图分析毛衣和衬衫销售量的变化情况。(2)请你结合这个统计图,说一说折线统计图的优点。1.小时【分析】用体育课的时间减去准备活动用的时间,再减去示范讲解用的时间,就是自由活动时间;据此解答。【详解】(小时)答:学生自由活动的时间是小时。【点睛】本题主要考查分数连减的简单应用解析:小时【分析】用体育课的时间减去准备活动用的时间,再减去示范讲解用的时间,就是自由活动时间;据此解答。【详解】(小时)答:学生自由活动的时间是小时。【点睛】本题主要考查分数连减的简单应用。2.【分析】用绳子的总长度单位“1”减去两次剪掉这根绳子的分率和,即可求出剩下的这根绳子的几分之几。【详解】1-(+)=1-=;答:还剩下这根绳子的。【点睛】熟练掌握异分母分数加减法的解析:【分析】用绳子的总长度单位“1”减去两次剪掉这根绳子的分率和,即可求出剩下的这根绳子的几分之几。【详解】1-(+)=1-=;答:还剩下这根绳子的。【点睛】熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。3.【分析】将苹果质量看作单位“1”,用1-第一天吃了苹果的几分之几-第二天吃了苹果的几分之几=剩下这些苹果的几分之几。【详解】1--=1--=答:还剩下这些苹果的。【点睛】异分母分数解析:【分析】将苹果质量看作单位“1”,用1-第一天吃了苹果的几分之几-第二天吃了苹果的几分之几=剩下这些苹果的几分之几。【详解】1--=1--=答:还剩下这些苹果的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。4.;“生活乐园”栏目【分析】把板报的面积看作单位“1”,1-“生活乐园”所占版面的分率-“开心一刻”所占版面分率=“知识城堡”占多少版;比较三个版面所占分率的大小即可解答。【详解】1--=解析:;“生活乐园”栏目【分析】把板报的面积看作单位“1”,1-“生活乐园”所占版面的分率-“开心一刻”所占版面分率=“知识城堡”占多少版;比较三个版面所占分率的大小即可解答。【详解】1--=1--=>>所以>>答:“知识城堡”占版,“生活乐园”栏目的版面最大。【点睛】异分母分数相加减,先化为同分母分数再计算。5.甲:26个;乙45个;丙42个【分析】设三人的苹果个数相同时的个数是x个,则原来甲分得x+5个苹果,乙分得x+24个苹果;丙分得2x个苹果;根据甲、乙、丙三人分的苹果总是是113个列出方程求出相解析:甲:26个;乙45个;丙42个【分析】设三人的苹果个数相同时的个数是x个,则原来甲分得x+5个苹果,乙分得x+24个苹果;丙分得2x个苹果;根据甲、乙、丙三人分的苹果总是是113个列出方程求出相等时的个数,再分别求出x+5、x+24、2x的值即可。【详解】解:设三人的苹果个数相同时的个数是x个,根据题意得:x+5+x+24+2x=1134x+29=1134x=113-29x=84÷4x=21甲:21+5=26(个)乙:21+24=45(个)丙:21×2=42(个)答:原来甲分得26个,乙分得45个,丙分得42个。【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,正确设出未知数是解题的关键。6.冰箱260台,空调312台【分析】卖出空调的台数=卖出冰箱的台数×1.2,等量关系式:冰箱的台数+空调的台数=572台。【详解】解:设卖出冰箱x台,则卖出空调1.2x台。x+1.2x=57解析:冰箱260台,空调312台【分析】卖出空调的台数=卖出冰箱的台数×1.2,等量关系式:冰箱的台数+空调的台数=572台。【详解】解:设卖出冰箱x台,则卖出空调1.2x台。x+1.2x=5722.2x=572x=572÷2.2x=260空调:260×1.2=312(台)答:卖出冰箱260台,卖出空调312台。【点睛】本题主要考查了用方程解决实际问题,找出等量关系式是解答题目的关键。7.上层19人;下层38人【分析】设上层乘客有x人,则下层有2x人,上层人数+下层人数=总人数,据此列方程解答。【详解】解:设上层乘客有x人,则下层有2x人。x+2x=573x=57x=1解析:上层19人;下层38人【分析】设上层乘客有x人,则下层有2x人,上层人数+下层人数=总人数,据此列方程解答。【详解】解:设上层乘客有x人,则下层有2x人。x+2x=573x=57x=192x=19×2=38答:上层有19人,下层有38人。【点睛】此题考查了列方程解决实际问题,分别表示出上层、下层的人数是解题关键。8.原来甲袋面粉的质量为72千克,乙袋面粉的质量为60千克。【分析】设乙袋面粉的重量是kg,甲袋面粉的重量是kg,根据等量关系式甲袋中拿出15kg面粉给乙袋,两袋面粉一样重。【详解】解:设乙袋面解析:原来甲袋面粉的质量为72千克,乙袋面粉的质量为60千克。【分析】设乙袋面粉的重量是kg,甲袋面粉的重量是kg,根据等量关系式甲袋中拿出15kg面粉给乙袋,两袋面粉一样重。【详解】解:设乙袋面粉千克,则甲袋面粉为千克,列方程为:甲袋面粉为:答:原来甲袋面粉的质量为72千克,乙袋面粉的质量为60千克。【点睛】本题主要考查了列方程解决问题,关键是根据题意找出等量关系列方程。9.25平方米【分析】通过平移,把有草皮的区域拼成一个长方形,长方形的长是(90-1.5)米,宽是(60-1.5)米,长方形的面积=长×宽,据此求出草皮的面积。【详解】(90-1.5)×(60-解析:25平方米【分析】通过平移,把有草皮的区域拼成一个长方形,长方形的长是(90-1.5)米,宽是(60-1.5)米,长方形的面积=长×宽,据此求出草皮的面积。【详解】(90-1.5)×(60-1.5)=88.5×58.5=5177.25(平方米)答:需要购买5177.25平方米的草皮。【点睛】利用平移的方法,把所求图形的面积转化成长方形的面积是解题的关键。10.(1)5×=5-;作图见详解(2)100×=100-【分析】观察可知,第几个等式对应第一个乘数和第二个乘数的分子就是几,分母是分子+1;图形对应规律是第几个等式就将图形平均分成几份,分子是几涂解析:(1)5×=5-;作图见详解(2)100×=100-【分析】观察可知,第几个等式对应第一个乘数和第二个乘数的分子就是几,分母是分子+1;图形对应规律是第几个等式就将图形平均分成几份,分子是几涂几份。【详解】(1)5×=5-;(2)100×=100-【点睛】在探索数与形结合的规律时,要考虑数的排列规律,通过数形结合、对应等方法来解决问题。11.12厘米;12个【分析】36和24的最大公因数就是等腰直角三角形的腰的最长值,然后再计算每边可以截成的段数,每边截的段数相乘再乘以2,据此解答。【详解】36和24的最大公因数是12,(36解析:12厘米;12个【分析】36和24的最大公因数就是等腰直角三角形的腰的最长值,然后再计算每边可以截成的段数,每边截的段数相乘再乘以2,据此解答。【详解】36和24的最大公因数是12,(36÷12)×(24÷12)×2=3×2×2=12(个)答:每个等腰直角三角形腰最长是12厘米,这张彩纸至少可以剪12个这样的等腰直角三角形。【点睛】此题考查的是最大公因数的实际运用。12.(1)12人;(2)7行【分析】(1)男、女生分别排队,要使每行人数相同,可知每行人数是男生和女生人数的公因数,要求每行最多排几人,就是求男生和女生人数的最大公因数;(2)求这支代表队要排几行解析:(1)12人;(2)7行【分析】(1)男、女生分别排队,要使每行人数相同,可知每行人数是男生和女生人数的公因数,要求每行最多排几人,就是求男生和女生人数的最大公因数;(2)求这支代表队要排几行,用男、女生总人数除以每行的人数即可。【详解】(1)48=2×2×2×2×336=2×2×3×3所以48和36的最大公因数是:2×2×3=12,即每行最多有12人;答:每行最多排12人。(2)(48+36)÷12=84÷12=7(行)答:按这种排法,这支代表队要排7行。【点睛】解答本题关键是理解:每行的人数是男生和女生人数的公因数,要求每行最多有多少人,就是求男生和女生人数的最大公因数。13.150只【分析】根据题意可知,“大中国结的只数×4-60=小中国结的只数”,据此列方程解答即可。【详解】解:设大中国结的只数为x只;4x-60=5404x=600x=150;答:超市解析:150只【分析】根据题意可知,“大中国结的只数×4-60=小中国结的只数”,据此列方程解答即可。【详解】解:设大中国结的只数为x只;4x-60=5404x=600x=150;答:超市购进150只大中国结。【点睛】明确大中国结和小中国结的个数关系是解答本题的关键。14.160米/分【分析】根据题意可知,小胖骑车去外婆家用了14分钟,回来时比去时多用了2分钟,回来时用的时间是14+2=16分钟,小胖来回的距离是2400×2,设:小胖骑车往返外婆家的平均速度为x米解析:160米/分【分析】根据题意可知,小胖骑车去外婆家用了14分钟,回来时比去时多用了2分钟,回来时用的时间是14+2=16分钟,小胖来回的距离是2400×2,设:小胖骑车往返外婆家的平均速度为x米,根据距离=时间×速度,列方程,(14+14+2)×x=2400×2,解方程,即可解答。【详解】解:设这一天小胖骑车往返外婆家的平均速度为x米(14+14+2)×x=2400×230x=4800x=4800÷30x=160答:这一天小胖骑车往返外婆家的平均速度是160米/分。【点睛】根据距离、速度、时间三者关系,列方程,解方程,进行解答。15.75米【分析】根据题意,设乙每分钟走x米,甲每分钟走85米,2.5分钟走85×2.5米,乙2.5分钟走2.5x米,甲、乙走的距离和正好等于环形跑道的长,列方程:2.5x+85×2.5=400,解解析:75米【分析】根据题意,设乙每分钟走x米,甲每分钟走85米,2.5分钟走85×2.5米,乙2.5分钟走2.5x米,甲、乙走的距离和正好等于环形跑道的长,列方程:2.5x+85×2.5=400,解方程,即可解答。【详解】解:设乙每分钟走x米。2.5x+85×2.5=4002.5x+212.5=4002.5x=400-212.52.5x=187.5x=187.5÷2.5x=75答:乙每分钟走75米。【点睛】本题考查方程的实际应用,根据题意找出相关的量,列方程,解方程。16.甲136万只;乙44万只【分析】设乙工厂生产了x万只医用口罩,则甲工厂生产了(3x+4)万只医用口罩,根据“甲、乙两医疗器材工厂在期间共生产了180万只医用口罩”,列出方程求解即可。【详解】解析:甲136万只;乙44万只【分析】设乙工厂生产了x万只医用口罩,则甲工厂生产了(3x+4)万只医用口罩,根据“甲、乙两医疗器材工厂在期间共生产了180万只医用口罩”,列出方程求解即可。【详解】解:设乙工厂生产了x万只医用口罩,则甲工厂生产了(3x+4)万只医用口罩(3x+4)+x=1804x=180-4x=176÷4x=4444×3+4=136(万只)答:甲工厂生产了136万只医用口罩,乙工厂生产了44万只医用口罩。【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系式。17.8小时【分析】首先用两地之间的距离减去客车30分钟行驶的路程,求出两车共同行驶的路程是多少;然后用它除以两车的速度之和,求出货车开出几时后两车相遇即可。【详解】30分钟=0.5小时(936解析:8小时【分析】首先用两地之间的距离减去客车30分钟行驶的路程,求出两车共同行驶的路程是多少;然后用它除以两车的速度之和,求出货车开出几时后两车相遇即可。【详解】30分钟=0.5小时(936.2-62.8×0.5)÷(62.8+50.3)=904.8÷113.1=8(小时)答:货车开出8小时后两车相遇。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,解答此题的关键是求出两车共同行驶的路程以及两车的速度之和是多少。18.80千米【分析】此题属于相遇问题,用总路程除以相遇时间=速度和,求出两车的速度和,然后减去甲车的速度,即为乙车的速度。【详解】405÷3-55=135-55=80(千米)答:乙车平均每解析:80千米【分析】此题属于相遇问题,用总路程除以相遇时间=速度和,求出两车的速度和,然后减去甲车的速度,即为乙车的速度。【详解】405÷3-55=135-55=80(千米)答:乙车平均每小时行80千米。【点睛】此题主要考查相遇问题中的基本数量关系:总路程÷相遇时间=速度和,速度和-甲车速度=乙车速度。19.8分;【分析】因为领先的运动员要先跑了2000米再折返回来才能与另一运动员相遇,两名运动员跑的总距离为2×2000米,所以根据:相遇时间=路程和÷速度和,代数计算即可求出相遇时间。再用全程减去最解析:8分;【分析】因为领先的运动员要先跑了2000米再折返回来才能与另一运动员相遇,两名运动员跑的总距离为2×2000米,所以根据:相遇时间=路程和÷速度和,代数计算即可求出相遇时间。再用全程减去最后的运动员相遇时跑的距离即可求出相遇时离返回点的距离。【详解】2千米=2000米2000×2=4000(米)4000÷(290+210)=4000÷500=8(分)2000-210×8=2000-1680=320(米)答:起跑后8分钟,这两个运动员首次相遇,相遇时离返回点320米。【点睛】本题主要考查相遇问题,要根据题意计算出相遇时两个运动员走的总路程,再根据关系式:相遇时间=路程和÷速度和,代数计算即可。20.4小时【分析】设经过x小时后两船在途中相遇,那么货船行驶的路程就是28x千米,货船行驶的路程就是36x千米,两船的路程和就是总距离256千米,由此列出方程求解。【详解】解:设经过x小时后两船解析:4小时【分析】设经过x小时后两船在途中相遇,那么货船行驶的路程就是28x千米,货船行驶的路程就是36x千米,两船的路程和就是总距离256千米,由此列出方程求解。【详解】解:设经过x小时后两船在途中相遇。28x+36x=25664x=256x=4答:经过4小时两船在途中相遇。【点睛】本题考查相遇问题,关键是知道:两船的路程和就是全程,由此根据速度、路程、时间三者之间的关系求解。21.36平方米43.96米【解析】【详解】5+2=7(米)3.14×(72-52)=3.14×24=75.36(平方米)3.14×7×2=43.96(米)解析:36平方米43.96米【解析】【详解】5+2=7(米)3.14×(72-52)=3.14×24=75.36(平方米)3.14×7×2=43.96(米)22.8平方米【详解】8+2+2=12(米)(62-42)π=62.8(平方米)解析:8平方米【详解】8+2+2=12(米)(62-42)π=62.8(平方米)23.36平方米【分析】这条小路的面积就是这个内圆半径为5米,外圆半径为5+2=7米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算。【详解】5+2=7(米)所以小路的面积为:3.14×(72-52解析:36平方米【分析】这条小路的面积就是这个内圆半径为5米,外圆半径为5+2=7米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算。【详解】5+2=7(米)所以小路的面积为:3.14×(72-52)=3.14×(49-25)=3.14×24=75.36(平方米)答:小路的面积是75.36平方米。【点睛】此题重点是明确小路的面积就是外圆半径7米,内圆半径5米的圆环的面积。24.92cm2【分析】圆环的面积=π×(R2-r2),已知钢管壁厚,钢管的内半径长,那么钢管的外半径长为2+6=8(cm),由此代入数据即可解决问题。【详解】3.14×(82-62)=3.14解析:92cm2【分析】圆环的面积=π×(R2-r2),已知钢管壁厚,钢管的内半径长,那么钢管的外半径长为2+6=8(cm),由此代入数据即可解决问题。【详解】3.14×(82-62)=3.14×28=87.92(cm2)答:该钢管横截面的面积是87.92cm2。【点睛】此题考查了圆环的面积公式的应用,学生应掌握。25.(1)7;(2)35万元【分析】(1)认真观察统计图,找出竖直方向距离相差最大的两个点对应的月份即可。(2)第四季度也就是10月11月和12月,节余=收入-支出,求出这三个月的结余之和除以3即解析:(1)7;(2)35万元【分析】(1)认真观察统计图,找出竖直方向距离相差最大的两个点对应的月份即可。(2)第四季度也就是10月11月和12月,节余=收入-支出,求出这三个月的结余之和除以3即可。【详解】(1)7月份结余的金额最多。(2)(80+70+90-40-45-50)÷3=105÷3=35(万元)答:第四季度平均每月结余35万元。【点睛】此题考查了折线统计图的相关应用,能够根据问题从统计图中提取有效数学信息是解题关键
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