泸县五中高2025级2025年秋期第三学月考试生物试题

第=page11页，共=sectionpages22页高2025级高一上期第三学月考试生物学本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。第=1\*ROMANI卷选择题（45分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．生命活动离不开细胞，细胞是基本的生命系统。下列能支持“细胞是生命活动的基本单位”这一说法的是（

）A．提取胃腺细胞分泌的胃蛋白酶，在细胞外也具有催化作用B．同学们完成本次考试需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合C．离体的叶绿体在一定条件下释放氧气D．生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞2．如图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项为（）A．a一真核生物、b一真菌、c一大肠杆菌B．a一真核生物、b一植物、c一蓝藻C．a一原核生物、b一细菌、c一乳酸菌D．a一原核生物、b一真菌、c一变形虫3．下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A．苏丹Ⅲ染液，橘黄色B．斐林试剂，红色C．碘液，蓝色D．双缩脲试剂，紫色4．科学家在探究细胞膜成分和结构时运用了提出假说和科学验证的方法。下列有关说法错误的是（

）A．利用哺乳动物的成熟红细胞制备纯净细胞膜的理由是其没有细胞核和各类复杂具膜细胞器B．罗伯特森根据细胞膜的电镜照片，提出了蛋白质—脂质—蛋白质的“三明治”模型，该模型能科学体现细胞膜的结构C．在证明细胞膜中的磷脂分子为两层的实验中利用了磷脂分子头部的亲水性和尾部的疏水性D．辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型中认为膜上磷脂和大多数蛋白质是可以运动的5．下列关于细胞核结构与功能的叙述，错误的是（

）A．具有双层膜 B．含有染色质C．DNA通过核孔进入细胞质 D．是遗传信息库6．无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是（）A．玉米在生长过程中缺乏P，植物特别矮小，根系发育差，叶片小且呈暗绿偏紫色B．对生物体起着重要的调节作用C．存在于蓝细菌的所有光合色素中D．血液中含量过低，人体易出现肌肉抽搐7．PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。PET-CT检查中，肿瘤细胞因能量代谢旺盛，会大量摄取示踪剂(改造后的某种化合物)。该化合物改造后在细胞中不易被代谢，导致该区域示踪剂聚集并在影像上呈现高信号。由此推断，这种示踪剂最可能是一种改造过的（

）A．葡萄糖 B．核苷酸 C．维生素 D．淀粉8．细胞中衰老、损伤的细胞器会被溶酶体降解。如图表示溶酶体产生过程和发挥降解功能的示意图（a~g为相关结构或过程）。下列叙述错误的是（）A．结构a是高尔基体，在细胞内起重要的交通枢纽作用B．b中能合成各种水解酶，从而降解衰老、损伤的细胞器C．b和e融合成f的过程与磷脂分子、大多数蛋白质分子的运动有关D．c和a可通过囊泡完成膜的转化9．不同植物细胞内液泡大小、形状、颜色存在差异。以下关于液泡的叙述，错误的是（）A．液泡内多种物质浓度较高可能是因为液泡膜具有选择透过性B．花瓣、果实显示不同的颜色是因为液泡中含有色素，成熟植物细胞都含有这些色素C．液泡可分解蛋白质、核酸等物质，该作用类似动物细胞中的溶酶体D．成熟植物细胞质内的水分子大量进入液泡，从而使植物体保持挺立状态10．酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，具有高效性和专一性。下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶分子的基本单位均是氨基酸B．酶作用的最适温度均在37℃左右C．酶只能在细胞内发挥催化作用D．一种酶只能催化一种或一类化学反应11．动物骨骼肌细胞进行有氧呼吸的过程如图所示，物质X可在线粒体内转化为乙酰CoA，TCA表示三羧酸循环。下列相关说法正确的是（

）A．缺氧时，[H]可将物质X还原为酒精和CO2B．③过程发生在线粒体内膜上，需要氧的参与C．TCA过程能合成少量ATP，该过程不消耗水D．TCA过程在线粒体和细胞质基质中均可发生12．图甲为淀粉、糖原、纤维素的结构示意图，图乙为Y蛋白的部分结构（含α、β两条肽链，通过二硫键-S-S-连接。一个二硫键由两个巯基-SH通过氧化反应形成）示意图。下列有关叙述错误的是（

）A．图甲中三种多糖的基本组成单位均为葡萄糖，因此它们的结构相同B．淀粉、糖原分别是植物和动物细胞内的储能物质，纤维素参与构成植物的细胞壁C．Y蛋白的空间结构与组成Y的氨基酸的种类、数量和排列顺序及二硫键的形成等有关D．若Y蛋白中α、β链分别含21、30个氨基酸，则形成该蛋白质时相对分子质量减少了88813．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是（）A．Fe元素存在于组成血红蛋白的氨基酸的R基中B．含N元素的糖类是霉菌细胞壁的主要成分C．含N磷脂中的N元素位于与磷酸连接的衍生物中D．核酸分子中的P元素均位于骨架中的磷酸基团上14．某细胞群体连续分裂，细胞周期总时长为25小时，分裂期（M期）约占4小时。由于细胞周期不同步，某时刻观察到的分裂期细胞占比为4%。若用秋水仙素处理该细胞群体6小时后可观察到（）A．所有细胞同步进入分裂期B．细胞周期延长，并停滞在分裂间期C．细胞阻滞在分裂期，分裂期细胞占比提高D．细胞周期缩短，更多细胞快速进入分裂期15．某实验小组借助放射性同位素标记的方法研究当吞噬细胞吞噬病菌后，病菌DNA和蛋白质被消化后的转移去向。下图表示吞噬细胞吞噬细菌的示意图，框中内容所呈现的为细菌DNA和蛋白质的结构，①~⑤为可供放射性同位素标记的部位，据此分析下列有关说法正确的是（）A．标记细菌的蛋白质，可用15N标记部位⑤B．吞噬细胞胞吞细菌前，膜上受体识别细菌体现了细胞膜具有选择透过性功能C．标记蛋白质组别中，放射性转移路径可能为：细菌→囊泡→溶酶体→核糖体D．吞噬细胞溶酶体数量多，溶酶体合成的水解酶有助于消化外来的病菌第=2\*ROMANII卷非选择题（55分）16．（11分）有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白质叫作分泌蛋白。图甲为动物细胞中某种分泌蛋白的合成、加工与分泌的部分过程，图乙为该过程中，某些结构的膜面积发生的短暂性变化。回答下列问题。(1)将细胞放入含有3H标记的亮氨酸的培养液中培养，以研究分泌蛋白合成与运输的途径，此研究方法称为。(2)该分泌蛋白的合成场所是，在此过程中消耗的能量主要由（填细胞器名称）提供。(3)囊泡与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外，此过程体现了细胞膜在结构上的特点是。(4)图乙中a、b、c的名称分别是、、。(5)细胞合成的分泌蛋白可排出细胞外，细胞内有用的成分却不会轻易流失到细胞外，说明细胞膜具有的功能。17．（12分）如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙表示人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙的漏斗内注入清水，烧杯中盛有蔗糖溶液（水分子可以自由透过半透膜，而蔗糖分子则不能），起初漏斗内外的液面高度相等。请据图回答以下问题：(1)图甲表示人工膜，其两侧的离子存在浓度差，但是离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式为。(2)图乙中，乳酸排出细胞的方式是，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜运输不会受到影响。(3)蛋白质①只能运输葡萄糖、蛋白质②只能运输乳酸，这体现了转运蛋白具有性，生物体内的蛋白质除了具有上述功能以外，还具有功能（说出两点即可）。(4)成熟植物细胞中的相当于图丙装置中半透膜。图丙装置漏斗内液面会下降，原因是半透膜两侧存在，当渗透平衡时，漏斗内外液体的浓度（填“相等”或“不相等”）。18．（11分）下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。(1)图甲中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是。(2)图乙所示化合物的基本组成单位是，可用图中字母来表示，各基本单位之间是通过连接起来的。(3)如果3是鸟嘌呤，那么4的中文名称是。3与4是通过连接起来的。(4)图丙所示化合物的名称是，是由种氨基酸经脱水缩合过程形成的。该化合物中有个羧基。19．（10分）黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员用单层黑色遮阳网（遮荫率70%）对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合特性变化，实验结果如下表所示：株叶面积（cm2）总叶绿素（mg·g-1FM）净光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）胞间CO2浓度（μmol·mol-1）自然条件28601.4315.04187遮荫（70%）37301.694.68304回答下列问题。(1)叶绿素分布在上，主要吸收可见光中的用于光合作用；实验中需要用提取叶绿素，再测定其含量。(2)实验组净光合速率显著低于对照组，主要原因是。(3)研究结果表明，弱光条件下，黄瓜植株株高显著升高。研究者认为，这是由于弱光下植株光合产物向茎分配增多所致。为验证以上假设，需测定黄瓜植株各部分的，若测定结果为实验组茎干重占全株干重的比（填“高于”或“低于”）对照组，则支持上述假设。(4)结合实验结果，提出大田种植黄瓜的增产措施（答出1点即可）。20．（11分）1773年，意大利科学家斯帕兰札尼通过实验证明鸟类的胃液中存在着某种化学物质，可以消化瘦肉块，现在科学表明这种物质是一种酶。我校学习兴趣小组做了探究影响酶活性因素的实验，他们设计了这样的一个实验方案，见下表（表中各组酶溶液浓度相同）：试管底物和试剂实验条件11cm3瘦肉块+4mL蒸馏水37℃水浴：pH=1.521cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶①______：pH=1.531cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶0℃水浴：pH=1.541cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶37℃水浴：pH=8(1)请完成实验设计：①的处理应为