三年级2班森林防火危害案例预防2

三年级（二）班主讲人:

延迟符什么叫森林防火森林火灾de危害森林火灾de案例如何有效防止森林防火目录一二三四延迟符什么叫森林防火一什么叫森林防火是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失de林火行为.森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难de灾害.森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难de灾害.延迟符森林火灾de危害二森林火灾de危害一、

烧毁森林二、烧毁林下植物资源三、危害野生动物森林火灾de危害四、引起水土流失五、使下游河流水质下降森林火灾de危害六、引起空气污染七、威胁人民生命财产安全延迟符森林火灾de案例三森林火灾de案例二零一七年三月八日云南大理突发森林火灾过火面积二零零零多亩案例一森林火灾de案例二零零四年,在福建省某镇一个山场.因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾,受害森林面积达二八公顷,火灾延续一九小时,扑火直接费用二.六万元!造成八人死亡!案例二森林火灾de案例二零零六年,某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾.森林草地受害面积一零零零多亩,四名扑救人员死亡!案例三延迟符如何有效防止森林火灾四如何有效防止森林火灾据国家林业局有关负责人介绍,扑救林火有人工扑打、用土灭火、用水灭火、用气灭火、以火灭火、开设防火线阻止火灾蔓延、人工降雨、风力灭火机、化学灭火、爆炸灭火和航空灭火等基本方法森林火灾扑救de基本方法有哪几种?如何有效防止森林火灾一、不准在林缘林内烧田埂、田坎杂草,稻草和枯萎作物.二、不准在林缘林内点火把照明.三、不准在林缘林内吸烟丢烟头.四、不准在林缘林内烧炭、烧火土.五、不准在林缘林内上坟烧香纸、燃放鞭炮.六、不准在林缘林内生火做饭、生火取暖.七、不准在林缘林内玩火.八、不准在林缘林内烧草山、毁林烧荒开垦.九、不准在林缘林内使用土制火枪狩猎和烧火、驱蜂、驱兽.十、不准携带火机、火柴、易燃易爆品进入山林.森林防火十不准如何有效防止森林火灾如果违反了森林防火条例,在野外用火将会受到二零零至三零零零元de罚款,对于引发森林火灾情节严重de将会受到刑事处罚.你知道吗?如何有效防止森林火灾森林防火拍手歌你拍一,我拍一,咱们不玩打火机；你拍二,我拍二,咱俩宣传做伙伴；你拍三,我拍三,不乱动用火和电；你拍四,我拍四,不玩鞭炮和摩丝；你拍五,我拍五,爸爸抽烟我监督；你拍六,我拍六,火警电话一一九；你拍七,我拍七,做完饭后关煤气；你拍八,我拍八,报清门牌和号码；你拍九,我拍九,学会逃生和自救；你拍十,我拍十,报完火警留地址；我和你,你和我,大家都要来防火；从小学唱防火歌,消防安全记心窝.如何有效防止森林火灾七、无论春夏秋冬,防火在我心中.八、人人防火,树树平安；时时防火,国泰民安.九、千亩林万亩林,无视防火等于零.一零、无林夕梦断,有火林焚心.一一、全民总动员,防火保安全.一二、森林护我家,防火靠大家.森林防火宣传标语一、参天大树几十年,一缕青烟上西天.二、一时疏忽酿山火,终身遗憾责难逃.三、防火意识人人拥有,绿色家园天长地久.四、梅兰松竹,株株棵棵皆为友,倍加爱护!五、野火香烟,星星点点都是敌,谢绝点燃.六、保护森林,“火”速离开.如何有效防止森林火灾同学们:遇到森林火灾,千万不要慌张,先保护好自己de安全,注意逆风而跑,然后想办法通知大人们来灭火.森林防火人人有责三年级（二）班主讲人:亚浪开学学第一课de们数我课谈数学目录好习惯我和你望未来我和你伙伴关系角色

三年级de重要性

四五六年级打基础长智力养习惯三年级一二年级运用谈数学态度学习方法教材简要说明谈数学好习惯黑笔、蓝笔、铅笔、橡皮檫、尺子草稿本听算本（老师会发）一.准备学习用品零一上一节课下课后,把数学课本、听算本、笔、尺子整齐摆放在课桌左上角.预备铃响即刻进教室,端端正正坐好.上课铃响,打开听算本做好听算准备.零二零三好习惯二.课前准备持之以恒尊重老师,认真听讲,不做与学习无关de事情勤于思考,善于倾听积极举手发言,声音洪亮一.说悄悄话二.做小动作三.过位四.喝水、上厕所五.做其他科de作业好习惯三.课堂纪律课堂要求细则一.提前准备好课本、练习本及文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关de东西.二.预备铃响后,应迅速进入教室坐好,静候老师上课.三.如有迟到者,必须从前门喊“报告”,教师允许后方可进入教室入座.四.坐姿端正,手放上面,不翘脚,眼睛看黑板,看老师,听清老师和同学de讲话.五.在适当de时候记好课堂笔记.六.

不随便说话,干扰他人学习,不做与本课无关de事情.用黑笔书写,尺子划线.字要规范端正、保证作业de整洁干净.独立、按时、高质量地完成作业.作业统一用黑色水笔写,蓝色笔订正.不得用涂改带、更正带.好习惯四.完成作业高质量一三一√√请看黑板,我看黑板小腰,挺直快乐学习学习快乐笔放下,我放下好习惯五、课堂口令为你加分成绩优异或明显进步作业正确率高