2025-2026 学年三年级 艺术・美术（川教版）期中考试试卷及答案

2025-2026学年三年级艺术・美术（川教版）期中考试试卷及答案2025-2026学年三年级艺术・美术（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为基础知识题、技能应用题和创作表达题三个部分，满分100分，考试时间90分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。基础知识题和技能应用题用黑色签字笔或钢笔作答，字迹工整、卷面整洁；创作表达题需在指定区域完成绘画创作，工具自备（水彩笔、油画棒、铅笔等均可）。所有答案和创作作品需在规定区域内完成，不得涂改或使用涂改工具，创作作品不得抄袭，否则按无效处理。一、基础知识题（本大题共4小题，共30分）（一）填空题（每空1分，共15分）三原色是指（）、（）、（），用三原色可以调配出其他颜色。常见的绘画工具的有（）、（）、（）、（）等（至少写出4种）。剪纸是中国传统民间艺术，常见的剪纸方法有（）和（）。绘画中的线条有很多种，比如（）、（）、（）、（）、（）等，不同的线条能表达不同的情感和效果。色彩的基本属性包括（）、（）和明度。（二）选择题（每小题2分，共10分）请在正确答案的括号内打“√”。下列颜色中，属于间色的是（）

A.红色（）B.绿色（）C.蓝色（）画水彩画时，下列哪种工具是必备的（）

A.油画棒（）B.水彩笔（）C.水彩颜料（）下列哪种是中国传统绘画形式（）

A.素描（）B.国画（）C.油画（）剪纸作品中，常用于表现吉祥寓意的图案是（）

A.玫瑰花（）B.蝙蝠（寓意“福”）（）C.石头（）表现“平静的湖面”时，适合用的线条是（）

A.直线（）B.曲线（）C.折线（）（三）判断题（每小题1分，共5分）对的打“√”，错的打“×”。素描只能用铅笔来画。（）橙色是由红色和黄色调配出来的。（）剪纸时，不需要提前画草稿，可以直接剪。（）国画的主要工具是毛笔、墨、宣纸和颜料。（）色彩越亮，明度越高；色彩越暗，明度越低。（）二、技能应用题（本大题共2小题，共30分）（一）简答题（每小题7分，共14分）请简述三原色和间色的关系，并举例说明两种间色的调配方法。请说说剪纸创作的基本步骤（至少写出4个步骤）。（二）分析题（16分）观察下面的国画作品《荷花》（文字描述：画面中描绘了夏日池塘里的荷花，有的含苞待放，有的完全盛开，荷叶碧绿，荷花粉红，还有小鱼在水中游动），回答下列问题：这幅作品主要运用了哪些颜色？这些颜色搭配有什么效果？（8分）画面中的荷花和荷叶分别运用了什么样的线条和笔触？这样的表现方式有什么好处？（8分）三、创作表达题（本大题共1小题，共40分）题目：我的快乐校园要求：以校园里的场景为创作内容，可以画校园的教学楼、操场、花坛、假山，也可以画和同学、老师在一起的场景。运用所学的绘画技巧，合理搭配色彩，线条要流畅，构图要饱满。在作品下方用一句话简要描述你的创作思路。创作工具不限，在试卷指定的创作区域完成，不得超出规定范围。（创作区域：此处预留A4纸大小的空白区域，供学生绘画）2025-2026学年三年级艺术・美术（川教版）期中考试答案一、基础知识题（共30分）（一）填空题（每空1分，共15分）红、黄、蓝（顺序可互换）铅笔、橡皮、水彩笔、油画棒、毛笔、素描纸、宣纸等（写出4种及以上合理答案即可）阴刻、阳刻（顺序可互换）直线、曲线、折线、虚线、实线、波浪线等（写出5种及以上合理答案即可）色相、纯度（顺序可互换）（二）选择题（每小题2分，共10分）B（√）C（√）B（√）B（√）A（√）（三）判断题（每小题1分，共5分）×（解析：素描还可以用炭笔、钢笔等工具）√×（解析：剪纸前通常需要先画好草稿，再进行裁剪，这样能保证作品的完整性）√√二、技能应用题（共30分）（一）简答题（每小题7分，共14分）关系：间色是由两种不同的三原色相加调配出来的颜色，也就是说三原色是调配间色的基础。（3分）

调配方法：①红色+黄色=橙色；②黄色+蓝色=绿色；③红色+蓝色=紫色。（写出2种及以上合理调配方法即可，每种2分，共4分）基本步骤：①确定创作主题，构思作品的形状和内容；②准备好剪纸工具（剪刀、彩纸）和绘画工具（铅笔、橡皮）；③在彩纸上用铅笔轻轻画出作品的草稿轮廓；④沿着草稿轮廓，小心地用剪刀进行裁剪（注意安全，遵循阴刻或阳刻的方法）；⑤裁剪完成后，整理作品，去除多余的纸屑；⑥可根据需要，对作品进行装饰或粘贴。（写出4个及以上合理步骤即可，每个步骤1.75分，共7分）（二）分析题（16分）主要运用的颜色：绿色（荷叶）、粉红色（荷花）、白色（荷花花瓣边缘/宣纸底色）、黑色（小鱼/墨色勾勒）等。（4分）

颜色搭配效果：绿色和粉红色属于对比色，搭配在一起色彩鲜明，能突出荷花的娇艳和荷叶的翠绿；白色和黑色的点缀，让画面更加生动立体，整体色调清新自然，符合夏日池塘的氛围，给人一种宁静、愉悦的感觉。（4分，答案合理即可）荷花：运用了流畅的曲线和圆润的笔触，勾勒出荷花花瓣的柔美形态，盛开的荷花笔触饱满，含苞待放的荷花笔触细腻，体现出荷花的娇嫩和优雅。（4分）

荷叶：运用了粗犷的曲线和厚重的笔触，表现出荷叶的宽大和挺拔，叶脉部分用较细的线条勾勒，增强了荷叶的层次感和真实感。（4分，答案合理即可）三、创作表达题（共40分）评分标准：一类卷（33-40分）：紧扣“我的快乐校园”主题，场景描绘具体生动，能准确表现校园的特色；构图饱满合理，线条流畅自然；色彩搭配协调美观，运用了所学的色彩知识；创作思路清晰，描述准确；作品整洁，无明显涂改痕迹。二类卷（25-32分）：符合主题要求，能描绘出校园的基本场景；构图较合理，线条较流畅；色彩搭配较协调，能运用简单的色彩技巧；创作思路较清晰，描述较准确；作品较整洁，有少量涂改痕迹。三类卷（17-24分）：基本符合主题，校园场景描绘较简单；构图不够合理，线条不够流畅；色彩搭配不够协调，色彩运用较单一；创作思路不够清晰，描述较简略；作品有较多涂改痕迹。四类卷（16分及以下）：偏离主题，无法准确表现校园场景；构图混乱，线条杂乱无章；色彩运用不当，画面脏乱；没有创作思路描述或描述错误；作品严重涂改，无法辨认主要内容。示例创作思路：我画了校园的花坛和操场，花坛里开着五颜六色的花，操场上有我和同学一起跳绳的场景，我想用鲜艳的颜色表现出校园生活的快乐和美好。（符合主题、描述合理即可）2025-2026学年三年级艺术・音乐（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为听力部分（30分）和笔试部分（70分），满分100分，考试时间60分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。听力部分共3节，每段录音均读两遍，听完后根据要求作答；笔试部分请用黑色签字笔或钢笔作答，字迹工整、卷面整洁。所有答案需书写在规定答题区域内，不得涂改或使用涂改工具，否则答案无效。听力部分（30分）一、听录音，选择你所听到的歌曲名称或音乐术语。（每小题2分，共10分）A.《快乐的节日》B.《祖国祖国我们爱你》C.《卖报歌》A.高音B.中音C.低音A.《两只老虎》B.《小星星》C.《娃哈哈》A.渐强B.渐弱C.停顿A.《礼貌歌》B.《数鸭子》C.《幸福拍手歌》二、听录音，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题2分，共10分）所听音乐是欢快、活泼的节奏。（）这段旋律是用钢琴演奏的。（）歌曲的演唱形式是合唱。（）所听音乐的拍号是4/4拍。（）这段音乐表达了悲伤、难过的情感。（）三、听录音，选择对应的乐器名称。（每小题2分，共10分）A.小提琴B.钢琴C.二胡A.笛子B.古筝C.架子鼓A.手风琴B.吉他C.唢呐A.琵琶B.口琴C.扬琴A.木鱼B.碰铃C.三角铁笔试部分（70分）一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）音乐中，声音的高低叫（），声音的强弱叫（），声音的长短叫（）。常见的音符有（）、（）、（）、八分音符和十六分音符等。《娃哈哈》是一首具有（）族风格的歌曲，旋律（）、（）。4/4拍的含义是：以（）为一拍，每小节有（）拍，强弱规律是（）。中国民族乐器分为（）、（）、（）、打击乐四类，二胡属于（）类乐器。唱歌时，我们要用（）呼吸，声音要（）、（），不喊唱。《快乐的节日》这首歌表达了少年儿童在节日里（）、（）的心情。常见的演唱形式有（）、（）、合唱等。二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请在正确答案的括号内打“√”。下列哪种乐器是西洋乐器（）

A.古筝（）B.钢琴（）C.唢呐（）歌曲《卖报歌》的情绪是（）

A.悲伤的（）B.欢快的（）C.愤怒的（）3/4拍的强弱规律是（）

A.强弱强（）B.强弱弱（）C.强强弱（）下列哪个音符的时值最长（）

A.全音符（）B.四分音符（）C.八分音符（）唱歌时，我们应该保持的姿势是（）

A.弯腰驼背（）B.挺胸抬头（）C.趴在桌子上（）《祖国祖国我们爱你》是一首（）歌曲

A.爱国题材（）B.劳动题材（）C.爱情题材（）下列哪种是打击乐器（）

A.小提琴（）B.笛子（）C.木鱼（）“渐强”的音乐符号是（）

A.＞（）B.＜（）C.∨（）合唱是指（）以上的人共同演唱

A.一人（）B.两人（）C.多人（）下列歌曲中，适合用轻柔声音演唱的是（）

A.《小星星》（）B.《运动员进行曲》（）C.《战歌》（）三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）对的打“√”，错的打“×”。钢琴是中国民族乐器。（）唱歌时可以大声喊唱，这样声音更响亮。（）4/4拍的强弱规律是强弱次强弱。（）《娃哈哈》的旋律优美，节奏明快。（）笛子属于吹管类乐器。（）八分音符的时值比四分音符长。（）合唱时，我们要听从指挥，和大家保持一致。（）《卖报歌》是一首反映儿童生活的歌曲。（）音乐只能表达欢快的情绪，不能表达悲伤的情绪。（）演奏二胡时，需要用弓拉动琴弦发声。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）请写出你最喜欢的三首音乐作品（可以是歌曲或器乐曲），并说说你喜欢其中一首的原因（从旋律、情绪、歌词等方面说明）。请列举出三种中国民族乐器和三种西洋乐器，并说说你对其中一种乐器的了解（比如外形、发声方式等）。2025-2026学年三年级艺术・音乐（川教版）期中考试答案听力部分（30分）听力材料：一、听录音，选择你所听到的歌曲名称或音乐术语。

1.《祖国祖国我们爱你》2.高音3.《娃哈哈》4.渐弱5.《幸福拍手歌》二、听录音，判断下列说法是否正确。

1.播放欢快活泼的音乐片段（如《幸福拍手歌》节选）

2.播放钢琴演奏的《小星星》片段

3.播放独唱形式的《快乐的节日》片段

4.播放4/4拍的《卖报歌》片段

5.播放欢快的《数鸭子》片段三、听录音，选择对应的乐器名称。

1.播放小提琴演奏片段2.播放笛子演奏片段3.播放吉他演奏片段4.播放琵琶演奏片段5.播放三角铁演奏片段答案：一、（每小题2分，共10分）B2.A3.C4.B5.C二、（每小题2分，共10分）√2.√3.×4.√5.×三、（每小题2分，共10分）A2.A3.B4.A5.C笔试部分（70分）一、填空题（每空1分，共20分）音高、音量、音值全音符、二分音符、四分音符（顺序可互换）维吾尔、优美、明快（答案合理即可）四分音符、四、强弱次强弱吹管、拉弦、弹拨、拉弦腹式、自然、圆润（答案合理即可）快乐、幸福（答案合理即可）独唱、齐唱（答案合理即可）二、选择题（每小题2分，共20分）B（√）B（√）B（√）A（√）B（√）A（√）C（√）A（√）C（√）A（√）三、判断题（每小题1分，共10分）×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题（每小题10分，共20分）示例：最喜欢的三首音乐作品：《快乐的节日》《娃哈哈》《小星星》。（6分，写出3首合理作品即可）喜欢《娃哈哈》的原因：①旋律优美动听，节奏明快活泼，听了让人心情愉悦；②歌曲具有浓郁的维吾尔族风格，能感受到不同民族的音乐魅力；③歌词简单易懂，讲述了少年儿童幸福的生活，容易让人产生共鸣。（4分，从旋律、情绪、歌词等任一方面说明，答案合理即可）中国民族乐器：二胡、古筝、笛子（3分，写出3种合理即可）；西洋乐器：钢琴、小提琴、吉他（3分，写出3种合理即可）。对二胡的了解：①外形：由琴筒、琴杆、琴头、琴弦、琴弓等部分组成，琴筒多为圆形或六角形，表面蒙着蛇皮；②发声方式：用琴弓拉动琴弦，琴弦振动通过琴筒共鸣发出声音；③音色：音色浑厚圆润，既能演奏悲伤的旋律，也能演奏欢快的乐曲，是中国民族乐器中非常有代表性的拉弦乐器。（4分，对任一种乐器的了解描述合理即可）2025-2026学年三年级道德与法治（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为选择题、填空题、判断题、简答题和实践应用题五个部分，满分100分，考试时间60分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁，不得涂改或使用涂改工具，否则答案无效。简答题和实践应用题需结合所学知识和生活实际作答，做到语句通顺、内容具体。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请在正确答案的括号内打“√”。我们每天在学校和同学相处，以下做法不正确的是（）

A.主动和同学打招呼（）

B.同学有困难时主动帮忙（）

C.独占玩具不跟同学分享（）

关于我们的班级，下列说法错误的是（）

A.班级是我们共同的家（）

B.只需要班干部为班级做事（）

C.我们都要为班级建设出力气（）

当老师讲课的时候，我们应该（）

A.认真听讲，积极思考（）

B.偷偷和同学说话（）

C.趴在桌子上睡觉（）

下列行为中，属于遵守交通规则的是（）

A.红灯亮了过马路（）

B.走人行横道（）

C.在马路上追逐打闹（）

家里来了客人，我们应该（）

A.躲在房间里不出来（）

B.主动问好，端上茶水（）

C.自顾自玩手机（）

关于学习，下列说法正确的是（）

A.学习只在学校里进行（）

B.遇到难题就放弃（）

C.处处留心皆学问，生活中也能学习（）当和同学发生矛盾时，我们应该（）

A.冷静下来，好好沟通（）

B.随手拿起东西打人（）

C.告诉家长，让家长替自己出头（）

我们在公共场所应该（）

A.大声喧哗（）

B.遵守秩序，不大声吵闹（）

C.随地乱扔垃圾（）

下列做法中，能体现对父母孝顺的是（）

A.自己的事情自己做，不让父母操心（）

B.对父母发脾气，不听父母的话（）

C.向父母提出无理要求（）

关于集体荣誉，下列说法错误的是（）

A.集体荣誉和每个人都有关系（）

B.我们要为集体荣誉努力（）

C.集体荣誉是班干部的事，和我无关（）

二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）班级里的每个同学都有自己的（）和（），我们要学会欣赏和尊重别人。尊敬老师是中华民族的传统美德，我们见到老师要主动（），上课要（）老师的讲课。学习上遇到困难时，我们可以向（）、（）或（）请教。交通信号灯有（）、（）、（）三种颜色，分别代表不同的交通指令。我们是家庭的一员，应该帮父母做一些力所能及的（），比如（）、（）等。在集体生活中，我们要学会（）、（），和同学友好相处。公共场所的秩序需要我们大家共同（），我们要做一个（）的小公民。诚信是做人的根本，我们要做到（）、（），不撒谎、不骗人。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）对的打“√”，错的打“×”。班级活动我不想参加就可以不参加。（）老师批评我时，我要认真听，及时改正错误。（）在学校里，我们要爱护公物，不能损坏桌椅。（）和同学相处时，要学会换位思考，理解别人。（）行人过马路时，可以随意横穿马路，不用走斑马线。（）做家务是爸爸妈妈的事，我们还小，不用做。（）学习成绩不好的同学，就没有优点了。（）在图书馆里，我们要保持安静，不影响别人看书。（）答应别人的事情一定要做到，不能失信于人。（）集体活动中，要听从老师或组长的安排，不能擅自行动。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）在班级里，我们可以为班级做哪些力所能及的事情？（至少写出3点）当你和同学发生争执时，你会用哪些方法解决？（至少写出2种）我们为什么要孝敬父母？请写出2点理由，并说说你平时是怎样孝敬父母的。五、实践应用题（本大题共1小题，共22分）题目：争做文明小公民在我们的生活中，有很多文明行为值得我们学习，也有一些不文明行为需要我们改正。请结合生活实际，完成下列任务：请列举出3种生活中的文明行为。（6分）请列举出3种生活中的不文明行为，并说说这些行为会带来哪些不好的影响。（10分）作为一名三年级的学生，你打算怎样做一名文明小公民？请写出你的具体做法。（6分）2025-2026学年三年级道德与法治（川教版）期中考试答案一、选择题（每小题2分，共20分）C（√）B（√）A（√）B（√）B（√）C（√）A（√）B（√）A（√）C（√）二、填空题（每空1分，共20分）优点、缺点（答案合理即可）问好、认真听（答案合理即可）老师、同学、家长（答案合理即可）红灯、绿灯、黄灯（顺序可互换）家务、扫地、擦桌子（第二空和第三空答案合理即可）合作、分享（答案合理即可）遵守、文明（答案合理即可）诚实守信、说到做到（答案合理即可）三、判断题（每小题2分，共20分）×√√√×××√√√四、简答题（每小题6分，共18分）示例：①主动打扫班级卫生，保持教室整洁；②帮助学习有困难的同学，为他们讲解难题；③积极参加班级组织的各项活动；④爱护班级公物，不损坏班级的桌椅、图书等；⑤遵守班级纪律，不影响老师讲课和同学学习。（写出3点及以上，答案合理即可得分，每点2分）示例：①冷静下来，先反思自己有