2025-2026 学年三年级 英语（川教版）期中考试试卷及答案

2025-2026学年三年级英语（川教版）期中考试试卷及答案2025-2026学年三年级英语（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为听力部分（30分）和笔试部分（70分），满分100分，考试时间60分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。听力部分共3节，每段录音均读两遍，听完后根据要求作答；笔试部分请用黑色签字笔或钢笔作答，字迹工整、卷面整洁。所有答案需书写在规定答题区域内，不得涂改或使用涂改工具，否则答案无效。听力部分（30分）一、听录音，选择你所听到的单词或短语。（每小题2分，共10分）A.appleB.bananaC.orangeA.dogB.catC.birdA.redB.blueC.greenA.bookB.penC.rulerA.goodmorningB.goodafternoonC.goodevening二、听录音，判断下列图片与所听内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。（每小题2分，共10分）（）2.（）3.（）4.（）5.（）（注：图片提示：1.一只兔子2.五支铅笔3.黄色的鸭子4.打开书包5.喝牛奶）三、听录音，选择正确的答语。（每小题2分，共10分）A.I'mfine,thankyou.B.MynameisTom.C.I'mnine.A.It'sadesk.B.Yes,itis.C.No,Idon't.A.Nicetomeetyoutoo.B.Goodbye.C.Hello!A.Ilikepears.B.Hereyouare.C.Thankyou.A.It'sred.B.It'sabird.C.Isee.笔试部分（70分）一、选出下列每组单词中不同类的一项。（每小题2分，共10分）A.pencilB.eraserC.cakeA.pigB.riceC.duckA.yellowB.eyeC.blueA.threeB.fiveC.faceA.eatB.drinkC.book二、看图片，写单词。（每小题2分，共10分）（图片：书包）________2.（图片：猴子）________3.（图片：七）________4.（图片：黑色）________5.（图片：面包）________三、单项选择。（每小题2分，共20分）—What'syourname?—________nameisLucy.

A.MyB.IC.Your—Howmany________?—Five.

A.penB.pensC.apenThisis________elephant.

A.aB.anC./—________isit?—It'sblue.

A.WhatB.WhatcolourC.How—CanIhavesomewater?—________

A.Hereyouare.B.Thankyou.C.You'rewelcome.I________likebananas.

A.notB.don'tC.no—Goodbye,MissLi.—________

A.Hello.B.Goodmorning.C.Bye-bye.Look________thecat.It'scute.

A.atB.inC.on—Isthisadog?—________It'sacat.

A.Yes,itis.B.No,itisn't.C.No,Idon't.I'm________yearsold.

A.sevenB.fineC.good四、情景对话，选择合适的句子补全对话。（每小题2分，共10分）A:Goodmorning,Mike.

B:________

A.Goodafternoon.B.Goodmorning.C.Goodbye.A:Nicetomeetyou.

B:________

A.Nicetomeetyoutoo.B.Howareyou?C.I'mfine.A:What'sthis? B:________ A.It'sabook.B.I'mTom.C.Ilikeit.A:Thankyou.

B:________

A.Hereyouare.B.You'rewelcome.C.Sorry.A:Howareyou?

B:________

A.I'mnine.B.MynameisAmy.C.I'mfine,thanks.五、连词成句，注意大小写和标点符号。（每小题2分，共10分）is,This,a,dog(.)

________________________________like,I,apples(.)

________________________________colour,What,it,is(?)

________________________________many,How,pens,you,have,do(?)

________________________________name,is,Her,Lily(.)

________________________________2025-2026学年三年级英语（川教版）期中考试答案听力部分（30分）听力材料：一、听录音，选择你所听到的单词或短语。

1.banana2.bird3.red4.ruler5.goodafternoon二、听录音，判断下列图片与所听内容是否一致。

1.Lookattherabbit.It'swhite.

2.Ihavethreepencils.

3.Thisisayellowduck.

4.Closeyourschoolbag.

5.Drinksomemilk.三、听录音，选择正确的答语。

1.Howareyou?

2.Isthisadesk?

3.Nicetomeetyou.

4.CanIhavesomepears?

5.Whatcolourisit?答案：一、（每小题2分，共10分）B2.C3.A4.C5.B二、（每小题2分，共10分）√2.×3.√4.×5.√三、（每小题2分，共10分）A2.B3.A4.B5.A笔试部分（70分）一、选出下列每组单词中不同类的一项。（每小题2分，共10分）C（解析：A、B是文具，C是食物）B（解析：A、C是动物，B是食物）B（解析：A、C是颜色，B是身体部位）C（解析：A、B是数字，C是身体部位）C（解析：A、B是动词，C是名词）二、看图片，写单词。（每小题2分，共10分）schoolbag2.monkey3.seven4.black5.bread（拼写错误酌情扣分）三、单项选择。（每小题2分，共20分）A（解析：询问名字，回答用“Mynameis...”）B（解析：howmany后接可数名词复数）B（解析：elephant以元音音素开头，用an修饰）B（解析：询问颜色用whatcolour）A（解析：请求得到某物，同意时用“Hereyouare.”）B（解析：否定句中，实义动词like前用don't）C（解析：告别时用bye-bye/goodbye回应）A（解析：lookat是固定搭配，意为“看……”）B（解析：一般疑问句否定回答用“No,itisn't.”）A（解析：表示年龄用数字，seven“七岁”）四、情景对话，选择合适的句子补全对话。（每小题2分，共10分）B（解析：早上好的回应还是早上好）A（解析：“Nicetomeetyou.”的回应是“Nicetomeetyoutoo.”）A（解析：询问“这是什么”，回答用“It's...”）B（解析：感谢的回应是“You'rewelcome.”）C（解析：询问“你好吗”，回答用“I'mfine,thanks.”）五、连词成句，注意大小写和标点符号。（每小题2分，共10分）Thisisadog.Ilikeapples.Whatcolourisit?Howmanypensdoyouhave?HernameisLily.（评分说明：句子结构正确、大小写和标点符号无误得满分；结构正确但大小写或标点错误扣1分；结构错误不得分）2025-2026学年三年级数学（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为填空题、选择题、判断题、计算题、图形操作题和解决问题六大板块，满分100分，考试时间90分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁，不得涂改或使用涂改工具。计算题需写出必要的解题步骤，图形操作题需按要求规范作图，解决问题需完整呈现解题过程。一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）36×50的积的末尾有（）个0；25×40的积是（）位数。5平方米=（）平方分米；300平方厘米=（）平方分米；2年=（）个月；5天=（）小时。在（）里填上合适的单位名称：教室的面积约是50（）；数学课本的封面面积约是4（）；小明的身高是135（）；一块橡皮的面积约是6（）。把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。一个数除以8，商是24，余数最大是（），此时被除数是（）。□5×23，要使积是三位数，□里最大填（）；要使积是四位数，□里最小填（）。小明每天早上7:30到校，下午4:30放学，他一天在校的时间是（）小时。一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。估算49×32时，可以把49看作（），把32看作（），估算的积是（）。□÷6=34……△，△最大是（），这时□是（）。二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请在正确答案的括号内打“√”。下列算式中，得数最接近1000的是（）

A.21×49（）

B.29×34（）

C.53×21（）用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽都是整数，面积最大是（）平方厘米

A.21（）

B.24（）

C.25（）下列单位中，不是面积单位的是（）

A.平方米（）

B.厘米（）

C.平方分米（）两位数乘两位数，积不可能是（）

A.三位数（）

B.四位数（）

C.五位数（）小明从家到学校要走15分钟，他每天早上8:00上课，最晚（）从家出发

A.7:45（）

B.7:50（）

C.7:35（）三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）对的打“√”，错的打“×”。0除以任何数都得0。（）边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。（）两位数乘两位数，积一定是四位数。（）一个月中最多有5个星期日。（）两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（）四、计算题（本大题共3小题，共26分）1.口算。（每题1分，共10分）30×50=450÷9=25×40=720÷8=0×89=630÷7=12×30=400÷5=80×60=360÷6=2.竖式计算。（每题3分，共12分）48×36=75×40=546÷6=824÷8=3.脱式计算。（每题2分，共4分）（324-285）×121000-25×36五、图形操作题（本大题共1小题，共8分）画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。（4分）计算出这个长方形的周长和面积。（4分）六、解决问题（本大题共4小题，第1-3题每题6分，第4题8分，共26分）学校图书馆有故事书450本，科技书的本数是故事书的3倍，科技书比故事书多多少本？一块长方形菜地，长25米，宽16米。如果每平方米能收获8千克白菜，这块菜地一共能收获多少千克白菜？王老师带300元去买足球，每个足球45元，他最多能买几个足球？还剩多少元？一个长方形游泳池，长50米，宽25米。小明沿着游泳池的边跑了两圈，他一共跑了多少米？如果要在游泳池的底面铺上瓷砖，需要铺多少平方米的瓷砖？2025-2026学年三年级数学（川教版）期中考试答案一、填空题（每空1分，共20分）2；三500；3；24；120平方米；平方分米；厘米；平方厘米12；1447；1993；4946；12050；30；15005；209二、选择题（每小题2分，共10分）A.21×49（√）B.24（√）B.厘米（√）C.五位数（√）A.7:45（√）三、判断题（每小题2分，共10分）×（解析：0除以任何不为0的数都得0）×（解析：周长和面积单位不同，无法比较）×（解析：如10×10=100，积是三位数）√×（解析：如长5宽1和长4宽2的长方形，周长都是12，面积分别是5和8）四、计算题（共26分）1.口算。（每题1分，共10分）1500；50；1000；90；0；90；360；80；4800；602.竖式计算。（每题3分，共12分）48×36=1728

48

×36

----

288

144

----

172875×40=3000

75

×40

----

3000546÷6=91

91

6)546

54

----

6

6

----

0824÷8=103

103

8)824

8

----

24

24

----

03.脱式计算。（每题2分，共4分）（324-285）×12

=39×12

=4681000-25×36

=1000-900

=100五、图形操作题（共8分）作图步骤：①画一条6厘米长的线段；②分别以线段的两个端点为垂足，画两条与该线段垂直的线段，长度均为4厘米；③连接两条垂直线段的另一个端点，即为所求长方形。（4分，作图规范即可）周长：（6+4）×2=20（厘米）（2分）

面积：6×4=24（平方厘米）（2分）六、解决问题（共26分）方法一：450×3=1350（本）（3分）1350-450=900（本）（3分）

方法二：450×（3-1）=450×2=900（本）（6分）

答：科技书比故事书多900本。25×16=400（平方米）（3分）400×8=3200（千克）（3分）

答：这块菜地一共能收获3200千克白菜。300÷45=6（个）……30（元）（4分，计算正确得3分，余数标注正确得1分）

答：他最多能买6个足球，还剩30元。（2分）跑的路程（周长）：（50+25）×2=150（米）（2分）150×2=300（米）（1分）

铺瓷砖面积：50×25=1250（平方米）（4分，计算正确得3分，单位正确得1分）

答：他一共跑了300米，需要铺1250平方米的瓷砖。（1分）2025-2026学年三年级语文（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为积累与运用、阅读理解、习作三大板块，满分100分，考试时间90分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁，不得涂改或使用涂改工具。习作部分需围绕题目展开，语句通顺，内容具体，情感真实，字数不少于300字。第一部分积累与运用（共40分）一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）fúzhuāng（）guīzé（）yánliào（）zhǔnbèi（）qiángbì（）lǚxíng（）kǎnchái（）zhīzhū（）yǎnzòu（）gǎnjī（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）他穿着一件单薄（bóbáo）的衬衫，在薄（bóbáo）雾中行走。尽（jǐnjìn）管任务很艰巨，但他还是尽（jǐnjìn）全力完成了。秋天到了，果园里的果实分（fēnfèn）外香甜，农民伯伯忙着分（fēnfèn）享丰收的喜悦。我们要养成好（hǎohào）习惯，不挑食，好（hǎohào）读书。三、比一比，再组词。（8分）辩（）燥（）访（）耍（）辨（）躁（）仿（）要（）四、补充词语，并按要求完成练习。（8分）补充词语。（4分）（）高气爽天高云（）秋风（）（）一叶知（）面红（）赤口干舌（）手（）足蹈提（）吊胆2.选择上面的词语填空。（4分）（1）秋天来了，（），公园里的菊花都开了，十分美丽。（2）他们为了一道数学题争论得（），谁也不肯让步。（3）听到自己获奖的消息，小明（），开心得跳了起来。（4）第一次上台演讲，他紧张得（），声音都在发抖。五、按要求改写句子。（8分）小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）2.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）3.我看到了美丽的风景和动听的歌声。（修改病句）4.难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）第二部分阅读理解（共30分）一、课内阅读。（14分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。这段文字主要写了西沙群岛海底的（）和（）。（2分）用“____”画出描写鱼样子的句子。（3分）文中画“﹏﹏”的句子运用了（）的修辞手法，这句话的意思是（）。（4分）作者在描写珊瑚时，把珊瑚比作了什么？请写下来。（3分）读了这段文字，你对西沙群岛有什么印象？（2分）二、课外阅读。（16分）______秋天来了，枫叶红了。一阵秋风吹过，枫叶像一只只红色的蝴蝶，从树上飘落下来，铺在地上，像给大地铺上了一层红色的地毯。公园里，菊花盛开了。有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了。有的菊花像一个个小太阳，有的像一团团雪球，有的像小姑娘的卷发。勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。田野里，稻谷熟了，金黄金黄的，像铺了一地的金子。农民伯伯正忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。秋天是美丽的季节，也是丰收的季节。我爱秋天！给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）短文分别描写了秋天的（）、（）和（）三个地方的景色。（3分）作者在描写菊花时，运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分）用“有的……有的……有的……”写一句话，描写你熟悉的一种事物。（4分）作者为什么说秋天是美丽的季节，也是丰收的季节？（3分）第三部分习作（共30分）题目：一件难忘的事要求：写一件发生在自己身上或身边的难忘的事。语句通顺，内容具体，情感真实。字数不少于300字，书写工整，不写错别字。2025-2026学年三年级语文（川教版）期中考试答案第一部分积累与运用（共40分）一、看拼音，写词语。（10分，每词1分）服装规则颜料准备墙壁旅行砍柴蜘蛛演奏感激（书写不规范酌情扣分）二、给加点字选择正确读音。（6分，每空1分）bó（√）báo（√）jǐn（√）jìn（√）fèn（√）fēn（√）hǎo（√）hào（√）三、比一比，再组词。（8分，每空1分，答案合理即可）示例：辩论分辨干燥急躁访问模仿玩耍要求四、补充词语并完成练习。（8分）补充词语。（4分，每空0.5分）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋面红耳赤口干舌燥手舞足蹈提心吊胆2.选择填空。（4分，每空1分）（1）秋高气爽（或天高云淡、秋风习习）（2）面红耳赤（3）手舞足蹈（4）提心吊胆五、按要求改写句子。（8分，每句2分）教室被小明打扫得干干净净。示例：小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。（拟人手法运用恰当即可）我看到了美丽的风景，听到了动听的歌声。（或：我看到了美丽的风景。）我们应该珍惜时间。第二部分阅读理解（共30分）一、课内阅读。（14分）鱼珊瑚（或海参、大龙虾，答出主要两种即可）（2分，每空1分）描写鱼样子的句子：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（3分，多画或少画酌情扣分）夸张（2分）意思：西沙群岛海里的鱼非常多。（2分，意思对即可）作者把珊瑚比作绽开的花朵和分枝的鹿角。（3分，答出两种比喻即可，少答一种扣1.5分）示例：西沙群岛的海底景色非常美丽，物产非常丰富。（2分，意思对即可）二、课外阅读。（16分）示例：我爱秋天（或美丽的秋天、丰收的秋天）（2分，题目贴合短文内容即可）公园田野（枫叶相关，答“树上”“大地”也可，3分，每空1分）运用了比喻和排比的修辞手法。（2分）示例：“有的菊花像一个个小太阳，有的像一团团雪球，有的像小姑娘的卷发。”这句话既运用了排比的修辞手法，又把菊花分别比作小太阳、雪球、小姑娘的卷发，运用了比喻的修辞手法。（2分，举例正确，说明清楚即可）示例：公园里的小朋友真多呀！有的在放风筝，有的在踢毽子，有的在玩捉迷藏。（4分，运用句式正确，描写具体即可）因为秋天有红枫叶、五颜六色的菊花等美丽的景色，所以是美丽的季节；（1.5分）秋天稻谷熟了，农民伯伯获得了丰收，所以也是丰收的季节。（1.5分，意思对即可）第三部分习作（共30分）评分标准：一类文（25-30分）：围绕“难忘的事”展开，内容具体，语句通顺，情感真实，字数符合要求（不少于300字），书写工整，错别字少。二类文（20-24分）：围绕题目写作，内容较具体，语句较通顺，有一定情感，字数基本符合要求，书写较工整，错别字较少。三类文（15-19分）：内容基本符合题目要求，语句基本通顺，情感不够鲜明，字数略少，有少量错别字，书写一般。四类文（14分及以下）：内容偏离题目，语句不通顺，字数不足，错别字较多，书写潦草。示例：一件难忘的事在我的记忆里，有很多事情像天上的星星一样，一闪一闪的。其中，有一件事让我至今难忘。那是一个周末的下午，我和妈妈去公园玩。公园里的人很多，我兴奋地跑前跑后，不小心和妈妈走散了。看着周围陌生的面孔，我一下子慌了，眼泪忍不住掉了下来。我想起妈妈说过，遇到困难要找警察叔叔或者穿制服的工作人员。我擦干眼泪，四处寻找。很快，我看到了一位公园管理员阿姨。我鼓起勇气走过去，小声地说：“阿姨，我找不到妈妈了。”阿姨温柔地摸了摸我的头，说：“别害怕，小朋友，你知道妈妈的电话号码吗？”我点点头，告诉了阿姨妈妈的电话。阿姨立刻帮我给妈妈打了电话。不一会儿，妈妈就急匆匆地跑了过来，紧紧地抱住了我。妈妈不停地向阿姨道谢，阿姨笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”这件事让我明白了，遇到困难时不要慌张，要学会想办法解决问题。同时，我也感受到了陌生人的温暖。这件事我永远都不会忘记。2025-2026学年二年级信息技术（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实践操作题五个部分，满分100分，考试时间40分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁，不得涂改或使用涂改工具。实践操作题需结合课堂所学信息技术知识和操作技能作答，体现对计算机基础操作的掌握能力。一、填空题（本大题共8小题，每空2分，共30分）计算机由（）和（）两大部分组成，我们能看到的部分大多是（）。开机时，我们要先打开（）的电源，再打开（）的电源；关机时顺序相反。键盘上，大写字母锁定键是（），按下它后，输入的字母会变成（）。鼠标有左、右两个按键，中间还有一个（），我们常用的是（）键。在电脑上画画时，我们可以使用（）软件，它里面有铅笔、刷子、（）等工具。要关闭电脑上的一个窗口，我们可以点击窗口右上角的（）按钮。在使用计算机时，眼睛与屏幕的距离应保持在（）厘米左右，避免眼睛疲劳。常见的计算机输入设备有（）、（），输出设备有（）、（）。二、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请在正确答案的括号内打“√”。下列哪个设备是计算机的“大脑”，负责处理信息（）

A.显示器（）

B.主机（）

C.键盘（）在“画图”软件中，要给画的图形填充颜色，应该使用的工具是（）

A.橡皮（）

B.颜料桶（）

C.直线（）下列操作中，属于鼠标右键功能的是（）

A.打开文件（）

B.选中文件（）

C.弹出快捷菜单（）下列行为中，正确使用计算机的是（）

A.用湿手触摸键盘和鼠标（）

B.长时间玩电脑游戏（）

C.定期整理电脑桌面图标（）要在电脑上输入文字，我们需要使用的设备是（）

A.鼠标（）

B.键盘（）

C.显示器（）三、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）对的打“√”，错的打“×”。计算机关机时，可以直接拔掉电源插头。（）在“画图”软件中，用橡皮工具可以擦掉画错的部分。（）键盘上的“Backspace”键可以删除光标前面的字符。（）我们可以在电脑上随意点击不明链接，下载陌生软件。（）鼠标指针在不同的地方，形状可能会不一样。（）四、简答题（本大题共2小题，第一题7分，第二题8分，共15分）请写出使用计算机的三个基本步骤（从开机到打开“画图”软件）。在“画图”软件中，如果你想画一个红色的圆形，需要用到哪些工具？请写出具体的操作步骤。五、实践操作题（本大题共1小题，共20分）题目：整理电脑桌面并绘制简单图形要求：说说如何将电脑桌面上杂乱的图标整理得整齐有序（至少写出2种方法）。（8分）在“画图”软件中绘制一幅简单的图画（如太阳、小草、小花），说说你使用了哪些工具和颜色，每个工具的作用是什么。（12分）2025-2026学年二年级信息技术（川教版）期中考试答案一、填空题（每空2分，共30分）硬件、软件、硬件显示器、主机（或主机、显示器，根据实际开机顺序合理即可）CapsLock、大写字母滚轮、左画图、颜料桶（答案合理即可）关闭（或×）30（或25-35之间，答案合理即可）键盘、鼠标（答案合理即可）、显示器、打印机（答案合理即可）二、选择题（每小题4分，共20分）B.主机（√）B.颜料桶（√）C.弹出快捷菜单（√）C.定期整理电脑桌面图标（√）B.键盘（√）三、判断题（每小题3分，共15分）×√√×√四、简答题（共15分）示例：①开机：先打开显示器电源，再打开主机电源，等待电脑启动完成；②找到电脑桌面上的“画图”软件图标；③双击“画图”软件图标，打开该软件。（7分，步骤正确、清晰即可得分，顺序错误酌情扣分）需要用到的工具：椭圆工具、颜料桶工具。（3分）操作步骤：①打开“画图”软件；②点击左侧工具栏中的“椭圆工具”；③按住鼠标左键，在画布上拖动，画出一个圆形；④点击左侧工具栏中的“颜料桶工具”；⑤在颜色框中选择红色；⑥点击画好的圆形内部，即可将圆形填充为红色。（5分，步骤正确、完整即可得分，遗漏步骤酌情扣分）五、实践操作题（共20分）整理桌面图标的方法：①手动整理：选中一个图标，按住鼠标左键将其拖动到想要的位置，依次调整其他图标的位置；②自动整理：在桌面空白处点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”，可以按名称、大小、类型等方式自动排列图标。（8分，写出2种方法，每种方法4分，描述清晰即可得分）示例：绘制的图画：太阳、小草、小花。（2分）使用的工具及颜色、作用：①椭圆工具：选择黄色，绘制太阳的轮廓；②颜料桶工具：选择黄色，填充太阳内部；③直线工具（或曲线工具）：选择绿色，绘制小草的茎和叶；④椭圆工具（或圆形工具）：选择粉色，绘制小花的花瓣；⑤颜料桶工具：选择粉色，填充花瓣；⑥直线工具：选择绿色，绘制花茎。（10分，写出3种及以上工具，每种工具说明清楚颜色和作用即可得分，描述合理即可）2025-2026学年二年级科学（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实验探究题五个部分，满分100分，考试时间60分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁，不得涂改或使用涂改工具。实验探究题需结合课堂所学实验知识和生活常识作答，体现科学观察和思考能力。一、填空题（本大题共8小题，每空2分，共30分）我们生活的地球是一个（）体，白天我们能看到（）给我们带来光和热。植物的生长需要（）、（）和（），还需要适宜的温度。水是（）色、（）味、透明的液体，它没有固定的形状，会流动。常见的天气有（）、（）、（）、雪等，我们可以用（）记录天气变化。动物分为脊椎动物和无脊椎动物，像鸡、狗、兔子这样有（）的动物属于脊椎动物。磁铁有（）个磁极，分别是（）极和（）极，磁铁能吸引（）等金属。我们用（）看物体的形状和颜色，用（）听物体发出的声音。土壤里有（）、（）、小石子和空气等成分，是植物生长的家园。二、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请在正确答案的括号内打“√”。下列哪种植物的种子是靠风力传播的（）

A.苍耳（）

B.蒲公英（）

C.莲蓬（）下列哪种现象说明水变成了水蒸气（）

A.冬天湖面结冰（）

B.夏天湿衣服变干（）

C.水往低处流（）关于磁铁，下列说法正确的是（）

A.磁铁能吸引所有金属（）

B.磁铁摔碎后就没有磁性了（）

C.磁铁的两端磁性最强（）下列哪种动物是卵生动物（）

A.猫（）

B.鸡（）

C.狗（）观察植物时，我们不应该做的是（）

A.用眼睛看植物的样子（）

B.用手随意采摘植物的花朵（）

C.用鼻子闻植物的气味（）三、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）对的打“√”，错的打“×”。植物的根主要作用是吸收水分和养分。（）声音只能在空气中传播，在水中不能传播。（）天气变化会影响我们的日常生活和出行。（）磁铁异名磁极相互排斥，同名磁极相互吸引。（）土壤越肥沃，植物生长得越茂盛。（）四、简答题（本大题共2小题，第一题7分，第二题8分，共15分）请写出三种常见的动物，并说说它们各自的生活习性（至少写出1个习性）。夏天天气炎热，从科学的角度说说我们可以用哪些方法降温？（至少写出3种）五、实验探究题（本大题共1小题，共20分）题目：探究“水的浮力”实验实验材料：水盆、水、乒乓球、石头、木块、塑料瓶要求：将上述材料分别放入盛有水的水盆中，观察哪些材料会浮起来，哪些会沉下去，记录实验结果。（10分）根据实验结果，说说你发现了什么规律？（6分）生活中哪些物品利用了水的浮力？请举例说明（至少2个）。（4分）2025-2026学年二年级科学（川教版）期中考试答案一、填空题（每空2分，共30分）球、太阳阳光、水分、土壤（答案合理即可）无、无晴、阴、雨（答案合理即可）、天气记录表（答案合理即可）脊椎骨两、N（北）、S（南）、铁眼睛、耳朵腐殖质、水分（答案合理即可）二、选择题（每小题4分，共20分）B.蒲公英（√）B.夏天湿衣服变干（√）C.磁铁的两端磁性最强（√）B.鸡（√）B.用手随意采摘植物的花朵（√）三、判断题（每小题3分，共15分）√×√×√四、简答题（共15分）示例：①小鸟：喜欢在树上筑巢，以虫子、种子为食，会飞；②小猫：喜欢吃鱼和老鼠，白天爱睡觉，晚上比较活跃；③兔子：喜欢吃青菜、胡萝卜等植物，性格温顺，擅长跳跃。（7分，写出3种动物，每种动物写出1个合理习性即可得分）示例：①多喝水，补充身体流失的水分；②用扇子或电风扇扇风，加快空气流动降温；③穿透气、轻便的棉质衣服，利于散热；④在阴凉通风的地方休息，避免阳光直射。（8分，写出3种及以上合理方法即可得分）五、实验探究题（共20分）实验结果：浮起来的材料：乒乓球、木块、塑料瓶；（6分，答对1个得2分）沉下去的材料：石头。（4分）规律：体积相近的情况下，比较轻的物体容易浮在水面上，比较重的物体容易沉到水底；或者不同材料的物体，有的能浮在水面，有的会沉下去，物体的沉浮和自身的重量、材料等有关。（6分，答案合理，体现对沉浮现象的正确认知即可）生活中的例子：①轮船：利用钢铁制成空心的形状，增大排开水的体积，从而利用浮力浮在水面航行；②救生圈：内部充满空气，重量轻，能帮助人浮在水面；③浮标：漂浮在水面上，用于标记位置或检测水位。（4分，写出2个及以上合理例子即可得分）2025-2026学年二年级体育与健康（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实践操作题五个部分，满分100分，考试时间40分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁。实践操作题需结合课堂所学体育技能和健康知识作答，体现体育锻炼的基本素养。一、填空题（本大题共8小题，每空2分，共30分）我们常用的队列口令有（）、（）、（）、向后转等。跑步时，我们应该用（）呼吸，双臂自然摆动，步伐均匀。体育锻炼前，要做（）运动，避免运动时受伤；锻炼后，要做（）运动，帮助身体恢复。常见的球类运动有（）、（）、（）等（至少写3种）。我们要养成良好的作息习惯，每天保证（）小时左右的睡眠时间。立定跳远时，双脚要（），膝盖弯曲，手臂向后摆，用力向前跳。正确的坐姿是：腰背挺直，双脚平放地面，眼睛离书本约（）厘米。运动时如果不小心摔倒，皮肤轻微擦伤，应该先（），再用干净的纱布或创可贴包扎。二、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请在正确答案的括号内打“√”。下列哪种运动属于有氧运动（）

A.短跑（）

B.游泳（）

C.举重（）下列做法中，能保护我们视力的是（）

A.长时间看电视、玩手机（）

B.看书时眼睛离书本很近（）

C.坚持做眼保健操（）上体育课时，我们不应该做的事情是（）

A.穿运动服和运动鞋（）

B.携带小刀、钥匙等尖锐物品（）

C.遵守体育课堂纪律（）下列哪种食物能为我们的运动提供能量（）

A.蔬菜（）

B.米饭（）

C.水果（）队列练习中，“向左转”时，身体应该向（）转动90度

A.左边（）

B.右边（）

C.后方（）三、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）对的打“√”，错的打“×”。运动后出汗可以马上用冷水洗澡。（）踢毽子时，眼睛要盯着毽子，手脚协调配合。（）吃饭后可以马上进行剧烈运动。（）我们要坚持每天锻炼身体，增强体质。（）做广播体操时，动作要标准、有力，节奏要整齐。（）四、简答题（本大题共2小题，第一题7分，第二题8分，共15分）请写出你最喜欢的三种体育活动，并说说经常参加体育锻炼有什么好处。体育课堂上，如果你的同学运动时不小心扭伤了脚踝，你会怎么做？五、实践操作题（本大题共1小题，共20分）题目：描述立定跳远的完整动作流程及注意事项要求：按先后顺序描述立定跳远的准备动作、起跳动作、落地动作。说明每个动作的关键要点，体现正确的动作规范。写出立定跳远时的3个安全注意事项。2025-2026学年二年级体育与健康（川教版）期中考试答案一、填空题（每空2分，共30分）立正、稍息、向左转（答案合理即可）鼻子（或鼻吸口呼，答案合理即可）热身、放松（答案合理即可）篮球、足球、乒乓球（答案合理即可，写出3种）10（或9-11之间，答案合理即可）并拢（或分开与肩同宽，答案合理即可）30（或25-35之间，答案合理即可）清洗伤口（或用碘伏消毒，答案合理即可）二、选择题（每小题4分，共20分）B.游泳（√）C.坚持做眼保健操（√）B.携带小刀、钥匙等尖锐物品（√）B.米饭（√）A.左边（√）三、判断题（每小题3分，共15分）×√×√√四、简答题（共15分）示例：最喜欢的三种体育活动：跑步、跳绳、踢毽子。（3分）经常参加体育锻炼的好处：①增强身体抵抗力，不容易生病；②锻炼肌肉和骨骼，让身体更结实；③放松心情，让我们更开心；④提高反应能力和协调能力。（4分，写出2点及以上合理内容即可得分）示例：①马上扶同学坐下，让他不要乱动，避免加重扭伤；②告诉老师，请老师来处理；③不要随意揉搓扭伤的部位；④如果老师需要，帮忙拿医药箱里的用品。（8分，写出3点及以上合理做法即可得分）五、实践操作题（共20分）评分标准：能按准备、起跳、落地的顺序描述动作流程，每个动作关键要点准确，得12分（每个环节4分）。能写出3条合理的安全注意事项，得8分（每条2-3分）。示例：动作流程：准备动作：双脚分开与肩同宽，双脚脚尖朝前，膝盖微微弯曲，身体重心降低，双臂自然向后摆动，眼睛看向前方。（4分）起跳动作：双脚用力蹬地，身体向前上方跃起，同时双臂快速向前摆动，带动身体前进。（4分）落地动作：落地时，双脚先着地，膝盖弯曲缓冲，身体微微前倾，保持平衡，避免摔倒。（4分）安全注意事项：起跳前要确认周围没有其他同学，避免碰撞。落地时不要用脚尖或单脚着地，防止摔倒或扭伤脚踝。运动前要做好热身，特别是活动脚踝和膝盖关节。（答对3条得满分，答案合理即可）2025-2026学年二年级艺术・美术（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实践创作题五个部分，满分100分，考试时间60分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁。实践创作题请用铅笔或彩笔作答，保持卷面干净，不得随意涂改。一、填空题（本大题共8小题，每空2分，共30分）美术课上我们学过的基本线条有（）、（）、（）、（）等，基本图形有（）、（）、（）等。三原色是指（）、（）、（），用它们可以调配出其他颜色。红色和黄色混合能变成（）色，蓝色和黄色混合能变成（）色。剪纸是我国传统的民间美术形式，常见的剪纸方法有（）和（）。画人物时，要注意身体比例，通常我们把人的头长看作1份，身体大约有（）份长。我们可以用（）、（）、（）等工具进行绘画创作（至少写3种）。折纸时，要先把纸（），再按照步骤折叠，这样折出来的作品更整齐。装饰画可以用（）、（）、（）等方法进行装饰，让画面更美观。二、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请在正确答案的括号内打“√”。下列颜色中，属于冷色的是（）

A.红色（）

B.蓝色（）

C.橙色（）下列工具中，不能用于剪纸的是（）

A.剪刀（）

B.刻刀（）

C.毛笔（）画夏天的景色时，我们不适合使用的颜色是（）

A.绿色（）

B.白色（）

C.棕色（）下列作品中，属于水彩画的特点是（）

A.颜色厚重，有立体感（）

B.颜色透明，画面清新（）

C.线条粗犷，色彩鲜艳（）制作手工作品时，我们应该（）

A.随意剪裁，不用考虑安全（）

B.先想好步骤，再动手制作（）

C.做完后随手乱扔废料（）三、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）对的打“√”，错的打“×”。画画时，只能用一种颜色，不能混合使用多种颜色。（）正方形有四个直角，四条边长度都相等。（）剪纸时，为了剪出对称的图案，需要将纸对折。（）画远处的景物时，要画得大一些、清晰一些；画近处的景物时，要画得小一些、模糊一些。（）我们可以用树叶、石头、瓶盖等自然或废旧材料进行美术创作。（）四、简答题（本大题共2小题，第一题7分，第二题8分，共15分）请说说你最喜欢的一种美术创作形式（如绘画、剪纸、折纸、手工等），并说明你喜欢它的原因。如果让你画一幅《秋天的果园》，你会画哪些景物？用什么颜色来表现秋天的特点？五、实践创作题（本大题共1小题，共20分）题目：我的快乐周末要求：用绘画的形式表现自己周末的快乐时光，可以画和家人游玩、做手工、画画等场景。画面要有主体景物，构图合理，运用学过的线条和颜色进行创作。给作品起一个好听的名字，写在画面下方。卷面整洁，无明显涂改，颜色搭配协调。2025-2026学年二年级艺术・美术（川教版）期中考试答案一、填空题（每空2分，共30分）直线、曲线、斜线、波浪线（答案合理即可）；圆形、正方形、三角形（答案合理即可）红色、黄色、蓝色（顺序可互换）橙、绿对折剪、连续剪（答案合理即可）3（或2-4之间，答案合理即可）铅笔、彩笔、蜡笔、毛笔（答案合理即可，写出3种）对折（答案合理即可）涂色、剪贴、画花纹（答案合理即可）二、选择题（每小题4分，共20分）B.蓝色（√）C.毛笔（√）C.棕色（√）B.颜色透明，画面清新（√）B.先想好步骤，再动手制作（√）三、判断题（每小题3分，共15分）×√√×√四、简答题（共15分）示例：我最喜欢剪纸。（2分）原因：剪纸很有趣，通过简单的折叠和剪裁就能做出漂亮的图案，比如窗花、小动物等，而且剪纸是我国的传统艺术，我觉得很有意义。（5分，答案合理即可）示例：我会画苹果树、梨树、石榴树等果树，还有在果园里采摘的小朋友、篮子等景物。（4分）用黄色、橙色、红色、棕色等颜色表现秋天的特点，比如用黄色画梨子、橙色画橘子、红色画苹果，用棕色画树干。（4分，答案合理即可）五、实践创作题（共20分）评分标准：画面符合“我的快乐周末”主题，有明确的主体景物，能体现周末的快乐场景，得8分。能运用学过的线条和图形进行创作，颜色搭配协调、均匀，得6分。能给作品起名字，卷面整洁，无明显涂改，得6分。主题不明确、画面杂乱、颜色搭配不合理或有严重涂改的，酌情扣分。示例：作品名称《周末公园游》，画面中画出公园的草地、大树、小花，小朋友和爸爸妈妈在放风筝，用绿色涂草地、棕色涂树干、彩色涂花朵和风筝，线条清晰，卷面整洁。2025-2026学年二年级艺术・音乐（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实践题五个部分，满分100分，考试时间40分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁，不得涂改或使用涂改工具。实践题需结合课堂所学音乐知识和技能作答，体现