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文档简介

2025-2026学年一年级艺术・音乐(川教版)期中考试试卷及答案2025-2026学年一年级艺术・音乐(川教版)期中考试试卷考生须知:本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实践题五个部分,满分100分,考试时间40分钟。答题前,请将姓名、班级、学号填写在试卷相应位置。所有答案均需写在规定答题区域内,写在试卷其他位置无效。一、填空题(本大题共8小题,每空2分,共30分)我们学过的音符中,()表示一拍,()表示半拍。音乐中,用来表示声音长短的符号叫(),表示声音高低的符号叫()。《小星星》是一首著名的儿歌,它的旋律()(填“欢快”或“悲伤”),节奏()(填“整齐”或“杂乱”)。常见的打击乐器有()、()、()等(至少写3种)。唱歌时,我们要用()呼吸,声音要(),不要大喊大叫。《两只老虎》这首歌曲有()句歌词,演唱时速度要()(填“稍快”或“很慢”)。音乐课上,我们用()来打节奏,它的声音有强有弱。听到()声时,我们要安静下来;听到()声时,我们可以开始演唱或演奏。二、选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)请在正确答案的括号里打“√”。下列乐器中,属于弦乐器的是()

A.钢琴()

B.小提琴()

C.架子鼓()演唱《上学歌》时,我们的心情应该是()

A.难过的()

B.开心的()

C.生气的()下列哪个是表示“停”的音乐记号()

A.∨()

B.>()

C.0()我们在音乐活动中,不能做的事情是()

A.认真听音乐()

B.随意摆弄乐器()

C.跟着音乐拍手()《娃哈哈》这首歌曲描写的是()的场景()

A.小朋友玩耍()

B.花儿开放()

C.月亮升起()三、判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)对的打“√”,错的打“×”。唱歌时,嘴巴要张大,声音要响亮又好听。()鼓和铃鼓发出的声音是一样的。()音乐可以表达开心、难过等不同的心情。()上课听音乐时,可以和同学小声说话。()我们可以用拍手、跺脚的方式来表现音乐的节奏。()四、简答题(本大题共2小题,第一题8分,第二题7分,共15分)请写出你最喜欢的两首儿歌名称,并说说你喜欢它们的原因。音乐课上,我们学过哪些打击乐器?请说出两种乐器的演奏方法。五、实践题(本大题共1小题,共20分)请你画出一种你喜欢的乐器,并用几句话描述它的样子和声音特点;或者写出《小星星》的前四句歌词,并画出对应的节奏图谱(用“○”表示一拍,“△”表示半拍)。2025-2026学年一年级艺术・音乐(川教版)期中考试答案一、填空题(每空2分,共30分)四分音符、八分音符音符、音名(或音阶)欢快、整齐鼓、铃鼓、沙锤、三角铁(答案合理即可,写出3种)腹式(或自然)、轻柔4、稍快节拍器(或拍手)停止(或手势停)、开始(或手势起)(答案合理即可)二、选择题(每小题4分,共20分)B.小提琴(√)B.开心的(√)C.0(√)B.随意摆弄乐器(√)A.小朋友玩耍(√)三、判断题(每小题3分,共15分)√×√×√四、简答题(共15分)示例:①《小星星》:因为它的旋律很优美,节奏很简单,容易学唱;②《两只老虎》:因为它的歌词很有趣,唱起来很开心。(写出两首儿歌名称得4分,原因合理各得2分,共8分,答案不唯一)学过的打击乐器:鼓、铃鼓、沙锤、三角铁等(写出2种得3分)。演奏方法:①鼓:用鼓槌敲击鼓面,轻重不同声音不同;②铃鼓:手握铃鼓边缘,摇晃或用手拍打鼓面发出声音。(每种演奏方法得2分,共4分,答案合理即可)五、实践题(共20分)评分标准:画图类:乐器画得完整、形象(8分);描述样子准确(6分);描述声音特点合理(6分)。歌词与节奏图谱类:《小星星》前四句歌词准确(8分);节奏图谱绘制正确(12分,每句3分)。示例1(画图类):画一把小提琴。描述:小提琴有长长的琴身,四根细细的琴弦,还有一个弯弯的琴头。它的声音很轻柔、很优美,像小鸟在唱歌。示例2(歌词与节奏图谱类):歌词:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。节奏图谱:○○○○|○○○○|○○○○|○○○○|(或根据实际节奏调整,用“○”和“△”准确表示即可)2025-2026学年一年级道德与法治(川教版)期中考试试卷考生须知:本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实践题五个部分,满分100分,考试时间60分钟。答题前,请将姓名、班级、学号填写在试卷相应位置。所有答案均需写在规定答题区域内,写在试卷其他位置无效。一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共25分)我们是一年级的小学生,每天要按时()、按时(),养成良好的作息习惯。上课铃响了,要快速走进(),安静坐好,等待老师上课。见到老师和同学,要主动(),这是有礼貌的表现。课间活动时,要选择()的游戏,不追逐打闹,避免受伤。我们要爱护校园里的()、()和(),不随地吐痰,不乱扔垃圾。吃饭时要细嚼慢咽,不挑食、不(),珍惜粮食,因为“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。在家里,我们可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的(),比如擦桌子、摆碗筷。过马路时,要走(),红灯(),绿灯(),黄灯亮了等一等。和小伙伴相处时,要互相()、互相(),不吵架、不打架。学习上遇到困难时,要主动向()或()请教,不能害怕提问。二、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)请在正确答案的括号里打“√”。早上起床后,我们应该做的第一件事是()

A.看电视()

B.刷牙洗脸()

C.吃零食()

课堂上,老师讲课的时候,我们应该()

A.认真听讲,积极举手发言()

B.和同学小声说话()

C.趴在桌子上睡觉()

下列行为中,属于爱护书本的是()

A.在书本上乱涂乱画()

B.把书本折成纸飞机()

C.给书本包上书皮()

当同学不小心碰掉你的文具时,你应该()

A.大声哭闹,让他道歉()

B.自己捡起来,原谅他()

C.也碰掉他的文具()

放学回家后,我们应该先()

A.完成作业()

B.出去玩游戏()

C.玩手机()

下列哪种食物不能多吃()

A.蔬菜()

B.水果()

C.垃圾食品()

在校园里,看到地上有垃圾,我们应该()

A.假装没看见()

B.捡起来扔进垃圾桶()

C.踢到别人身边()

乘坐公交车时,遇到老人上车,我们应该()

A.主动让座()

B.假装睡觉()

C.抢座位()

自己的事情应该()

A.都让爸爸妈妈做()

B.自己尝试做()

C.推给同学做()

遇到陌生人给你零食时,你应该()

A.欣然接受()

B.礼貌拒绝()

C.跟着他走()

三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)对的打“√”,错的打“×”。上课可以随便离开座位,去教室外面玩。()我们要尊重老师,上课认真听讲,不调皮捣蛋。()生吃瓜果前,不需要清洗,直接吃就可以。()同学之间要互相帮助,团结友爱。()可以在楼梯上追逐打闹,这样很有趣。()每天都要坚持刷牙,保护牙齿健康。()把垃圾扔到绿化带里,不会有人发现。()做完作业后,要把文具整理好,放进书包里。()遇到困难时,要勇敢面对,不能退缩。()可以长时间看电视、玩手机,对眼睛没有伤害。()四、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)说说在学校里,你应该遵守哪些规则?(至少写3条)当你和小伙伴发生矛盾时,应该怎么做?五、实践题(本大题共1小题,共15分)请你画一画或写一写,你每天的“快乐作息表”,并说说为什么要这样安排。2025-2026学年一年级道德与法治(川教版)期中考试答案一、填空题(每空1分,共25分)起床、上学(答案合理即可)教室问好(如“老师好”“同学好”)安全(答案合理即可)花草、树木、桌椅(答案合理即可)偏食家务(答案合理即可)斑马线、停、行帮助、谦让(答案合理即可)老师、同学(答案合理即可)二、选择题(每小题3分,共30分)B.刷牙洗脸(√)A.认真听讲,积极举手发言(√)C.给书本包上书皮(√)B.自己捡起来,原谅他(√)A.完成作业(√)C.垃圾食品(√)B.捡起来扔进垃圾桶(√)A.主动让座(√)B.自己尝试做(√)B.礼貌拒绝(√)三、判断题(每小题2分,共20分)×√×√×√×√√×四、简答题(每小题5分,共10分)示例:①上课认真听讲,不随意说话、走动;②爱护校园里的花草树木和公共设施;③课间不追逐打闹,遵守秩序;④按时完成老师布置的作业;⑤见到老师和同学主动问好。(答对3条及以上即可得分,答案合理即可)示例:①先冷静下来,不哭闹、不争吵;②主动和小伙伴沟通,说出自己的想法;③学会谦让,互相体谅;④如果自己有错,主动道歉;⑤寻求老师或家长的帮助,解决矛盾。(答案合理即可)五、实践题(共15分)评分标准:作息表安排合理,包含起床、吃饭、上学、上课、写作业、运动、睡觉等关键环节,得8分。能说明安排的理由,体现良好的作息习惯(如保证充足睡眠、按时学习、劳逸结合等),得5分。表达清晰、认真(画图整洁或书写工整),得2分。示例:快乐作息表:7:00起床7:

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