2025-2026 学年四年级 艺术・音乐 阶段测评 试卷及答案_第1页
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2025-2026学年四年级艺术・音乐阶段测评试卷及答案2025-2026学年四年级艺术・音乐阶段测评试卷考试时间:50分钟满分:100分得分:________班级:________姓名:________学号:________亲爱的同学,音乐是跨越语言的使者,陪伴我们感受美好。本次测评将检验你的音乐知识积累与审美能力,相信你一定能出色发挥!一、知识积累填空题(每空1分,共28分)1.音乐的基本要素包括音高、音量、音值、音色、________和________等,它们共同塑造了音乐的形象。2.高音谱表中,第四线的音是________,第五线的音是________;低音谱表中,第二线的音是________。3.6/8拍的强弱规律是“________、________、________”,节奏特点是流畅舒展,像小船在水中摇摆。4.中国民族乐器中,________有“民乐之王”的美誉,音色浑厚圆润;________是云南少数民族的特色乐器,形状像葫芦。5.西洋管弦乐队通常分为弦乐组、________、________和打击乐组四个部分,小提琴属于________组。6.歌曲《中华人民共和国国歌》的曲作者是________,词作者是________,它原名为《________》。7.音符“5”的唱名是________,在C大调中,它的音名是________;音符“7”的唱名是________,音名是________。8.音乐符号中,“>”叫做________记号,表示该音要唱得________;“∨”叫做________记号,是换气的标志。9.常见的音乐体裁有歌曲、________、________、________等,《梁祝》是著名的________体裁作品。10.《蓝色多瑙河》是奥地利音乐家________的代表作,被誉为“________”,属于________体裁。11.合唱根据人数和声部配置,可分为________合唱、________合唱和________合唱等形式。二、单项选择题(每题2分,共30分,将正确答案的序号填在括号里)1.下列乐器中,属于中国民族弹拨乐器的是()A.二胡B.古筝C.竹笛D.堂鼓2.下列歌曲中,属于进行曲体裁的是()A.《摇篮曲》B.《运动员进行曲》C.《茉莉花》D.《月光下的凤尾竹》3.高音谱表上,上加一线的音与低音谱表下加一线的音是同一个音,这个音是()A.doB.miC.solD.la4.下列节奏型中,属于6/8拍的是()A.××××|×-|B.××××××|C.×--|×--|D.××|×××|5.下列音乐家与作品搭配正确的是()A.莫扎特——《命运交响曲》B.贝多芬——《蓝色多瑙河》C.冼星海——《黄河大合唱》D.聂耳——《歌唱祖国》6.下列哪种演唱形式是由两个或两个以上声部同时演唱不同旋律的()A.齐唱B.独唱C.合唱D.朗诵7.西洋乐器中,属于木管乐器的是()A.小号B.长笛C.圆号D.大提琴8.音乐速度术语“Moderato”表示()A.慢速B.中速C.快速D.渐快9.歌曲《卖报歌》的创作背景与下列哪个历史时期相关()A.抗日战争时期B.新中国成立后C.改革开放后D.民国时期10.下列乐曲中,属于中国民族管弦乐作品的是()A.《命运交响曲》B.《喜洋洋》C.《月光奏鸣曲》D.《蓝色多瑙河》11.下列哪个是降记号()A.♯B.♭C.♮D.˙12.演唱《摇篮曲》时,应该采用的情绪和速度是()A.欢快快速B.庄严雄壮C.温柔慢速D.激昂有力13.下列乐器中,需要用弓子演奏的是()A.钢琴B.小提琴C.吉他D.架子鼓14.《黄河大合唱》由多个乐章组成,下列哪个乐章是其中的经典段落()A.《欢乐颂》B.《保卫黄河》C.《蓝色多瑙河》D.《茉莉花》15.音乐中,“调号”的作用是()A.表示停顿B.确定乐曲的调式和音高C.表示强弱D.表示速度三、判断正误题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共12分)1.五线谱中的谱号分为高音谱号、低音谱号和中音谱号三种。()2.琵琶和柳琴都是中国民族弹拨乐器,演奏方式相同。()3.《义勇军进行曲》是在新中国成立后被确定为中华人民共和国国歌的。()4.音乐中的“渐强”记号是“<”,表示声音逐渐变强。()5.圆号和长号都属于西洋铜管乐器,音色响亮。()6.《梁祝》是一首小提琴协奏曲,讲述了民间爱情故事。()7.合唱时,每个声部的旋律都相同,只是演唱人数不同。()8.音符“1”在不同的调式中,音高是固定不变的。()9.冼星海被称为“人民音乐家”,其代表作还有《在太行山上》。()10.电子琴属于西洋键盘乐器,只能模仿钢琴的声音。()11.6/8拍和3/4拍的节奏感觉完全相同,只是记谱方式不同。()12.民歌是劳动人民在生产生活中创作的歌曲,具有浓郁的民族特色。()四、综合运用题(共30分)1.乐器分类与功能(10分):请将下列乐器填入对应的表格中,并简要说明其音色特点。乐器:小提琴、唢呐、钢琴、竹笛、大提琴、古筝、圆号、二胡类别乐器名称音色特点中国民族乐器西洋乐器2.节奏创编与分析(8分):请为6/8拍的歌曲创编两小节节奏型,主题为“丰收的喜悦”,用节奏符号书写并标注强弱规律;再分析6/8拍与3/4拍的主要区别。3.名曲赏析与表达(12分):请结合所学知识,赏析《梁祝》(选段),完成下列问题。(1)《梁祝》的主要演奏形式是什么?(3分)(2)这首乐曲表达了怎样的情感和主题?(4分)(3)聆听这首乐曲时,你脑海中浮现出哪些画面?请用简洁的语言描述。(5分)2025-2026学年四年级艺术・音乐阶段测评答案一、知识积累填空题(每空1分,共28分)1.节奏;旋律(顺序可互换)2.fa;la;re3.强;弱;弱4.琵琶;葫芦丝5.木管组;铜管组;弦乐6.聂耳;田汉;义勇军进行曲7.sol;G;si;B8.重音;有力;换气9.乐曲;协奏曲;交响曲(答案不唯一);协奏曲10.小约翰·施特劳斯;圆舞曲之王;圆舞曲11.童声;女声;男声(顺序可互换,合理即可)二、单项选择题(每题2分,共30分)1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.D10.B11.B12.C13.B14.B15.B三、判断正误题(每题1分,共12分)1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×11.×12.√四、综合运用题(共30分)1.乐器分类与功能(10分)类别乐器名称音色特点中国民族乐器唢呐、竹笛、古筝、二胡唢呐:响亮奔放;竹笛:清脆悠扬;古筝:浑厚典雅;二胡:柔和抒情(每点1分)西洋乐器小提琴、钢琴、大提琴、圆号小提琴:明亮柔和;钢琴:清脆宽广;大提琴:低沉浑厚;圆号:圆润饱满(每点1分)评分标准:分类正确得4分,音色特点描述合理每点1分,共10分。2.节奏创编与分析(8分)(1)节奏创编(4分)示例:第一小节××××××|强弱规律:强弱弱次强弱弱;第二小节×-×|×××-|强弱规律:强弱弱次强弱弱评分标准:符合6/8拍特点(每小节6拍)得2分,强弱规律标注正确得1分,主题契合得1分。(2)区别分析(4分):①强弱规律不同:3/4拍为“强、弱、弱”,每小节3拍;6/8拍为“强、弱、弱、次强、弱、弱”,每小节6拍。②节奏感觉不同:3/4拍更轻快跳跃,6/8拍更流畅舒展(每点2分,意思对即可)。3.名曲赏析与表达(12分)(1)主要演奏形式:小提琴协奏曲(3分,答出“小提琴演奏”得1分)(2)情感与主题:表达了梁山伯与祝英台之间忠贞不渝的爱情,歌颂了他们反抗封建礼教、追求自由幸福的精神,同时也蕴含着对美好爱情的赞美与惋惜(4分,答出“爱情”“反抗封建”等核心意思即可)。(3)画面描述(5分)示例:碧绿的茶园里,梁山伯与祝英台并

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