省县公务员考试试题及答案

省县公务员考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下不属于政府职能的是（）A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.司法职能2.市场机制的核心是（）A.竞争机制B.供求机制C.价格机制D.风险机制3.我国第一部社会主义类型的宪法颁布于（）A.1949年B.1954年C.1975年D.1982年4.行政领导者决策能力的强弱与决策艺术高低主要体现在（）上。A.宏观决策B.风险型决策C.非程序性决策D.理想决策5.下列属于我国国家行政机关的是（）A.人民法院B.人民检察院C.人民政府D.人大常委会6.公文的主题是公文制发者所要表达的（）A.政策和法规的观念B.重视本单位利益的观念C.意图或主张D.通报有关事件的细节7.财政政策的手段不包括（）A.税收B.国债C.利率D.财政补贴8.社会主义市场经济体制的基础是（）A.以公有制为主体的现代企业制度B.计划与市场相结合的调节机制C.统一、开放、竞争、有序的市场体系D.完善的宏观经济调控体系9.公务员的任用，坚持（）的原则。A.勤能并重B.管理与监督并重C.为才是用D.任人唯贤，德才兼备10.我国现行的民族自治地方有（）A.自治区、自治州、民族乡B.自治区、自治县、民族乡C.自治区、自治州、自治县D.自治州、自治县、民族乡二、多项选择题（每题2分，共20分）1.政府的基本职能包括（）A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.社会职能2.市场经济的基本特征有（）A.市场主体的自主性B.市场关系的平等性C.市场行为的竞争性D.市场发展的开放性3.宪法规定我国公民的基本义务有（）A.依法纳税B.保卫祖国，依法服兵役C.维护国家统一和全国各民族团结D.遵守宪法和法律4.行政决策的评估与总结是（）A.前一次循环的终点B.后一次循环的开端C.国家公务员考核的一种形式D.行政决策实施模式的一个过程5.公文的特点有（）A.法定的作者B.法定的权威C.特定的效用D.规范的体式6.宏观经济调控的目标体系有（）A.充分就业B.长期经济增长C.物价稳定D.国际收支平衡7.现代企业制度的基本特征是（）A.产权清晰B.权责明确C.政企分开D.管理科学8.公务员交流的方式包括（）A.调任B.转任C.挂职锻炼D.轮换9.我国民族自治地方的自治机关是（）A.自治区的人大B.自治州的人大常委会C.自治县的人民政府D.自治旗的人民法院10.下列属于行政行为的有（）A.一个行政机关购买办公用品B.行政机关制定规范性文件C.民航局发放机场使用许可证D.发布天气预报三、判断题（每题2分，共20分）1.政府职能的实施主体是各级国家机关，其本质上是代表广大人民群众，受人民委托行使行政权力。（）2.市场经济是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产和销售由自由市场的自由价格机制所引导。（）3.我国宪法规定，公民的私有财产不受侵犯。（）4.行政决策就是指从备选方案中选择其一的过程。（）5.公文的语言应该准确、庄重、平实、简明。（）6.宏观经济调控的主要手段是经济手段。（）7.现代企业制度的核心是法人财产制度。（）8.公务员在挂职锻炼期间，不改变与原机关的人事关系。（）9.民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。（）10.行政行为的合法要件包括主体合法、内容合法、程序合法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述政府职能的特点。2.简述市场经济的作用。3.简述宪法的基本原则。4.简述公文写作的基本要求。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论政府在市场经济中的作用。2.讨论如何提高公务员的素质。3.讨论民族区域自治制度的意义。4.讨论行政决策的科学化与民主化。答案一、单项选择题1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.D10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.AC10.BC三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.政府职能具有公共性、法定性、执行性、强制性、动态性和扩张性等特点。它以公共利益为导向，依法履行，是国家意志执行，有强制力，随环境变且有扩张趋势。2.市场经济能合理配置资源，通过价格机制引导生产要素流动；刺激生产创新，提升效率；促进商品流通，满足多样需求；调节供求关系，使供需趋于平衡。3.宪法基本原则有人民主权原则，国家权力属于人民；基本人权原则，保障公民权利；法治原则，依法治理国家；权力制约原则，防止权力滥用。4.公文写作要求准确，表意清晰无歧义；庄重，用语规范严肃；平实，直述不渲染；简明，简洁明了；有条理，逻辑清晰；符合格式规范。五、讨论题1.政府在市场经济中可制定规则，维护市场秩序；进行宏观调控，稳定经济；提供公共服务，如基础设施建设；调节收入分配，促进公平；推动产业发展，增强竞争力。2.提高公务员素质可加强培训，提升业务能力；完善考核，激励积极进取；加强思想教育，培养职业道德；鼓励实践锻炼，积累工作经验。3.民族区域自治制度保障少数民族自